Урок по информационным технологиям «Развитие социальных сетей: история создания»

Урок по информационным технологиям
«Развитие социальных сетей: история создания»

Цели:
Обобщить и систематизировать знания по информатике

Задачи:

1. Образовательные: получение знаний о развитии информационных Интернет технологий на современном этапе на примере социальных сетей, анализ исследований, связанные с социальными сетями.

2. Воспитательные: продолжить воспитание интереса к информатике, любознательности к темам учебной, а также и вне учебной программы.

3. Развивающая: продолжить развитие мировоззрения, памяти, восприятия, воображения, алгоритмического мышления, интеллектуальных способностей.

Подготовка к уроку: проветривание кабинета, уборка дежурными класса.

Ход урока

Открытый урок «Развитие социальных сетей: история создания» является интеграционным уроком, разбитым на 3 части:

1. теоретическая часть,

2. время для отдыха (упражнения для глаз, опрос, дискуссия),

3. викторина.

Учащимся необходимо разделиться на 3-4 команды (если будут привлечены несколько классов школы – можно разбиться на классы).

Во время теоретической части это не влияет на урок, однако во время викторины ученики работают в командах. Подсчет баллов за правильные ответы назначаются учителем в произвольной таблице на доске в классе после викторины или во время ее.

Необходимые материалы

• Компьютер, проектор для трансляции презентации

• Выход в интернет (переход по гиперссылкам на видео)

• Бумага и ручки

• Таймер

• Призы (по желанию).