РОССИЯ, Ростов-на-Дону
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.03.2024 11:38
Бочарова Надежда Александровна
учитель начальных классов
41 год
3 452
13 578 
Местоположение
Специализация
13 – 14 марта 2019 г. на территории Волгоградской области прошел масштабный Всероссийский научно-практический семинар «Образовательные и реабилитационные технологии для детей с РАС». Основная цель встречи - трансляция опыта применения образовательных и реабилитационных технологий в организации комплексной помощи детям с РАС. Педагоги - дефектологи ГКОУ Ростовской школы- интерната №41, Бочарова Н.А., Цыбульская Д.В. приняли участие во Всероссийском ...
Категория:
Коррекционная школа
18.03.2019 09:45
400
Нетрадиционные формы урока в начальных классах как способ активизации
познавательной деятельности в условиях ФГОС.
В условиях перехода специальных общеобразовательных школ на Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) перед учителями ставится задача формирования знаний, позволяющих обучающимся с умственной отсталостью действова ...
Категория:
Коррекционная школа
05.03.2019 16:42
1129
Организация педагогической диагностики в коррекционной школе.
Специальная общеобразовательная школа ставит задачу создать для каждого ребенка оптимальные условия для обучения, всестороннего развития и коррекции имеющихся нарушений в развитии. И помочь этой категории детей научиться жить самостоятельно в обществе, насколько это возможно для каждого из них.
Организация т ...
Категория:
Коррекционная школа
05.03.2019 16:38
2886
Все начинается с детства. Формируется характер, выбираются друзья, складываются отношения с окружающими, вырабатываются нормы поведения, закладываются традиции семейного воспитания. Душа каждого человека сравнима с прекрасным цветком, но, расцветёт ли она, зависит от духовности воспитания и образования, полученного человеком в семье, в детском саду, в школе.
Одной из центральных фигур в учебно – воспитательном процессе сего ...
05.03.2019 15:20
153
Классификация олигофрений.
Классификация форм олигофрений по М.С. Певзнер
В классификации М.С. Певзнер дана характеристика структуры интеллектуального дефекта и других расстройств, которые осложняют слабоумие и по-разному влияют на нарушение познавательной деятельности, а также различные нарушения работоспособности.
М.С. Певзнер выделила следующие формы олигофрений:
1) неосложненная форма олигофрении;
2 ...
05.03.2019 15:18
891
«Клиника и этиология умственной отсталости».
Олигофрения (от греч. oligos — малыш, рhren — ум) — особая форма психического недоразвития, выражающаяся в стойком снижении познавательной деятельности у детей вследствие физического поражения коры головного мозга в перинатальный (внутриутробный) и ранний постнатальный (до 2-3 лет) периоды.
...
05.03.2019 15:18
625
Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка.
Как и многих учителей меня волнует проблема: безграмотного письма учащихся; неумение «видеть» орфограммы.
Орфографическая грамотность – это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения и взаимопонимания. Приступая к изучению орфографии, дети должны осознать, что списывание, диктант – не самоцель, что в жизни ор ...
Категория:
Коррекционная школа
05.03.2019 15:14
1203
Тема: «Формировании вычислительных навыков на уроках математики с использованием различных технологий обучения.
(Использование информационных технологий).
В мире, который становится всё более зависимым от информационных технологий, школьники и учителя должны быть знакомы с ними. Ия как учитель, должна заботится о своих ...
Категория:
Математика
05.03.2019 14:52
1529
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
