Россия, Хабаровск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.01.2024 02:00
Воеводина Ирина Васильевна
Учитель математики. Методист.
55 лет
8 992
3 822 
Местоположение
Специализация
мение решать текстовые задачи – один из основных показателей математического развития учащихся, глубины усвоения ими учебного материала, четкости в рассуждениях, понимания логических аспектов различных вопросов.
Текстовые задачи для большинства школьников – трудный, а поэтому ...
Категория:
Математика
18.11.2022 04:03
957
31
Третий, наиболее часто используемый, - распределительный закон. Его смысл в том, чтобы выполнять действия не отдельно для каждого числа, а умножать сразу на сумму. И наоборот, вносить множитель в скобки, умножая на каждое слагаемое. Это действительно удобно, и стоит научитьс ...
Категория:
Математика
10.11.2022 02:22
413
0
«Развитие навыков должно предшествовать развитию ума» Аристотель
Дети не обладают прочными вычислительными навыками. Вычислительные навыки необходимы как в практической жизни человека, так и в учении. Ни один пример ни одну задачу по химии , математике, физике нельзя решать, н ...
Категория:
Математика
08.11.2022 05:41
579
19
Работа представляет собой набор примеров для наработки навыков работы с натуральными числами . Пригодится в работе учителей 4 и 5 классов. ...
Категория:
Математика
06.09.2022 03:05
317
5
Талантливые дети являют собой бесценное национальное достояние, составляют тот ресурс, из которого формируется интеллектуальная элита общества. На современном этапе решение социально-экономических проблем России связано с воспитанием поколения талантливых, творчес ...
Категория:
Математика
10.04.2019 05:07
370
2
В данных методических рекомендациях представлены статьи педагогов высшего профессионального образования, а так же учителей общеобразовательных школ по математике, физике и информатике. В них рассматриваются различные аспекты проектно-исследовательской деятел ...
Категория:
Математика
23.10.2018 09:24
481
1
В результате изучения дисциплины, МДК, ПМ обучающийся должен
уметь• значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике; широту и в то же время ограниченность применения математических ...
Категория:
Математика
26.05.2018 02:40
719
3
У1 – Способность системно и аналитически мыслить, выявлять причинно- следственные отношения проблемы или ситуации; проводить
систематические сравнения различных свойств или аспектов; расставлять приоритеты.
...
Категория:
Математика
25.05.2018 02:44
522
2
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Программа ориентирована на достижение следующих целей:
формирование представлений ...
Категория:
Математика
09.04.2018 05:57
447
8
В результате освоения учебной дисциплины «Элементы высшей математики» обучающийся должен уметь:
выполнять операции над матрицами и решать системы линейных уравнений;
применять методы дифференциального и инт ...
Категория:
Математика
07.04.2018 06:46
1608
7
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
