Участие граждан в политической жизни

Число_______________________________ Тип работы___________________________________

Тема урока Участие граждан в политической жизни. Политические партии и движения.

Цель урок__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Термины политическое участие, выборы, экстремизм, референдум, политическая партия, СМИ.

Рабочая область

Принципы избирательного права в РФ

Политическое участие

Выьоры/референдум

Формы политического участия

-всеобщее избирательное право с 18 лет, с 21 – быть избранным;

-равенство избирательного права (1 чел = 1 голос);

-прямые выборы;

-добровольное участие в выборах;

-тайное голосование;

-вопрос вынесенный на референдум не допускает множественной трактовки.

-Участие в выборах и референдумах;

-Обращение в органы государственной власти;

-интерес к политической информации;

-участие в митингах, демонстрациях, шествиях и пикетировании;

-членство в политической партии;

-профессиональная политическая деятельность.

Партии бывают

Политические партии

Функции партии

кадровые

-осуществление власти;

-выражение интересов социальных групп;

-участие в формировании органов власти;

-формирование общественного мнения;

-подготовка политиков;

-политическое воспитание;

-борьба за власть и влияние.

массовые

правящие

оппозиционные

Задание на закрепление материала:

Вывод по уроку:____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка учителя: ____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________