СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

А. 1) Кола мають внутрішній дотик. 2) Кола перетинаються. 3) ...
10.04.2020 10:33 159
1. Знайти знаменник і десятий член геометричної прогресії (bn) : 5; –10; 20…. 2. Знайти сьомий член і суму п’яти перших членів геометричної прогресії (bn), якщо b1 = 3, q = 2. 3. Знайти суму шести перших членів геометричної прогресії (bn), яка задана формулою bn = –2∙3n + 1. 4. Між числами 1/ ...
10.04.2020 10:19 212
1. Чи є лінійною функція, задана формулою: 1) y=x3+1; 2) y= –3; 3) y=4/2х+7; 4) y = 6х – 5,6. 2. Функція задана формулою y= –5 х + 2. Знайдіть: 1) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює 4; 2) значення аргументу, якщо значення функції дорівнює 1 ...
09.04.2020 20:33 331
Паралельним перенесенням фігури називається перенесення всіх точок простору на одну відстань в одному напрямі. Паралельне перенесення визначає вектор, за яким відбувається перенесення. Щоб здійснити паралельне перенесення, потрібно знати напрям і відстань, що означає задати вектор. Аби при паралельному перенесенні побудувати зображ ...
09.04.2020 12:19 644
1. Виконайте ділення: а) 0,048: 12, б) 15: 0,4, в) 13,3:0,07. Розв'язання. а) 0,048: 12 = 0,004; б) 15:0,4 = 150: 4 = 37,5; в) 13,3: 0,07 = 1330: 7 = 190. 2. Обчисліть, використовуючи зручний спосіб. а) 0,2 ∙ 1,7 ∙ 5; б) 1, 25 ∙ 0,42 ∙ 8 в) 0,02 ∙ 2,4 ∙ 50; г) 0,8 ∙ 0,7 ∙ 12,5 Розв'яз ...
09.04.2020 12:07 857
1°. Розв'яжіть квадратне рівняння: a) m2 – 7m + 6 = 0; б) х2 – 6х = 0; в) 6у2 + у – 7 = 0; г) 5t2 – 125 = 0 2. Один із коренів даного рівняння дорівнює 4. Знайдіть другий корінь і число (коефіцієнт) b: y2 + bу – 8 = 0 3. Складіть квадратне рівняння з цілими коефіцієнтами, ...
08.04.2020 19:57 727
1. Обчисліть: а) – 6 × (–9); б) 6,84 ∙ (–100); в) – 72 : 8. 2. Спростіть вираз: а) -8а·( - 2,5b); б) 23а + 1,8b – 32a - 2,4b; в) -6(х - 3) + 2(х - 5). 3 Розв’язати рівняння: а) –20|х| – 1 = – 11; б) – 0,4у – 2,8 = – 2,4. 4. Знайдіть значення виразу: (– 0,82 – 0,88) : (– 3,4) + 1,6 × (– 0,4). 5. Не викон ...
08.04.2020 19:46 591
1. Обчисліть: а) – 8 × 9; б) (–8,35) ∙ (–100); в) – 36 : (– 4). Розв'язання. а) -8*9=-72; б) (-8,35)*(-100)=8,35*100=835; в) -36:(-4)=36:4=9. 2. Спростіть вираз: а) -5b · 2,4с; б) -4х + 11у + 35х - 38у; в) -7(а - 4) + 6(6 - а). Розв'язання. а) використаємо переставну та сполучну властивості множення. -5b*2.4c=(-5*2.4)bc=-12bc; б) Зведемо подібні доданки. -4х+11у+35х-38у=(-4+35)х+(11- ...
08.04.2020 08:38 580
1.Знайти знаменник і десятий член геометричної прогресії (bn) : 2; –4; 8…. Розв'язання. (bn): 2; -4; 8;., то b1 = 2; b2 = -4, а q = b2 : b1; q = -4: 2 = -2; b10 = b1q9; b10 = 2 ·(-2)9 = - 210. Відповідь: -2; -210. 2. Знайти знаменник геометричної прогресії (bn), якщо ...
07.04.2020 12:41 1276
1. Розв'яжіть квадратне рівняння: а) х2 – 5х + 4 = 0; б) у2 + 9у = 0; в) 2t2 – 72 = 0; г) 7z2 – z – 8=0. Розв'язання. а) х2 – 5х + 4 = 0 Д=25-4*4=25-16=9, х1=(5+3):2=4 х2=(5-3):2=1 б) у ...
07.04.2020 12:16 1584

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!