Записи в блогах - Гринченко Ольга Константиновна

Организация коррекционной работы в группе компенсирующей направленности с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата

На протяжении последних лет заметен неуклонный рост числа детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Это происходит по ряду причин: сокращение двигательной активности детей из-за приоритета «интеллектуальных» занятий и, как следствие, снижение мышечного тонуса и общая слабость мышц, немаловажной причиной можно считать экологическую ситуацию регионов. Следует помнить, что лечить всегда труднее, чем предупредить развитие патологического пр ...

Категория: Коррекционная школа

12.05.2018 21:22 697

Использование игр и упражнений для развития ручной моторики у детей с ДЦП.

Важное значение в физическом воспитании ребенка с церебральным параличом имеют специальные упражнения, направленные на развитие манипулятивной функции рук. Развитие функции рук тесно связано с формированием общей и артикуляционной моторики. Известно, что ранней стадией общения является язык жестов. Тренировка функции руки имеет важное значение для развития психических и речевых навыков. Ребенка учат захвату и произвольному отпусканию предмета. При этом важно, чтобы ребенок схватывал предмет н ...

Категория: Дошкольное образование

12.05.2018 21:14 2256

Организация работы с родителями имеющих ребенка с ДЦП( из личного опыта ).

Вся работа с родителями, имеющими особенного ребёнка, строится на сотрудничестве и доверии; проводиться поэтапно. На 1 этапе, ещё до поступления детей в ДОУ, сотрудниками осуществляется патронаж семей. Эффективно действует программа изучения семьи: структура семьи и психологический климат, социальный статус матери и отца в семье, основные принципы семейных отношений, стиль и фон семейной жизни, воспитательный климат семьи, культурный уров ...

Категория: Дошкольное образование

24.01.2015 14:17 584

Организация работы с родителями имеющих ребенка с ДЦП.

Вся работа с родителями, имеющими особенного ребёнка, строится на сотрудничестве и доверии; проводиться поэтапно. На 1 этапе, ещё до поступления детей в ДОУ, сотрудниками осуществляется патронаж семей. Эффективно действует программа изучения семьи: структура семьи и психологический климат, социальный статус матери и отца в семье, основные принципы семейных отношений, стиль и фон семейной жизни, воспитательный климат семьи, культурный уров ...

Категория: Дошкольное образование

24.01.2015 14:04 3671

Использование игр и упражнений для развития ручной моторики для детей с ДЦП

Важное значение в физическом воспитании ребенка с церебральным параличом имеют специальные упражнения, направленные на развитие манипулятивной функции рук. Развитие функции рук тесно связано с формированием общей и артикуляционной моторики. Известно, что ранней стадией общения является язык жестов. Тренировка функции руки имеет важное значение для развития психических и речевых навыков. Ребенка учат захвату и произвольному отпусканию предмета. При этом важно, чтобы ребенок схватывал предмет н ...

Категория: Дошкольное образование

24.01.2015 13:59 2168

Коррекционно-развивающая программа-Тропинка к здоровью-для детей с ДЦП

Пояснительная записка ДЦП представляют собой группу синдромов нарушения движений, которые являются следствием повреждения мозга в натальном и пренатальном периодах. Основу заболевания составляют двигательные нарушения в виде парезов, параличей и гиперкинезов, сопровождающихся в значительном числе случаев недостаточностью пси ...

Категория: Дошкольное образование

23.01.2015 23:30 3936

Вебинар для учителей

Полезное для учителя