Презентация урока. Деятельность - способ существования людей

Деятельность – способ существования людей

Обществознание – 10 класс

Задание на знание терминов:

• Система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей, обеспечивающих единство общественных и личных интересов.
• Совершенство, высшая цель человеческого стремления, представление о высших моральных требованиях, о наиболее возвышенном в человеке.
• Это то, что наиболее дорого, свято для человека или человечества.
• Целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.

Заполните пропуски в схеме:

Типы мировоззрения

…

…

…

План:

• Деятельность человека и ее характер
• Структура деятельности и ее мотивация
• Многообразие видов деятельности
• Взаимосвязь деятельности и сознания

1. Деятельность человека и ее характер. Сравните определения «деятельности»:

Социология

Социальная психология

Деятельность – специфическая форма отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающаяся в целесообразном изменении и преобразовании мира и человеческого сознания.

Деятельность – специфический вид активности человека, направленный на совершенствование окружающего мира и самого себя.

Общее:

• Специфическая деятельность, т.е. свойственная только человеку форма отношений или активности.
• Направленность активности на преобразование человеком окружающего мира и самого себя.

Заполните таблицу: «Особенности деятельности человека»

Характер деятельности

В чем проявляется

Сознательный

Примеры

Продуктивный

Орудийный

Преобразующий

Общественный

Учебник, стр. 47

Потребности человека

Естественные

Социальные

• Пища
• Воздух
• Жилище
• Одежда
• Сон
• Отдых

Идеальные

-Активность

-Общение

-Признание

-Достижения

-Самовыражение

-Культурные ценности

-Знания

2. Структура деятельности

3. Многообразие деятельности

• Назовите различные виды деятельности.
• Приведите конкретные примеры деятельности, относящиеся к тому или иному виду.
• Определите, по каким основаниям выделены данные виды деятельности.
• Изобразите различные классификации видов деятельности с помощью схем.

Учебник, стр. 50

Классификация видов деятельности

Классификация видов деятельности

Классификация видов деятельности

4. Сознание и деятельность Учебник, стр. 51

• Какие два подхода противостоят друг другу во взглядах на сознание?
• По каким проявлениям можно судить о том, каково сознание и что оно собой представляет?
• Все ли действия человека являются осознанными?
• Может ли деятельность влиять на сознание человека? Можно ли говорить о влиянии сознания на деятельность?
• Что такое ведущие виды деятельности? Назовите их.
• Почему словосочетания «человеческая деятельность» и «сознательная деятельность» рассматриваются как синонимы?

Практикум

• Стр. 54 вопросы № 1, 2, 5, 7.
• Стр. 53 документ, вопросы № 1, 2, 3.
• Задания № 1, 2, 3.
• Выполните задание С8 по теме: «Деятельность – способ существования людей».
• Напишите эссе: «Деятельность – единственный путь к знанию».