Урок ИЗО в 1 классе «Веселые краски»

Урок ИЗО в 1 классе Веселые краски

Цель: Расширение представлений детей о разных цветах и умение их различать.

Задачи:

- Познакомить учащихся с основными и составными цветами.

- Формировать эмоциональное отношение к действительности, нравственно-эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни.

- Развивать любознательность, фантазию, воображение.

Ход урока

1. Организационный.

2. Сообщение нового материала

Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие в необычную, волшебную страну. Называется эта страна Разноцветная, а живут в ней самые разные краски. Все краски в этой стране умеют разговаривать, а если к ним приглядеться, то можно узнать много интересного.

Сегодня день у нас особый,

Я приглашаю вас друзья.

Со мною в сказке очутиться,

И в Разноцветную страну зову вас я!

В этой стране светит необычное солнце – Цветовой круг, которое состоит из разных цветов. Три цвета из них самые главные.

- Назовите три основных цвета?

……………….

Я хотела рисовать,

Но не знаю, как начать.

Краски-маски, где вы?

Я возьму три краски основные,

Эти краски не простые:

Из них состоят все другие.

И зовутся – составные.

Давайте порешаем цветные примеры : красный + желтый = оранжевый

желтый + синий = зеленый

синий + красный = фиолетовый

Сейчас поиграем в игру «Чего не бывает»

Я буду называть вам предмет и его цвет,

если предмет такого цвета существует - хлопните в ладоши:

- фиолетовое яблоко

- рыжая лиса

- синий огурец

- оранжевый апельсин

- красный кот

- желтое солнце

- Ой, слышите? Кажется, к нам кто-то идет по дорожке. Давайте посмотрим, кто это. Да, ведь это же мама – Красная краска и папа - Желтая краска. А почему они такие грустные? Это на них совсем не похоже. Спросим у них, что же случилось? Оказывается, они потеряли своего сынишку. Давайте поможем найти его. Как вы думаете, какого он цвета?

….( Оранжевый)

- Как вы догадались?

…….( Он состоит из желтого и красного цветов)

А сейчас мы отдохнем

Физминутку проведем

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

Хочешь эдак, хочешь так,

Не обидятся никак.

Практическая работа

Сегодня мы познакомились с жителями Разноцветной Страны.

Подумайте, с каким человечком этой волшебной страны вы хотели бы дружить?

Задание: Нарисуйте его портрет.

Этапы работы:

1. Выбираем положение листа бумаги.

2. Рисуем, создаем свой образ человечка Разноцветной страны

Работа в цвете

1. Закрашиваем образ человечка, используя основные и составные цвета

2. Прорисовка мелких деталей

Самостоятельная работа

Правила работы с гуашью

Итог урока

Работа по карточкам:

- Какие три основных цвета вы знаете?

- Как получить составные цвета.

Наш урок заканчивается, но мы обязательно вернемся в эту необыкновенную страну, ведь там еще так много интересного.

Выставка работ

Если б все на свете было

Одинакового цвета,

Вас бы это рассердило

Или радовало это?

Видеть мир привыкли люди

Белым, желтым, синим, красным

Пусть же все вокруг нас будет

Удивительным и разным!

Просмотр

Молодцы, справились с заданием.