Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.02.2020 22:51

Кузнецова Елена Глебовна

Учитель географии

69 лет

11 378

2 719

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Вербилки

Специализация

География

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Урок географии в 7 классе "Географическое положение Австралии"

Категория: География

05.06.2018 17:36

Учебник: «География 7 класс» А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина ОАО "Издательство "Просвещение" 2015. -256 с

"Географическое положение Австралии". Урок географии 7 класс

Просмотр содержимого документа
«Урок географии в 7 классе "Географическое положение Австралии"»

Конспект модульного урока по географии

по теме: «Географическое положение Австралии»

7 класс

Цели урока:

Образовательные:

Формирование представлений о физико-географическом положении материка;
Изучение истории исследования материка, рельефа территории и обеспеченность полезными ископаемыми;
Продолжить отработку навыков умения работы с картами атласа, с текстом учебника, работы по плану;

Воспитательные:

Воспитание дисциплинированности и самостоятельности.
Уважительного отношения к одноклассникам.

Развивающие:

Развитие умения работы с текстом, с рисунком, с картами атласа, умения описывать по плану, анализировать и делать выводы.
Развитие памяти, мышления и речи.
Развивать умения частично-поисковой деятельности, самостоятельности и аккуратности.

Задачи урока для учащихся:

1.Совершенствовать навыки работы с технологической картой.

2.Осуществлять разные виды контроля.

3.Учиться работать в парах.

Географическое положение Австралии.

№ учебного элемента	Учебный материал	Советы по изучению
УЭ-0	Цель: сегодня мы начинаем изучать новый материк, который называется Австралия. Попробуем определить адрес материка. В конце урока тебе надо будет выполнить проверочную работу, которая покажет, насколько внимательным ты был. Тебе предстоит выполнить много заданий, результаты записывай на контурную карту. Контурная карта должна быть заполнена аккуратно.
УЭ-1	Цель: представить образ Австралии. Задание: просмотрите сюжет об Австралии. Составьте небольшой рассказ о материке (устно) Контроль учителя	Составьте небольшой рассказ «Образ материка Австралия». Расскажите классу
УЭ-2	Цель: вспомнить как определяется географическое положение материка. Задание: вспомните определение «географическое положение» Контроль: обменяйтесь мнением соседом по парте	Записать в тетрадь
УЭ- 3	Цель: определить географическое положение Австралии по градусной сетке. Задание: определите географическое положение материка, ответив на следующие вопросы: Как расположена Австралия по отношению к экватору? Между какими параллелями она находится? Каковы координаты крайней северной и южной точек? Как расположен материк относительно нулевого меридиана? Между какими меридианами он расположен? На сколько градусов он протягивается с запада на восток. Каковы координаты крайних западной и восточной точек? Контроль учителя	Используйте физическую карту Австралии (стр Отметьте на контурной карте крайние точки и подпишите их координаты (стр
УЭ -4	Цель: определить ГП Австралии относительно других объектов. Задание : совершите путешествие от мыса на восток По какому морю мы будем двигаться? Через какой пролив мы пройдем? Мимо какого острова? Наше путешествие закончилось. Ваше мнение: удалось ли нам сделать то, что намечалось?	Отметьте маршрут на контурной карте ( мыс, море, пролив, остров
УЭ-5	Открытие и исследование Австралии Теперь мы должны узнат,ь когда и кто открыл этот материк. Внимательно слушайте одноклассников, можете делать заметки. В конце урока будете выполнять небольшой тест, где будут вопросы по этой теме	Сообщения учащихся об открытии и исследовании материка
УЭ 6	Выходной контроль Сейчас ты напишешь небольшой отчет о своей работе на уроке Вариант 1 Австралия по своей величине является Крайней западной точкой м атерика является Австралия омывается водами Первым из европейцев достиг материк: а) Абель Тасман б) Васко да Гама в) Христофор Колумб	Отвечать в тетради. После окончании работы обменяйтесь тетрадями с соседом. Ключ для проверки на доске.
УЭ-7	Домашнее задание