Устное народное творчество

Проект

Устное народное творчество

Выполнили обуч-ся 3 класса

Руководитель:Россол Ольга Ивановна

Авторы

Мельников Евгений

Медведева Екатерина

Ходорич Анастасия

Россол Ольга Ивановна

Степанец Ольга

Ходорич Виталий

План.Планируемые результаты.

1.Зачем УНТ?

2.Наиболее популярные песни, загадки, частушки.

3.Заключение.

• Воспринимать на слух произведения фольклора, понимать их содержание, определять жанр
• Читать тексты произведений фольклора, отечественных и зарубежных писателей с соблюдением знаков препинания, расстановкой пауз и выделением ключевых слов в предложениях.
• Коммуникативные действия : умение слышать, слушать и понимать партнера, планировать и согласованно выполнять совместную деятельность, распределять роли
• Познавательные действия : действия исследования, поиска, отбора и структурирования необходимой информации.
• Регулятивные действия : управление познавательной  и учебной деятельностью посредством постановки целей.

Пословицы

Зачем УНТ?

Пословица –едва не первое проявление творчества народа. В ней, как в зерне, заложены силы русской культуры.

Пословицы вездесущи. Они касаются всех предметов, вторгаются во все области человеческого бытия, дают оценку жизненным ситуациям, высмеивают пороки человека.

Медведева Екатерина

-Аз да буки избавят ли от скуки?

-Азбука к мудрости ступенька.

-Апрель с водой, а май с травой.

-Аптека не прибавит века.

-Атаманом артель крепка.

Мельников Евгений

-Без беды друга не узнаешь.

-Без кота мышам масленица.

-Без терпенья нет ученья.

-Без труда не вытащишь рыбку из пруда.

-Берись дружно - не будет грузно.

Петряков Игорь

-В долг брать легко, да отдавать тяжело.

-В тихом омуте черти водятся.

-В чужие сани не садись.

-Всяк кулик своё болото хвалит.

-Всяк на свой аршин меряет.

Степанец Ольга

-Глаз видит, да зуб неймёт.

-Глаза бояться, а руки делают.

-Голь на выдумки хитра.

-Горе горевать – не пир пировать.

-Гусь свинье не товарищ.

Ходорич Анастасия

-Дела идут – контора пишет.

-Дело мастера боится.

-День летний год кормит.

-Держи язык за зубами.

-Дружба дороже денег.

Ходорич Виталий

-Едешь на неделю – запасайся на месяц.

-Еле-еле душа в теле.

-Ерша и щука не возьмёт.

-Ест тихо – и работает не лихо.

-Ещё рыба не поймана, а уже принялись уху варить.

Русские народные песни

Песни

Русские песни исполняются в русском народе одиночно или хором, обыкновенно без сопровождения музыкальных инструментов. Даже пляшут русские крестьяне под пение песен. Сюжеты весьма многочисленны и обнимают весь строй крестьянской деревенской жизни

Медведева Екатерина и песня «На зелёном лугу»

1.На зелёном лугу, их- вох !

Раз нашёл я дуду, их- вох !

То не дудка была. их- вох!

Веселуха была, их- вох !

2.Стал я в дудку играть, их-вох!

Стали все подпевать , их-вох!

Стали все подпевать, их-вох!

Да под дудку плясать, их-вох!

Мельников Евгений и песня «А я по лугу»

1.А я по лугу,а я по лугу, 5.А я матушке,а я матушке,

Я по лугу гуляла,я по лугу гуляла. Я матушке кричала:-2 раза

2.Я с комариком,я с комариком. 6.Дай мне, матушка,-2 раза

С комариком плясала-2 раза Дай мне мама косаря-2 раза

3.Мне комар ножку,мне комар ножку 7.Мне казнить-рубить-2 раза

Комар ножку отдавил-2 раза Казнить-рубить комара!-2 раза

4.Все суставчики-2 раза 8.Покатилася,покатилася,

Суставчики отдавил,-2раза Покатилась голова-2 раза

9.Да за новые,да за новые.

Да за новы ворота-2 раза

Петряков Игорь и песня «Во поле берёза стояла»

1.Во поле берёза стояла, 4.Срежу я с берёзы три пруточка,

Во поле кудрявая стояла. Сделаю из них я три гудочка.

Люли,люли,стояла-2 раза Люли, люли, три гудочка.-2 раза

2.Некому берёзу заломати, 5.А четвёртую балалайку,

Некому кудряву заломати. А четвёртую балалайку,

Люли,люли,заломати-2 раза Люли,люли,балалайку-2 раза

3.Я пойду, пойду,погуляю, 6.Стану в балалайку играти,

Белую берёзу заломаю Стану в балалайку играти.

Люли,люли,заломаю-2 раза Люли,люли,играти-2 раза.

Степанец Ольга и песня «У меня ль во садочке»

1.У меня ль во садочке. 2.Хорошо пташки пели,

У меня ль во прекрасном, Хорошо распевали.

Припев: Люшеньки,люли,

Люшеньки, люли.

3.А я ль молоденька 4.Охоча гуляти,

Охоча гуляти. Скакати , плясати.

5.Скакати,плясати,

В зелен сад ходити.

Ходорич Анастасия и песня «Как у наших у ворот»

1.Как у наших у ворот муха песенки поёт.

Ай. люли, вот поёт, ай. люли, вот поёт.

2.Комар музыку ведёт. стрекоза плясать идёт,

Ай. люли, вот идёт, ай, люли, вот идёт.

3.Стрекоза плясать пошла, муравья с собой взяла,

Ай, люли, вот взяла, ай, люли, вот взяла.

4.- «Муравейка, милый мой, попляши-ка ты со мной!

Ай, люли, ты со мной, ай, люли, ты со мной.»

5.- «Уж я рад бы поплясать, да уж очень я устал!

Ай, люли, я устал, ай. люли, я устал!»

Ходорич Виталий и песня «Как пошли наши подружки»

1.Как пошли наши подружки в лес по ягоды гулять.

Сею, вею, вею, вью, в лес по ягоды гулять.

2.Они ягоды не брали, а подружку потеряли.

Сею, вею, вею, вью, а подружку потеряли.

3.Что любимую подружку, Катеринушку.

Сею, вею, вею, вью, Катеринушку.

4.Ты ,ау, ау, Катюша, наша милая подружка!

Сею, вею, вею. вью, наша милая подружка!

Частушки

Частушки

• Часту́шка  —  фольклорный  жанр, короткая русская народная  песня  , юмористического содержания.
• Текст частушки — обычно четверостишие, написанное  хореем , в котором рифмуются 2-я и 4-я строки (иногда перекрестно рифмуются все строки). Частушка часто исполняется под аккомпанемент  гармони  или  балалайки .
• Частушка возникла в последней трети  XIX века  как элемент сельского  фольклора .
• По теме частушки можно разделить на любовно-бытовые и «общественно-политические». Часто они переплетаются между собой.
• Во многих частушках демонстрировалось общее народное равнодушие ко всему происходящему в стране .Иногда в частушках отражались текущие новости.
• В 90-е годы, после перестройки, появились частушки с использованием иностранных слов.
• Но основной темой по-прежнему остались взаимоотношения между мужчиной и женщиной.

Медведева Екатерина опрашивала бабушек:

Медведеву Татьяну Фёдоровну

Ивако

Татьяну Петровну

От Татьяны Фёдоровны и Татьяны Петровны

Посмотрите,там и тут

Гуси-лебеди плывут!

Не по реченьке-реке,

А у Оли в дневнике.

Все программы без разбора

Дочка смотрит «до упора»,

Отдыхаем только в школе-

Телеманка наша Оля.

У тебя одни же двойки.

Ты собрался их солить?!

В книгу Гинесса хочу я,

Нужно мне рекорд побить!

Мельников Евгений общался со своей бабушкой

Мельниковой Ниной Николаевной

От Нины Николаевны

Сидит Ваня у ворот

Широко разинув рот.

А народ не разберёт,

Где ворота,а где рот.

Я работал в сенокос,

Накосил сена воз.

Разделил по клоку:

Клок корове,клок быку.

Пойду плясать,

Дома нечего кусать-

Сухари да корки,

На ногах опорки.

Петряков Игорь искал частушки на сайте с мамой

WWW.MEGASLOVO.RU .

WWW.BABJBLOG.RU.

Петряковой Юлией Викторовной

От Юлии Викторовны.

А страна моя родная  Расцветает каждый год. Расцветает, расцветает И никак не расцветет.

Полюбила я его  A он девочки пастух Я дала ему свисток На, свисти, нечистый дух.

Я сидела на крыльце,  Чистила картошку! Ни кому я нескажу, Что люблю серёжку!!!

Степанец Ольга записала частушки со слов мамы

Медведевой Людмилы Викторовны.

От Людмилы Викторовны

Наш учитель за порог.

У нас кончился урок,

Мы мобильник открываем,

По блютусу все играем.

Мама пишет мне решенье,

Засел папа с сочиненьем.

Завтра в школе я пятёрку,

Получу лишь за сноровку.

У меня в тетради буквы

В горы собираются.

При проверке сочинения

Учителя ругаются.

Ходорич Анастасия узнала весёлые частушки у своей бабушки

Ходорич Марии Васильевны

От Марии Васильевны

Дядя Женя классный парень Мы тебя так уважаем Выдай нам частушек пять Мы послушаем опять

Я сидела на камоде, Шила юбочку по моде, По бокам карманчики, Чтоб любили мальчики!!

Дядя Женя - класный парень  Любит он кататься  Да вот только, да вот только Жаль нам расставаться  УХ!

Ходорич Виталий нашёл в записной книге своей молодой бабушки

Падалец Антонины Михайловны

От Антонины Михайловны

Поленился утром Вова

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком.

Стала вдруг душить рубаха.

Чуть не умер я от страха.

Потом понял: «Ё-моё!

Я же вырос из неё!»

Трень-брень-дребедень!

Выступал бы целый день!

Мне учиться неохота.

А частушки петь не лень!

Хорошего всем настроения!!!