Россия, Хасавюрт
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 29.09.2020 19:14
Гаджиева Кяъвахан Набиевна
Учитель химии
54 года
736
63 645 
Местоположение
Рассмотреть состав и классификацию кислот;
Продолжить формирование умений записывать формулы веществ основных классов неорганических соединений;
Продолжить формирование умений определять степень окисления химических элементов в соединениях; ...
Категория:
Химия
28.02.2020 19:13
414
1
через организацию исследовательских заданий с использованием проблемного, интегрированного подходов и познавательной деятельности сформировать у обучающихся осознанное понимание сути физических и химических явлений. ...
Категория:
Химия
06.02.2020 15:24
351
3
Кислоты и щелочи в большинстве относятся к веществам повышенного класса опасности и способны вызвать химические ожоги и отравления. Поэтому необходимо внимательно следить за тем, чтобы реактивы не попадали на лицо, руки и одежду.
...
Категория:
Начальные классы
07.01.2020 12:19
1195
6
1.1. Сфoрмировать у обучающихся понятие о карбоновых кислотах, о составе, строении, свойствах, получении применении;
1.2. Дать представление о значении кислот в жизни человека.
2. Развивающие:
2.1. Сформировать знания в области кислородсодержащих органических веществ на о ...
Категория:
Химия
19.11.2019 15:06
557
1
Цель урока: повторить и обобщить знания по теме «Общие свойства
неметаллов, строение». Основное содержание темы, термины и понятия.
Содержание темы предполагает обобщить знания учащихся об основных
свойствах элементов-неметаллов и образуемых ими простых и сложн ...
Категория:
Химия
09.10.2019 17:01
690
11
В пробирку с соляной кислотой добавьте каплю фенолфталеина. Перемешайте стеклянной палочкой. Результаты наблюдений запишите в таблицу.
Во 2-ю пробирку с соляной кислотой добавьте каплю метилоранжа. Перемешайте стеклянной палочкой. Результаты наблюдений запишите в та ...
Категория:
Химия
07.05.2019 20:52
380
0
Смотря на свой нос, закрываем глаза. Начинаем считать до 10, представляя, что нос увеличивается в длину.
Рисование носом так же можно проводить на школьных занятиях. Закрываем глаза, говорим про себя формулы и рисуем: углекислый газ, аммиак, вода.
Рисуем мысленно ...
Категория:
Химия
07.04.2019 12:38
240
0
Развивающий аспект урока: продолжить развитие интеллектуальных (умение анализировать, сравнивать, делать выводы) и практических умений учащихся; развивать познавательный интерес учащихся с помощью учебного химического эксперимента; монологическую речь учащихся. Развитие этнок ...
Категория:
Химия
03.03.2019 18:48
1103
10
Сформировать представление учащихся о физических и химических явлениях, признаках и условиях химических реакций.
Способствовать формированию умений проводить и анализировать лабораторные исследования, вырабатывать практические умения работать с реактивами, оборудованием в соответствии с п ...
Категория:
Химия
30.01.2019 19:28
797
13
Продолжить развитие мыслительных умений учащихся: сравнивать, анализировать, делать выводы;
Продолжить развитие навыков экспериментальной работы;
Продолжить развитие общеучебных умений и навыков;
Развивать интерес к предме ...
Категория:
Химия
06.01.2019 20:36
398
3
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
