| Названия мероприятия | Месяц | Содержание |
| Посвящение в художники | сентябрь | Знакомство детей с педагогом и учреждениями. Проведение игр для знакомства и сплочения детского коллектива. Проведение мастер – класса для лучшего понимания, чем будут заниматься дети в студии. Форма работы: игра Снежный ком». |
| День пожилого человека Семейная гостиная «Дорогой мой человек» | октябрь | Приглашение бабушек или дедушек на занятия. Знакомство детей с историей жизни старшего поколения. Результат воспитательного мероприятия возросший интерес к истории родного края и уважение к старшему поколению. Форма проведения: рассказ детей о своих предках. |
| День Матери | ноябрь | Выполнение творческой работы посвященная празднику. Проведение диалога с детьми на тему: «Образ матери в Русском искусстве. Скульптура. Живопись». Формирование у детей широкого понятия слова Мать. Понимание о важности роли матери в жизни человека. Форма проведения: выполнение тематической работы моя мама, рассказ детей о маме. |
| Мастерские Деда Мороза и Снегурочки (изготовление сувениров) | декабрь | Оформление кабинета к Новому Году. Умение работать в коллективе, взаимопомощь и выручка. Форма проведения: Создание новогодних украшений. |
| Новогодний праздник для детей ЦЭВД «ДКГ» | декабрь | Проведение праздничных мероприятий посвященных Новому Году. Участие детей в праздничном мероприятии. Подготовка к нему: создание новогодних масок. Результат сплочение коллектива. Форма проведения: просмотр новогоднего представления |
| Крещенский вечерок | январь | История и традиции крещенских вечеров. Чтение литературного произведения В.А. Жуковского «Светлана».Форма проведения: знакомство детей с традициями гадания на Руси. |
| День Защитника Отечества | февраль | Воспитательного мероприятия приглашение на занятие отцов прошедших военную службу и горячие точки. Проведение диалога с детьми на тему «Защитники Отечественной Войны - кто они?» просмотр видеоряда. Результатом воспитательного мероприятия. Форма работы: рассказ детей о своем отце. |
| Широка Масленица. Проводы Зимы | февраль | История и традиции праздника. Раскрытие языческих корней. Знакомство с масленичной неделей. Традиции выпекание блинов. Результат воспитательной работы знакомство детей с древними традициями на Древней Руси, интерес и уважение культуре своей страны. Коллективная подготовка к мероприятию. Форма работы: Проведение воспитательного мероприятия на воздухе: соженние масленицы, хороводы, игры. |
| Международный женский праздник «8 марта» | март | Знакомство детей с историей появления праздника. Проведение диалога на тему : «Женский образ в западноевропейском и русском искусстве». Выполнение творческой работы. Форма работы: создание поздравительной открытки
|
| Великий праздник. Пасха. | апрель | Знакомство детей с традициями приготовления и празднования Пасхи. Просмотр фильма традиции писанок. Результат интерес к культуре России. Форма работы: выполнение писанок. |
| Праздник 9 мая. Вы подарили нам жизнь | май | Приглашение на занятие участников Великой Отечественной Войны. Общение детей на тему «Кем они были, люди сохранившие мир на планете?». Прослушивание аудиозаписей участника войны. Результат воспитательной работы понимание детьми о важности тех событий, уважении павших воинов сражавшихся за свободу. Форма работы: рассказ детей о подвигах своих прадедов и посещение вечного огня. |
| Здравствуй Лето. Городской лагерь. | июнь | Организация досуга детей в период летних каникул. Форма работы: проведение лагерных мероприятий. |
| Названия мероприятия | Месяц | Содержание |
| День открытых дверей «Здравствуй Искусство» | сентябрь | Сплочение коллектива. Проведение игр для знакомства и сплочения детского коллектива. Проведение мастер – класса для лучшего понимания, чем будут заниматься дети в студии. Результат создание благоприятных условий для воспитанников. Форма работы: викторина. |
| «В кругу семьи» Семейная гостиная | октябрь | Приглашение семьи на занятие. Знакомство детей с историей жизни семьи. Результат воспитательного мероприятия укрепление связей с родственниками. Форма проведения: рассказ детей о своей семье. |
| Творческая гостиная. «Художники Магнитки» | ноябрь | Беседа с детьми по теме художники Магнитогорска. Посещение Картинной галереи и Краеведческого музея. Результат: формирование у детей широкого представление о развитии искусства в нашем городе. Форма проведения: экскурсия. |
| Мастерские Деда Мороза и Снегурочки (изготовление сувениров) | декабрь | Оформление кабинета к Новому Году. Умение работать в коллективе, взаимопомощь и выручка. Результат: сплочение коллектива. Форма проведения: Создание новогодних украшений. |
| Новогодний праздник для детей ЦЭВД «ДКГ» | декабрь | Проведение праздничных мероприятий посвященных Новому Году. Участие детей в праздничном мероприятии. Подготовка к нему: создание новогодних масок. Результат сплочение коллектива. Форма проведения: просмотр новогоднего представления. |
| Крещенский вечерок. Гости из зазеркалья | январь | Знакомство детей с традициями и обрядами религиозного праздника. Результат: соприкосновение детей с традициями русской культуры. Форма проведения: викторина |
| Защитники родины | февраль | Просмотр фрагментов фильмов на тему Защитник отечества. Проведение беседы с детьми. Результат: понимание о важности такого понятия защитник отечества. Форма работы: диалог |
| Ай да Масленица. Проводы Зимы | февраль | Вспоминаем о истории и традициях масленицы. Коллективно готовим сувениры на праздник. Результат: Сплочение коллектива. Форма работы: Проведение воспитательного мероприятия на воздухе: сожжение масленицы, хороводы, игры. |
| Праздник 8 «марта». Праздник красоты. | март | Подготовка к показу мод. Создание образов. Подбор музыки и костюмов. Результат: формирование у воспитанниц чувство красоты и гармонии, преодоления страха. Форма работы: дефиле.
|
| Я веселый и смешной | апрель | Беседа с детьми о самом смешном праздники. Беседа о жанре комедия. Результат: поднятие настроения у учащихся и позитивное отношение к жизни. Форма работы: посещение театра. |
| Праздник победы-9 мая | май | Посещение с воспитанниками Тыл Фронту. Возложение цветов. Результат: понимание важности прошедших событий. Форма: культ-поход |
| Здравствуй Лето..Городской лагерь. | июнь | Организация досуга детей в период летних каникул. Форма работы: проведение лагерных мероприятий. |
| Названия мероприятия | Месяц | Содержание |
| День открытых дверей «Здравствуй Искусство» | сентябрь | Сплочение коллектива. Проведение игр для знакомства и сплочения детского коллектива. Проведение мастер – класса для лучшего понимания, чем будут заниматься дети в студии. Результат создание благоприятных условий для воспитанников. Форма работы: викторина. |
| «Театральная семья» Семейная гостиная | октябрь | Посещение с воспитанниками и их семьей театра «Буратино». Результат: укрепление связей детей и родителей. Форма работы: культ-поход. |
| От куда пошел мой род? | ноябрь | Воспитанники и родители в виде презентации рассказывают о своей семье. Свои традиции и легенды. Знаменитые люди в семье. Результат: понимание важности семьи в жизни каждого. Форма работы: диалог |
| Мастерские Деда Мороза и Снегурочки (изготовление сувениров) | декабрь | Оформление кабинета к Новому Году. Умение работать в коллективе, взаимопомощь и выручка. Результат: сплочение коллектива. Форма проведения: Создание новогодних украшений. |
| Новогодний праздник для детей ЦЭВД «ДКГ» | декабрь | Проведение праздничных мероприятий посвященных Новому Году. Участие детей в праздничном мероприятии. Подготовка к нему: создание новогодних масок. Результат сплочение коллектива. Форма проведения: просмотр новогоднего представления |
| Рождественская сказка | январь | Проведение игры «Как на Руси колядовали». Результат: соприкосновение детей с традициями русской культуры. Форма проведения: игра |
| Они защищали родину | февраль | Беседа о защитниках родины. Изготовление сувениров для дедушек и пап. Форма работы: мастер-класс. |
| Ай да Масленица. Проводы Зимы | февраль | Вспоминаем о истории и традициях масленицы. Коллективно готовим сувениры на праздник. Подготовка сценки. Результат: Сплочение коллектива. Форма работы: Проведение воспитательного мероприятия на воздухе: сожжение масленицы, хороводы, игры. |
| Самая красивая | март | Беседа о самом красивом празднике. Выполнение сувениров для бабушек и мам. Результат: формирования понимания важности праздника. Форма работы: мастер-класс. |
| Самые веселые | апрель | Организация с детьми КВН. Продумывания сценария, музыки.костюмов. Результат: сплочение коллектива. Форма работы: игра |
| День победы как он был от нас далек…. | май | Беседа с детьми о ВОВ. Посещение театра. Результат: Понимание важности прошедших событий, сохранение мира. Форма работы: культ поход |
| Здравствуй Лето.. Городской лагерь. | июнь | Организация досуга детей в период летних каникул. Форма работы: проведение лагерных мероприятий. |
| Названия мероприятия | Месяц | Содержание |
| День открытых дверей «Здравствуй Искусство» | сентябрь | Сплочение коллектива. Проведение игр для знакомства и сплочения детского коллектива. Проведение мастер – класса для лучшего понимания, чем будут заниматься дети в студии. Результат создание благоприятных условий для воспитанников. Форма работы: викторина. |
| «Театральная семья» Семейная гостиная | октябрь | Посещение с воспитанниками и их семьей театра «Буратино». Результат: укрепление связей детей и родителей. Форма работы: культ-поход. |
| От куда пошел мой род | ноябрь | Воспитанники и родители в виде презентации рассказывают о своей семье. Свои традиции и легенды. Знаменитые люди в семье. Результат: понимание важности семьи в жизни каждого. Форма работы: диалог |
| Мастерские Деда Мороза и Снегурочки (изготовление сувениров) | декабрь | Оформление кабинета к Новому Году. Умение работать в коллективе, взаимопомощь и выручка. Результат: сплочение коллектива. Форма проведения: Создание новогодних украшений. |
| Новогодний праздник для детей ЦЭВД «ДКГ» | декабрь | Проведение праздничных мероприятий посвященных Новому Году. Участие детей в праздничном мероприятии. Подготовка к нему: создание новогодних масок. Результат сплочение коллектива. Форма проведения: просмотр новогоднего представления |
| Рождественская сказка | январь | Проведение игры «Как на Руси колядовали». Результат: соприкосновение детей с традициями русской культуры. Форма проведения: игра |
| Они защищали родину | февраль | Беседа о защитниках родины. Изготовление сувениров для дедушек и пап. Форма работы: мастер-класс. |
| Ай да Масленица. Проводы Зимы | февраль | Вспоминаем о истории и традициях масленицы. Коллективно готовим сувениры на праздник. Подготовка сценки. Результат: Сплочение коллектива. Форма работы: Проведение воспитательного мероприятия на воздухе: сожжение масленицы, хороводы, игры. |
| Самая красивая | март | Беседа о самом красивом празднике. Выполнение сувениров для бабушек и мам. Результат: формирования понимания важности праздника. Форма работы: мастер-класс. |
| Самые веселые
| апрель | Организация с детьми КВН. Продумывания сценария, музыки.костюмов. Результат: сплочение коллектива. Форма работы: игра |
| День победы как он был от нас далек…. | май | Беседа с детьми о ВОВ. Посещение театра. Результат: Понимание важности прошедших событий, сохранение мира. Форма работы: культ поход |
| Здравствуй Лето.. Городской лагерь.
| Июнь
| Организация досуга детей в период летних каникул. Форма работы: проведение лагерных мероприятий. |
8 888
3 904 
