Занятие 1. Выбор профессии сейчас - в чем ценность?

Знакомство и подготовка к старту

Выбор профессии сейчас - в чем ценность

Знакомство с ведущим

• История самоопределения будущей профессии ведущего.

Знакомство с программой «Осознанный выбор профессии»

• Прежде чем мы начнём, давайте я расскажу, что нас ожидает. Этот курс будет состоять из пару десятков занятий и практической части, где мы с вами будем посещать различные предприятия в разных сферах деятельности.
• В данном курсе не будет готовых ответов на вопрос «Кем быть?». Меньше всего он нацелен на название того, чем вам заниматься в дальнейшем. Но с его помощью вы начнете лучше понимать себя; узнаете, что для вас действительно важно; поймете, как устроен современный рынок труда и на что следует обратить внимание при выборе профессии.

Знакомство с программой «Осознанный выбор профессии»

• Вместе с вами мы познакомимся с методом осознанного выбора, который вы сможете использовать не только для поиска дела жизни, но и для решения повседневных задач.
• Мне бы хотелось, чтобы вы использовали эту возможность и отнеслись к ней, как к увлекательному путешествию.

Модерация «выбор предметов для ОГЭ»

• - Поднимите, пожалуйста, руку, кто уже выбрал школьные для ОГЭ в 9 классе и твёрдо уверен в своем выборе?
• - Как вы выбирали предметы? Из чего вы исходили?
• - А кто из вас еще не думал об этом или не знает, что выбрать или даже как выбирать?

Итог:

• Выбор ОГЭ, исходя из представлений о будущей профессии, поможет вам сохранить время, силы и придаст уверенности.
• Если вы будете выбирать предметы иначе, например, по принципу «этот предмет я хорошо знаю и мне его проще сдать» - это приведет к тому, что, возможно, в будущем вам придется делать двойную работу.

Игра «правда или ложь»

• А теперь давайте немного поиграем. Один ученый, написавший книгу о выборе профессии, много лет проработавший в школе, встречая своих выпускников, задавал им вопрос: «Доволен ли ты своей профессией?» и часто получал удручающий ответ – примерно каждый третий ошибся в своем выборе профессии, каждый второй признавался в том, что не совсем доволен и, если бы начинал сначала, пошел бы другим путем.
• - Как вы считаете, почему так много молодых людей ошибается в своем выборе профессии?

Игра «правда или ложь»

• Сейчас я буду вам называть утверждения, а вы будете голосовать. Если вы согласны с утверждением, то ваш ответ будет «да, правда» и вы поднимаете руку в знак согласия, если не согласны, то ваш ответ - «нет, это ложь» и тогда вы ничего не делаете.

• Профессия выбирается раз и навсегда.
• Выбирать профессию надо «за компанию».
• Выбирать профессию по признаку престижа.
• По названию ВУЗа можно судить о том, кого он готовит.
• Профессию нужно выбирать, опираясь на знания родителей и друзей.
• Профессию следует выбирать, уже став взрослым.
• Чтобы получить хорошее образование, нужно идти в престижный ВУЗ.

Игра «правда или ложь»

• На самом деле, все утверждения, которые я вам назвала, относятся к заблуждениям, которые часто мешают человеку выбрать профессию. Давайте разберемся, почему?

1. Профессия выбирается раз и навсегда

• Так было раньше, однако все меняется. Мы с вами живем в мире, который полон неопределенности, который очень быстро и динамично развивается, и нам важно научиться жить в таком мире. Уже сейчас какие-то профессии уходят навсегда; какие-то изменяются по своему содержанию, и, вместе с тем, появляется больше возможностей для рождения новых.
• Вы не будете оставаться прежними. Научившись выбирать сейчас, вы не побоитесь рисковать в последующем.
• Важно понимать, что выбор – это прежде всего навык и его следует развивать. На наших занятиях вы будете тренировать навык осознанного выбора, который можно применять не только при выборе профессии, но и в любой сфере жизни.

2. Выбор профессии «за компанию»

• Многие люди руководствуются принципом: «Мой друг хочет получить определенную профессию – значит, и мне нужно». Иногда выбор может оказаться удачным, но чаще всего выбранная профессия более или менее подходит инициатору (ведь для него это осознанный выбор), а вот компаньону – не очень.

3. Выбор профессии по признаку престижа и популярности без опоры на свои природные таланты, способности и интересы

• На профессии, как и на большинство жизненных явлений, существует мода. Это временно, мода на профессии меняется довольно быстро, и к моменту, когда вы получите профессиональное образование и начнете работать, модными станут другие профессии. У каждой профессии есть свой цикл жизни. Этот процесс идет постепенно: сначала мы видим «первых ласточек» (эксперименты по замене профессии новыми технологическими решениями), потом процесс становится массовым, а хвост может тянуться десятилетиями (как в некоторых районах страны до сих пор ездят на телегах, хотя в основном все перешли на автотранспорт).
• Сейчас мы можем наблюдать, как постепенно исчезает профессия почтальона. Доставкой посылок сейчас все чаще занимаются логистические компании, а переписка в будущем полностью станет виртуальной. В транспорте, в зданиях, в магазинах больших городов сейчас повсеместно устанавливаются автоматизированные сканеры, позволяющие по электронной карте идентифицировать информацию. \то приводит к тому, что исчезает такая профессия, как кондуктор или контролер.

4. По названию вуза можно судить о том, кого он готовит

• Вовсе нет, так как многие ВУЗы открывают дополнительные специализации по подготовке переводчиков, менеджеров, экономистов. Чтобы сориентироваться в качестве такого образования, лучше обращаться к профессиональным консультантам. Другое дело, хорошо ли получить специальность «менеджер» в каком-нибудь техническом ВУЗе, а специальность «переводчик» – в медицинском?
• В то же время современные эксперименты с соединением разных специальностей (например, менеджер и переводчик, учитель начальных классов и психолог, программист и маркетолог) дают шанс получить более востребованное образование. Важно поподробнее узнать о специальностях и специализациях факультета, на который вы собираетесь поступать. Необходимо получить информацию о том, в каком объеме будет преподаваться дополнительная специализация, будет ли в документах об окончании ВУЗа зафиксировано обучение по специализации и в какой форме. Хотя есть и исключения.

5. Профессию можно выбрать, опираясь на знания родителей и друзей

• Мнение близких людей очень важно, но ведь профессию выбираете вы и для себя. Поэтому вся ответственность лежит на вас. С одной стороны, человек, который дорожит мнением близких ему людей, рискует отказаться от своей самостоятельности; с другой – всегда ли можно положиться на мнение близких людей, видят ли они проблему объективно, готовы ли они смотреть на ситуацию с перспективой. Многие взрослые знают о мире современных профессий намного меньше, чем более молодое поколение, поэтому они не всегда могут найти варианты подходящих профессий. Идти за мнением друзей и семьи напоминает следование моде/престижу, когда профессия выбирается не потому, что нравится, а потому, что многие к ней стремятся.

6. Профессию следует выбирать, уже став взрослым

• Выбор профессии – один из шагов к взрослению, поэтому чем раньше вы начнете пробовать себя в разных областях, тем более обоснованно подойдете к будущей профессии. Нельзя вдруг повзрослеть и начать выбирать профессию. Иногда такая установка отражает стремление человека оттянуть момент принятия решения. Вспомните, когда вы были маленькие. Вас регулярно спрашивали: «А кем хочет стать этот очаровательный ребенок?» Согласитесь, с возрастом таких вопросов поубавилось – ведь взрослые, даже самые разумные, боятся взросления своих детей и не всегда оказываются готовы к этому периоду жизни. Поэтому, выбирая профессию, вы утверждаете себя как взрослый человек.

7. Чтобы получить хорошее образование, нужно идти в престижный вуз

• Престижная марка – во многом успешная реклама. Качество образования определяется по уровню библиотечного и информационного обслуживания студентов, сотрудничества с бизнесом и предприятиями. Об этом лучше узнавать из первых рук.
• Качественное образование – это, прежде всего, возможность получить знания в той форме и в том объеме, которые можно пустить в свой карьерный рост. Хорошим показателем становится реальное сотрудничество ВУЗа с западными ВУЗами, наличие преподавателей с практическим опытом и научными степенями.

Дополнительные стереотипы и ошибки при выборе профессии:

• Выбор профессии родителей без учета своих способностей, талантов и интересов.
• Ориентация исключительно на комфортные условия труда.
• Перенос отношения к человеку на саму профессию.

Подведение итогов:

• Сейчас вам необходимо будет выполнить письменно несколько упражнений. Первое задание «Мои ожидания». Вам необходимо подумать и продолжить утверждения:

• Выбор профессии для меня…
• Наилучшим результатом от занятий для меня будет…
• Чтобы добиться своей цели, я готов (готова)…

Подведение итогов:

• И второе упражнение «Мои предпочтения в выборе профессии»:

• Кем ты мечтал стал в детстве?
• Почему ты хотел выбрать именно эту профессию?
• Расскажи, какие еще были варианты?
• Расскажи, какие еще были варианты?

Подведение итогов:

• - Сегодня вы узнали, что осознанный выбор – это навык и его можно и нужно развивать! Мы обсудили с вами основные ошибки и стереотипы при выборе профессии.
• - Всем до свидания! Увидимся с вами в следующий раз1