Эссе "Я- учитель".

 Эссе «Я – учитель».

Кривова Ирина Ивановна,

учитель начальных классов

МБОУ СШ №4

имени Героя Советского Союза

А.Б. Михайлова

«Если вы правильно выберете

себе труд, то счастье само вас отыщет».

К. Д. Ушинский.

  Как важно для человека найти своё место в жизни! Где оно? В работе? В семье? Существует такая профессия, которая, пожалуй, объединяет всё. Это профессия учителя.

 «Кто в учениках не бывал, тот учителем не станет», - гласит народная мудрость. В детстве я не мечтала стать учителем. Это желание пришло ко мне в старших классах, уже осознанно. И любимым учителем для меня стала моя первая учительница Смирнова Любовь Александровна.

   В 1999 году я, окончив Гагаринское педагогическое училище, пришла работать в школу, но не сразу учителем, была лаборантом, пионервожатой. В 2004 году за плечами остался Смоленский государственный педагогический университет. Первые шаги в профессию я совершила в стенах своей родной и любимой школы, где училась и работаю в данный момент.

     Поначалу было очень сложно, иногда опускались руки. Передо мной встали явные минусы профессии – мало свободного времени, непростые дети, требовательные родители. Но в скором времени я поняла, что влюбляюсь  в школу: в детей, таких разных, ершистых и покладистых, серьёзных и озорных, но тем и интересных.

   Если сравнивать людей разных профессий, то учитель может показаться скучным, неинтересным человеком. Необходимо вписаться с классом в школьную жизнь, понять, что умеют и хотят его ребята. На уроке, на классном часе учитель становится властителем и кумиром души.

   В нашей работе есть всё: радость и горечь, взлёты и падения, тепло детских глаз и свет улыбок, бессонные ночи и уроки детских открытий. Тому, кто не постиг тайны нашей работы, она кажется будничной: дневники, тетради, журналы, уроки. А, по сути своей, она радостная, так как с нами рядом самые чистые и искренние люди - наши любимые дети, которым мы помогаем загораться и освещать свой жизненный путь.

   Я не просто учитель. Я – классный руководитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. И от меня, классного руководителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка, как родители будут относиться к школе, станут ли моими единомышленниками. Мой педагогический стаж составляет двадцать один год. И кто знает, сколько еще лет я буду незримо присутствовать в семье каждого ученика.

  Как же не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои ученики и их родители? Ф. М. Достоевский писал: «Человек есть тайна. Её надо разгадать, ежели будешь её разгадывать всю жизнь, то не говори, что потерял время; я занимаюсь этой тайной, потому что хочу быть человеком». Важно не только разгадать душу ребенка, но и не сломать при этом его уникальный мир.

   У каждого учителя есть свои любимчики. Мы скрываем от них своё отношение, но разве можно это скрыть от себя? В учительской профессии это право, любить кого-то больше, кого-то меньше, было и будет всегда. Но нельзя забывать залог этого права – люби, но не нарушай справедливости.

   Каждый год передо мной за парту садятся девчонки и мальчишки. Все такие разные. Я знаю, что мне предстоит в каждом ребёнке увидеть личность и создать условия, при которых бриллиант каждого засверкает всеми его гранями. Пытливые глаза детей устремлены на меня. Они ждут… новых открытий. И ты понимаешь, что каждый из них внесёт что-то новое в твой мир, в твою судьбу. Изо дня в день, будь это урок или классный час, стоя у доски, делишься с детьми не только знаниями, но и частичкой своей души, стараясь сделать их мудрее и человечнее, привить культуру поведения, нравственные ценности. А когда видишь результат своего труда, чувствуешь, что в каждом ребёнке теперь есть частичка тебя.

   Порой мы забываем своё детство, свою юность и поэтому не понимаем детей, а они перестают понимать нас. Сбросьте с себя «нажитую» взрослость, чтобы не испугать, не оттолкнуть ребёнка.

   За что я люблю свою работу? За бессонные ночи? За бесконечные переживания? Нескончаемые ученические тетради? За множество задумок и планов, как провести интересный урок, сходить на экскурсию, подготовить классное мероприятие? И за это тоже. А главное за то, что можно помочь детям наполнить добротой каждое мгновение их жизни, потому что в самые трудные моменты моей жизни, именно они, непослушные, неугомонные, давали мне силы и возвращали веру в будущее своим простодушием и непосредственностью.

Я люблю даже вас, слабыши и лентяи,

Хоть не мало, признаюсь, от вас перенёс,

Даже вас, шалуны, даже самых отчаянных,

Доводящих до скрытых мучений и слёз…

…Но когда расцветут ваши милые лица

И живым любопытством глаза озарит,

И в десятках голов моя мысль шевелится,

И в десятках сердец моё сердце стучит.

            (В. Троицкий)

Однажды став учителем и наставником, мы остаемся ими на всю жизнь.

Я согласна со словами К.Д.Ушинского:

«Если вы правильно выберете себе труд, то счастье само вас отыщет». Я считаю, что по-настоящему счастливым может быть тот человек, у которого есть любимая работа. Профессия учителя - мое призвание!

   Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе снова будут смотреть на меня глаза. Глаза моих учеников… Каждый из на должен оставить о себе память. Мир стремительно изменяется, одни государства перестают существовать, образуются новые. Так и с профессиями. Одни безвозвратно исчезают, заменяются новыми, которые со временем становятся привычными, но есть профессии вечные, неподвластные времени, без них не может существовать ни одно государство. Одна из таких профессий – учитель.