Презентация к уроку математики во 2 классе "Сложение и вычитание в пределах 100"

Обобщающий урок

Российская Федерация

Министерство образования Московской области муниципальное специальное(коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

специальная (коррекционная) школа-интернат VII вида

Павлово-Посадского района Московской области

Составила учитель начальных классов Суманева В.В.

Долгожданный дан звонок-Начинается урок. Игры, шутки, всё для вас! За работу, в добрый час!

Записать числа в порядке возрастания 20,17,39,61,58,49.

17

Д

20

Р

39

У

49

Ж

58

Б

61

А

ДРУЖБА

7+4=

11

16

12

8+8=

7+9=

13

9+9=

12

16

5+8=

8+4=

9+8=

7+7=

17

11

3+8=

18

12

16

15

14

8+7=

5+7=

7+9=

87-20 =

67

42+7 =

49

44-40=

4

43+30=

73

79-8=

71

50+2

52

97+3=

100

= 80

40

- 20

+ 30

- 40

+20

+50

Орёл-100б. Альбатрос-80б. Аист-90б .

-

70

?

?

70

0

=

20

=

?

+

15

5

48

?

?

=

28

-

20

21

52

91

25

59

96

Первый лучик «ЗАДАЧА»

5

10

10

16

18

11

19

Второй лучик «ПОСЧИТАЙКА»

• .
• .

30

5+5+5+5+5+5=

30

5х6=

Что такое умножение?

• Что такое умножение?

Этот умное сложение.

Ведь умней умножить раз,

Чем слагать весь целый час.

Третий лучик «СМЕКАЛКА»

3 ТОН

тритон

столб

100 ЛБ

семья

ЯЯЯЯЯЯЯ

сорока

40 А

Понравился урок

Не понравился урок

Литература:

1. «Раз, два, три—отвечай» ( математические развлечения для младших школьников )- Перкова О.И.. Москва : 1994г. Издательство Учебно-научного производственного центра «Энергомаш»

2.Т.Г.Жигалкина «Система игр на уроках математики в 1 и 2 классах». М.,: Новая школа, 1997г.

3.Т.И.Линго «Игры. Ребусы, загадки для мл. школьников.»--Ярославль: Академия

4.Интернетресурсы