Презентация к исследовательской работе "Ох, уж эта пыль!"

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «СОШ № 9»

«ОХ, УЖ ЭТА ПЫЛЬ!»

Работу выполнили:

учащиеся 4 «А» класса

Шестакова Анжела

Жарких Илья

учитель-консультант:

Яковлева Н. Ю.

Минусинск, 2016г.

ЧИСТЫЙ ВОЗДУХ

Проблема : нас заинтересовал вопрос: насколько чист воздух, которым мы дышим, и что нужно сделать для того, чтобы воздух в школе стал чище?  

Цель работы : определить от чего зависит уровень запылённости помещений школы, узнать, как пыль влияет на здоровье человека.

Для достижения цели необходимо решить следующие  задачи :

- узнать, что такое пыль, из чего она состоит;

- узнать какую опасность представляет пыль;

- опытным путём определить самое чистое помещение школы;

- узнать, как бороться с пылью.

Гипотез а: Пыль влияет на организм школьников; если не уделять должного внимания охране чистоты воздуха, то со временем будет сложно дышать без последствий, связанных со здоровьем.

Знакомьтесь: пыль!

ОКЕАНИЧЕСКАЯ ПЫЛЬ

ВУЛКАНИЧЕСКАЯ ПЫЛЬ

КОСМИЧЕСКАЯ ПЫЛЬ

ПЕСЧАНАЯ ПЫЛЬ

ДОМАШНЯЯ ПЫЛЬ

ПЫЛЕВЫЕ КЛЕЩИ - САПРОФИТЫ

Пыль - загадочная штука.

Важно!

Самый действенный способ – это проветривание квартиры: чтобы пыль удалялась, нужен сквозняк.

Неплохо помогает и влажная уборка .

= около 500 миллиардов пылевых частиц

СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС

1 Этап исследования

2 этап исследования

РЕЗУЛЬТАТЫ. Места по степени загрязнённости:

I. Классная комната

II. Коридор

III. Кабинет директора

IV. Столовая

СТОЛОВАЯ

КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА

КОРИДОР

КЛАССНАЯ КОМНАТА

Проветривание помещения

Сменная обувь

Влажная уборка

Мудрость гласит :

«Первая обязанность того, кто хочет быть здоровым, - очистить вокруг себя воздух». 

Спасибо за внимание!