Презентация к открытому уроку по математике "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями", 5 класс

Правила работы в группе:

• Соблюдать тишину, если нужно договориться, договариваемся шепотом, не мешая соседним группам
• Работает каждый, а не пользуется результатом труда товарищей
• Отвечаем, подняв руку, с места не выкрикиваем, иначе ответ не будет засчитан

4. Оценивается вклад каждого ученика и результат группы в целом

Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому Джордж Пойа

Каждый может за версту Видеть дробную черту.

Над чертой – знайте,

числитель,

Под чертою –

знаменатель .

Дробь такую, непременно, Надо звать

обыкновенной.

Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется

знаменатель

Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется

числитель.

Задание №2

Какая часть фигуры закрашена?

а) б) в)

г)

д)

Задание №3

а) Назовите правильные дроби

б) Назовите неправильные дроби

в) Назовите дроби с одинаковыми

знаменателями

г) Назовите дроби с одинаковыми

числителями

Задание № 4

1. Найди лишнее число :

2. При каких значениях, а

дробь будет правильной

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Задание № 5

1. Мышонок спит 9 часов в сутки, учится 5 часов. Какую часть суток мышонок спит? Какую учится?

2. Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть от килограмма весит это яблоко?

17 конфет

Тема урока: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

Наши цели:

• сформулировать правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями;
• научиться применять их при решении задач и вычислении значений выражений.

b Чтобы вычесть две дроби с одинаковыми знаменателями надо, вычесть числители этих дробей, а знаменатель оставить прежним " width="640"

Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители, а знаменатель оставить без изменения

, ab

Чтобы вычесть две дроби с одинаковыми знаменателями надо, вычесть числители этих дробей, а знаменатель оставить прежним

Рефлексия

Домашнее задание:

П.26 (стр.155),

№ 1039, 1041

Творческое задание: составить задачу на применение правил сложения (вычитания) обыкновенных дробей и решить её