Зрительный анализатор урок в 8 классе

 «Зрительный анализатор. Гигиена зрения»

Тип урока: изучение нового материала.

Цели:

• конкретизировать понятие “анализатор” на примере зрительного анализатора;
• доказать важное значение зрения в жизни человека,
• дать понятие о формировании зрительного восприятия, о причинах глазных инфекций и их предупреждении, травмах глаза, их профилактике и первой помощи; разъяснить причины дальнозоркости, близорукости и косоглазия, раскрыть роль гигиены зрения в их предупреждении; выяснить причины возникновения катаракты и бельма и способах их лечения.

• способствовать развитию формирования умений и навыков работы с учебником, дополнительной литературой, компьютером.

Задачи:

1.  Помочь  учащимся разобраться в строении, функционировании и   значении  органа зрения – глаза и зрительного анализатора. Чётко сформировать понятия – «орган чувств» и «анализатор».

2. Способствовать развитию умений самостоятельно работать с учебником,                               дидактическим материалом, наглядными пособиями, проводить простейшие опыты, наблюдения. Учить анализировать, делать выводы

3. Способствовать развитию навыков работы в группе. Воспитывать    умение слышать и уважать друг друга.