Урок в 8 классе "Чистые вещества и смеси"

Нет на карте белых пятен,

Вся Земля давно открыта,

Очень трудно жить на свете,

В наше время без открытий.

ЧИСТЫЕ ВЕЩЕСТВА

И СМЕСИ

Цель урока:

выяснить, какое вещество считается чистым и что такое смесь;

узнать, где применяются

чистые вещества и смеси;

узнать, как разделить вещества, составляющие смесь.

Можно ли изучать свойства воды,

используя для этой цели морскую воду?

Агрегатное состояние смесей

газообразные

жидкие

твердые

стекло

воздух

кровь

пропан-

мельхиор

бутановая смесь

клеточный

сок

чугун

молоко

гранит

минеральная

вода

Природные смеси

нефть

природный газ

природные воды

Чистым веществом называется такое вещество,

у которого постоянные физические свойства

(температуры кипения,

температуры плавления, плотность ).

соль

золото

сахар

Основные способы разделения смесей

(или очистки веществ)

НЕОДНОРОДНАЯ СМЕСЬ

отстаивание фильтрование действие магнитом

основан на основан на различной пропускной основан на различии

различной плотности способности фильтра магнитных свойств

веществ. по отношению к веществ

компонентам смеси .

ПРИМЕНЕНИЕ

очистка воды бытовые фильтры отделение железа из

мусора для

металлургических

комбинатов

Основные способы разделения смесей

(или очистки веществ)

ОДНОРОДНАЯ СМИЕСЬ

выпаривание кристаллизация дистилляция хроматография

(перегонка)

Он основан на способ упаривания, когда основан на различии основан на различной

различной температуре вода частично испаряется, температур кипения скорости

кипения веществ смеси получается компонентов поглощения одних

концентрированный в смеси веществ

раствор, при охлаждении поверхность

которого растворенное другого вещества

вещество выделяется

в виде кристаллов.  

ПРИМЕНЕНИЕ

выделение соли производство получение разделение и очистка

из соленых озер сахара дистиллированной природных и

в оды лекарственных

веществ

Работа в группах.

Задание. Определите вид выданной вам смеси по внешнему виду и предложите способ разделения смеси.

1 группа. Разделить смесь опилок и сахара.

2 группа. Разделить смеси железных опилок и порошка мела.

3 группа. Разделить смесь мела и поваренной соли.

Вопрос. На чем основан ваш выбор способа разделения смеси?

Составьте отчёт о проделанной работе в виде таблицы.

Смесь

Компоненты смеси

Способ выделения

Физические свойства, лежащие в основе выделения

Задания для закрепления

1.Выпишите в две колонки: а) смеси, б) чистые вещества.

2.Выпишите в две колонки: а) однородные, б) неоднородные смеси.

Лёд, медь, туман, стекло, сода, чугун, дым, железо, кислород, чернила, алюминий, воздух, сталь, золото, дистиллированная вода, молоко, нефть, природный газ, строительный раствор, глина.

ПРОВЕРКА

Смесь

Туман

Чистое вещество

Медь

Лед

Стекло

Сода

Чугун

Железо

Кислород

Дым

Алюминий

Чернила

Золото

Воздух

Сталь

Дистиллированная вода

Молоко

Нефть

Природный газ

Строительный раствор

Глина

ПРОВЕРКА

Однородная смесь

Неоднородная смесь

Лед

Стекло

Туман

Воздух

Дым

Природный газ

Чугун

Чернила

Сталь

Молоко

Нефть

Строительный раствор

Глина

Домашнее задание

§ 23 (стр.92-97), выучить определения.

Изучить практическую работу 2 с.98 № 1. Повторить ПТБ.

Дополните таблицу «Смеси и их применение».

Для выполнения задания используйте возможности Интернета.

Смесь

Область использования

Физиологический раствор

Чистые вещества, из которых можно приготовить данную смесь

Дюралюминий

Нашатырный спирт

Пергидроль

Бронза

Чугун

Выскажите свое отношение к уроку

Урок интересный, мне все понравилось,

я все понял(а)

Мне понравился урок, но был не очень интересный

Я все понял(а), но урок был не очень интересный

Было скучно, я ничего не понял