ЮИД кружок ,Программа

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МОУ СОШ № 6

_________ /А.А. Игнатьев/

Муниципальное общеобразовательное учреждение СОШ № 6

муниципального образования городской округ Люберцы Московской области

Рабочая программа кружка «Юные друзья полиции»

Учитель: Бунина Ангелина Александровн

2018 – 2019 учебный год

Пояснительная записка

Значительное место в общей структуре правонарушений занимает преступность несовершеннолетних. Уровень подростковой преступности растет, что в значительной мере предопределяет будущую криминогенную ситуацию в России. Растет число подростков неуспевающих в учебе, употребляющих алкоголь, наркотики, курящих, совершающих уголовные проступки и уголовные преступления. И все это заставляет задуматься, ведь от того, чем занимается подросток в свободное время, как организовывает свой досуг, зависит дальнейшее формирование его личностных качеств, потребностей, ценностных ориентаций, мировоззренческих установок, а в целом предопределяет его положение в обществе.

Цель отряда «ЮДП»: духовно-нравственное воспитание учащихся на традициях осознанного правопослушного поведения, привлечения подростков к пропаганде основ безопасности, коллективизма, долга, патриотизма, оказание помощи инспектору по делам несовершеннолетних в поддержании общественного порядка в общеобразовательном учреждении, профилактика безопасности и правонарушений среди учащихся, требующих самостоятельного сознанного выбора поведения и ответственности за него, правовое воспитание подростков, подготовка их к работе в правоохранительных органах.

Задачи:

Обучающие:

• Просветительская работа среди учащихся по правовым вопросам, снижение «правового нигилизма» учащихся;

• Создание системы стимулов для ведения законопослушного образа жизни;

• Активная пропаганда правового просвещения учащихся.

Развивающие:

• Содействовать формированию у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом;

• Формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию своих прав и прав другого, способности к нравственному саморазвитию;

• Обучение решению задач правового воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования.

Воспитывающие:

• Наблюдение за правопорядком в своём учебном заведении;

• Повысить уровень доверия населения к правоохранительным органам;

• Профилактическая работа по предупреждению правонарушений в подростковой среде;

• Работа с «трудными» подростками по привлечению их к позитивно направленной деятельности;

• Предупреждение правонарушений и преступлений детьми и подростками в школе.

Внеурочная деятельность рассчитана на 1 час в неделю, 34 часа в год.

Структура программы

Программа отряда «Юные друзья полиции» основана на следующих концептуальных принципах:

Принцип успеха. Каждый ребенок должен чувствовать успех в какой-либо сфере деятельности. Это ведет к формированию позитивной «Я-концепции» и признанию себя как уникальной составляющей окружающего мира.

Принцип динамики. Предоставить ребёнку возможность активного поиска и освоения объектов интереса, собственного места в отряде и распределение обязанностей.

Принцип демократии. Добровольная ориентация на получение знаний конкретно выбранной деятельности; обсуждение выбора совместной деятельности в коллективе на предстоящий учебный год.

Принцип доступности. Обучение и воспитание строится с учетом возрастных и индивидуальных возможностей подростков, без интеллектуальных, физических и моральных перегрузок.

Принцип наглядности. В учебной деятельности используются разнообразные иллюстрации, видеофильмы и презентации.

Принцип систематичности и последовательности. Систематичность и последовательность осуществляется как в проведении занятий, так в самостоятельной работе воспитанников. Этот принцип позволяет за меньшее время добиться больших результатов.
Программа включает следующие разделы:

1.Изучение правовых основ

2. Предупреждение правонарушений и преступлений детьми и подростками в школе в форме агитбригады

3. Проведение викторин, игр, соревнований, исследовательских работ учащихся по праву

Занятия в отряде «Юные друзья полиции» состоят из теоретической и практической частей.

Теоретическая часть включает изучение правовых основ, формирование у учащихся правовой культуры и ответственности. Практическая часть работы направлена на предупреждение правонарушений и преступлений детьми и подростками и наблюдение за правопорядком в школе, а также проведение викторин и конкурсов по данной проблематике.

Формы работы

Формы занятий – в основном групповые занятия для изучения правовых основ, выступления в агитбригаде для формирования у учащихся правовой культуры и ответственности, но бывают и индивидуальные занятия для отработки выступления на классных часах с целью профилактики по предупреждению правонарушений в подростковой среде.

Основными формами проведения занятий являются:

• профилактические беседы;

• просмотр наглядных материалов;

• выступление в агитбригаде;

• круглый стол и тематические дни;

• викторины и конкурсы.

Выступление в агитбригаде, проведение круглых столов и тематических дней на тему: «Правовые основы гражданина», организация конкурсов и викторин в классах - все это направлено на профилактику предупреждений правонарушений в подростковой среде.

Методы работы:

Продвигаясь от простого к сложному, ребята смогут изучить все правовые основы, необходимые каждому человеку, приобретут опыт публичного выступления и творческой работы, что немало важно для гармоничного развития личности. Важно, что в отряде «ЮДП» дети учатся коллективной работе, работе с партнёром, учатся общаться с правонарушителем и со зрителями при выступлении в агитбригаде. Дети привносят в работу элементы своих идей, предлагают свои конкурсы и викторины, а также организацию работы участников отряда в школе.

Формы контроля

Для полноценной реализации данной программы используются разные виды контроля:

• текущий – осуществляется посредством наблюдения за деятельностью участников кружка в процессе занятий;

• промежуточный – занятия-зачеты, выступление в агитбригаде, проведение тематических дней, конкурсов и викторин;

• итоговый – проведение круглого стола и сравнение количество учащихся «группы риска» и правонарушителей в школе с прошлогодним и с текущим годом.

Формой подведения итогов считать: изучение правовых основ и проведение занятия – зачёта по основам права, выступление с агитбригадой в школе, проведение тематических дней, круглого стола, конкурсов и викторин, участие в школьных мероприятиях, родительских собраниях и классных часах.

Планируемые результаты освоения программы:

Учащиеся должны знать:

• правовые нормы, правила поведения, правила дорожного движения и другие основные правовые акты, регламентирующие поведение детей и подростков;

• основы проведения профилактических и разъяснительных работ, ответственности за совершение противоправных действий среди сверстников;

• куда и к кому обратиться за помощью, знать номера телефонов (полиции, скорой помощи и других служб города);

• как осуществлять правовую пропаганду среди детей и подростков в школе;

• основы конфликтологии и пути разрешения конфликтов.

Учащиеся должны уметь:

• соблюдать общепринятые нормы и правила поведения;

• воспитать чувства честности, справедливости,  принципиальности, требовательности к себе и окружающим;

• провести пропаганду правового просвещения учащихся;

• наблюдать за правопорядком в своём учебном заведении;

• провести профилактическую работу по предупреждению правонарушений в подростковой среде;

• разрешать конфликты среди школьников;

• проводить тематические дни, соревнования, конкурсы и викторины, закрепляющие знания по правовым вопросам.

Предполагаемые результаты реализации программы

Воспитательные результаты работы по данной программе внеурочной деятель­ности можно оценить по трём уровням.

Результаты первого уровня (Приобретение школьниками правовых знаний): Изучение правовых норм, правил поведения, правил дорожного движения и других основных правовых актов, регламентирующих поведение детей и подростков; предупреждение нарушений прав окружающих людей в школе.

Результаты второго уровня (Приобретение школьником социальных знаний): Овладение способами самопознания, рефлексии, самовоспитания и самообразования; приобретение социальных знаний о ситуации межличностного взаимодействия; развитие актёрских способностей.

Результаты третьего уровня (получение школь­ником опыта самостоятельного общественного действия): участники отряда «ЮДП» могут приобрести опыт общения с представителями других социаль­ных групп, других поколений, опыт самоорганизации, организации совместной деятельности с другими детьми и работы в команде; нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами. В результате реализации программы у обучающихся будут сформированы УУД.

Личностные результаты.

У учеников будут сформированы:

• осознание значимости соблюдения правовых основ в школе и обществе;

• потребность сотрудничества с одноклассниками, доброжелательное отношение к сверстникам, бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к мнению других людей;

• чувства честности, справедливости,  принципиальности, требовательности к себе и окружающим;

• уважительное отношение к правоохранительным органам.

Учебно-тематический план работы

отряда юных друзей полиции

на 2018-2019 учебный год

Итого – 34 часа.

Группа – 15 человек.

Содержание программы (34 часа)

Занятия в кружке ведутся по программе, включающей несколько разделов.

1 раздел. (1 час) Вводное занятие.

На первом вводном занятии знакомство с коллективом проходит в игре «Снежный ком». Руководитель отряда ЮДП знакомит ребят с программой кружка, правилами поведения в кружке, с инструкциями по охране труда. Определение целей и задачей работы отряда ЮДП, выборы штаба отряда и распределение обязанностей.

2 раздел. (4 часа) Изучение правовых основ. Изучение основных прав и обязанностей участников образовательного процесса.

Задачи учителя. Познакомить детей с правовыми основами; с основными законами и правами человека, воспитать патриотизм, чувства честности, справедливости,  принципиальности, требовательности к себе и окружающим. Внушить участникам отряда «ЮДП» осознание значимости соблюдения правовых основ в школе и обществе.

3 раздел. (7 часов) Профилактические беседы. Профилактические беседы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних и учащихся «группы риска». Объяснить необходимость соблюдения общепринятых норм и правил поведения; провести пропаганду правового просвещения учащихся; провести профилактическую работу по предупреждению правонарушений в подростковой среде.

Задачи учителя. Обучить основам конфликтологии и способам разрешения конфликтов, а также научить участников отряда «ЮДП» ораторскому искусству и выступлению на публике.

4 раздел. (1 час) Конкурс рисунков. Провести конкурс рисунков «Полицейский в школе» и «Личная безопасность» среди учащихся 3-х – 6-х классов. Подвести итоги конкурса и наградить учащихся за лучшие рисунки. Задачи учителя. Организовать проведение конкурса рисунков и подвести итоги с отрядом «ЮДП» и членами жюри.

5 раздел. (20 часов) Проведение викторины, конкурсов, тематического дня и круглого стола. Проведение викторин, тематического дня, круглого стола и подведение итогов по правовым основам. Награждение участников, ответивших правильно на большинство вопросов.

Задачи учителя. Научить участников отряда «ЮДП» ораторскому искусству и выступлению на публике. Организовать проведение викторин, тематического дня, круглого стола и подвести итоги с отрядом «ЮДП» и членами жюри.

6 раздел. (1 час) Заключительное занятие. Подведение итогов за 2018-2019 учебный год. План работы на следующий учебный год. Награждение участников отряда ЮДП.

Календарно – тематическое планирование

кружка «Юные друзья полиции»

на 2018-2019 уч. г. (34 часа)

«СОГЛАСОВАНО»

Заместитель директора по УВР

______________ /Павлова Е. В./

«_______»___________ 20____г.

Список обучающихся , посещающих кружок