Выступление на городском форму "Мастер от мастера"

Добрый день, коллеги.

Что рассказать Вам о себе такое,

Чтобы других не повторять,

Чем удивить, что показать.

Признаюсь в современном мире

Профессией своей я дорожу

Ведь я –учитель

Я человек, который любит жизнь

И делом увлечен, всегда в работе.

Я хочу поделиться с вами, как я пользуюсь библиотекой МЭШ в своей работе. У меня мобильный класс, то есть 25 неутбуков. Готовясь к урокам я просматриваю сценарии уроков материалов библиотеки. Но сразу хочу предупредить , что целиком сценарии уроков я никогда не использовала. Мне и моим ученикам очень нравится выполнять тестовые задания , где я сразу оцениваю выполненную работу детьми и ученики видят свои ошибки. Это очень экономит мое время, мне не приходится проверять, это сделала программа. Предлагаю вам посмотреть некоторые фрагменты уроков. Очень нравится ,когда есть видео при объяснении нового материала. В результате использования интерактивных методов обучения в учебном процессе повышается эмоциональный отклик учащихся на процесс познания, мотивация учебной деятельности, интерес овладения новыми знаниями, умениями и практическому применению. Вот так интересно и увлекательно прошел урок – сочинение по картине Шишкина «Утро в сосновом бору». Современные ученики свободно владеют различными гаджетами. И ,чтобы направить их деятельность в правильное русло я очень часто использую тесты, интересные задания ,которые есть в библиотеке МЭШ . К этой работе я активно привлекаю учащихся, считаю, что они к 3 классу достаточно свободно могут ориентироваться в интернет пространстве. Считаю, что добиться хороших результатов возможно только путем внедрения в практику учителя современных образовательных технологий, которые позволят решать задачи современного инновационного образования, воспитания социально активной личности. Свое выступление хочется закончить строчками:

Как в веке новых технологий

Не заблудиться, а вперед идти?

Как научить детей учиться,

И в их сердцах зажечь те огоньки,

Что в жизни разгорятся в пламя

Помогут в жизни путь найти?

Ведь я – учитель.

Частичку сердца детям отдаю,

Живу и ошибаюсь, учусь и жить учу…