Диагностика для проверки знаний младших школьников по теме "Текст и предложение"

Тема: Текст и предложение.

1. Определите, сколько предложений в тексте. Спишите, правильно обозначая начало и конец предложений.

Пришла поздняя осень в лесу стало скучно и холодно птицы улетают в тёплые страны кружат над болотом журавли они прощаются на всю зиму с милой родиной.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Найдите ошибки в записи предложений. Спишите, исправляя их.

С утра идет проливной дождь _______________________________________________

щенокиграл с мячом

_______________________________________________

дети запустили воздушного змея

_______________________________________________

1. Спишите только диалог

Мальчики возвращались из школы домой. У Алёшиного дома они попрощались:

-Пока, Витя!

-До завтра Алеша!

____________________________________________________________________________________________________

1. Из данных слов составьте предложение. Запишите его.

воробей, на, сел, берёзы, ветку.

__________________________________________________

1. Расставьте порядок предложений так, чтобы получился связный текст.

___ Весело ребятам.

___С горы мчатся лыжники.

___Миша и Света катаются на коньках.

_1_Наступила зима.

___В небе ярко светит солнце.

___Во дворе дети слепили снеговика.

Подбери и запиши название текста

____________________________________________________________________________________________________________________