Урок "Координаты".

тема урока : КООРДИНАТЫ

Цели урока:

• Познакомить учащихся с понятием «Координаты», «Координатная плоскость» и ее элементами.

• Научить пользоваться прямоугольной системой координат.

• Воспитывать интерес к предмету.

целеполагание

Что такое координаты

Сделайте прицельный выстрел по кораблю (введите соответствующие координаты).

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Что такое координаты

Переставьте коня с клетки b1 на клетку d2.

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Координаты точки на плоскости

УЧЕБНИК

№ 670

король – d5

ферзь – f3.

ферзь

слон – b3.

слон

конь – b1.

конь

ладья – g2.

ладья

Практикум

Координаты точки на плоскости

УЧЕБНИК

№ 671

f3; f4; f5; f6; f7; f8; f9; e8; d7; c6; c5; d5; e5.

?

Практикум

Координаты точки на плоскости

УЧЕБНИК

№ 672

?

d7; e8; f9; g10; g9; g8; g7; g6; g5; g4; g3; g2; g1.

Практикум

Прямоугольная система координат

Птоломей

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Прямоугольная система координат

Географические координаты Хасавюрта, Республика Дагестан, Россия

Широта: 43° с.ш.  Долгота: 46° в.д.  

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Прямоугольная система координат

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Прямоугольная система координат

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Прямоугольная система координат

Это интересно!

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Прямоугольная система координат на плоскости

Координаты точки М

Y

Абсцисса точки М

М (3;2)

Ось абсцисс

Начало координат

1

Ордината точки М

0

1

X

Оси

координат

Ось ординат

Прямоугольная система координат

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Прямоугольная система координат

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Назовите координаты точек

y

A (2; 4);

E

A

B (4; 2);

4

3

B

C (3; 0);

2

1

D (3; -3);

C

F

x

3

0 1

4

-1

-4

2

-2

-3

-5

E (-5; 4);

-1

-2

F (-3; 0);

G

D

-3

-4

G (-4; -2);

H

H (-2; -4).

?

?

?

Назовите координаты вершин треугольника

у

5

4

3

2

1

х

-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

-1

-2

-3

-4

Осваиваем алгоритмы

№ 279

ТРЕНАЖЕР

?

?

?

?

?

?

7

?

?

?

0

?

4

?

Практикум

Прямоугольная система координат

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Краткие итоги урока

Где в жизни мы сталкиваемся с координатной плоскостью?

Домашнее задание У: стр. 200-201 читать; № 675, 676(б), 677(б).