Тест причастие обобщение изученного

Вариант 1.

1. Укажите, какое сочетание слов является причастным оборотом в приведённом ниже предложении. По лугам дул ветер а в лесах стояла похрустывающая ледком сумрачная тишина.

1. похрустывающая тишина

 2.похрустывающая сумрачная тишина

 3.похрустывающая ледком

 4. похрустывающая ледком тишина

2) Найдите определение причастного оборота.

1) два и более причастия в предложении,

2) причастие с зависимыми словами,

3) причастие с определяемым словом.

3) Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми:

1) Я слушал журчание воды протекающей в заросших осокою берегах.

2) Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду.

3) Отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному участку.

4) Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.

4.Укажите ряд, в котором все слова пишутся с нн

1. Лебеди ая песня - жаре ый в масле гусь- гружё ая баржа- вырва ый лист

2. зва ые на обед гости - неваре ый суп- тума ое утро- лома ый грош

3. изорва ый рукав - полома ый автомобиль- стекля ый сосуд- выученный урок

5.  В каком примере НЕ с причастием пишется слитно?

1. (Не)поставленные на место лыжи.

2. (Не)выключенный утюг

3.  (Не)прибранная, а разбросанная одежда.

4. Огурцы   (не)засолены

•  1.По весенней, ещё (не) просохшей дороге мы ехали на беговых дрожках. (Соколов-Микитов И.)

• 2. Мальчишка смотрит (не)мигающими глазами на сестрёнку, что-то ей шепчет, показывает на пальцах какую-то фигурку. (Федосеев Г.)

•  3.Снег вокруг лежал чистый-чистый, никем (не)топтанный.(Богданов Н.)

•  4.Всё на месте, ничто (не)сдвинуто. (Стрелкова И.)

•  1. написанных рукой

• 2.  слов написанных рукой

•  3. слов написанных дрожащей старческой рукой

• 4.  написанных дрожащей старческой рукой

2) Чем является в предложении причастный оборот?

1) подлежащим, 2) определением, 3) дополнением.

3 ) Укажите верное условие обособление причастного оборота:

1) стоит перед определяемым словом,

2) стоит после определяемого слова,

3) всегда, независимо от места в предложении.

4.Укажите ряд, в котором все слова пишутся с нн

1.рассея ый мальчик- замеше ое тесто - краше ый маляром пол

2.книга прочита а - здание построе о - баше ый кран

3.исправле ая работа - статьи перепечата ы - кожа ый портфель

• 1. Однако нашим мечтаниям (не)суждено было сбыться. (Арсеньев В.)

•  2.Стайка ребятишек, (не)взятых на пашню из-за малолетства, играла в сыщиков-разбойников. (Астафьев В.)

•  3.Кое-где на скалах полосами белел ещё (не)растаявший снег. (Вурдов Н.)

• 4. По (не)растаявшему грязному сугробу мы поднялись на взгорок. (Соколов-Микитов И.)

•  1.Мы ходили по коридорам и (не)запертым комнатам, ища признаков жизни. (Солоухин В.)

•  2.Огромная (не)исследованная страна простиралась на многие тысячи верст.(Северов П.)

• 3. Легко подпрыгнув, автомобиль соскользнул на обочину и остановился, как бы натолкнувшись на (не)видимую стенку. (Солоухин В.)

•  4.Правая передняя нога лошади (не)подкована.(Черненок М.)

Вариант 3

1. Укажите, какое сочетание слов является причастным оборотом в приведённом ниже предложении. На руках державших свечу были туго натянуты до локтя белые лайковые перчатки.

•  1.державших свечу

•  2. на руках державших свечу

•  3. туго натянуты

• 4.  туго натянуты до локтя

• 2. Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые.
  
  За их домом находился довольно большой сад ()1 оканчивающийся рощицей (2) давно заброшенной (3) и сильно заросшей.

• 1. 1

• 2. 1, 2

• 3. 2, 3

• 4. 1, 3

• 3. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

• 1. Начатый разговор, слишком рано прерванный, не возобновился.

• 2. Кое-где на волнах плавно покачивались сверкающие на солнце льдины.

• 3. Из недавно проснувшихся долин, веяло душистой свежестью.

• 4. Небольшой деревянный домик, выкрашенный розовой краской, стоял посреди сада.

• 4.Укажите ряд, в котором все слова пишутся с нн

1. дорога дли а - некраше ый пол - вещи разброса ы- лома ые прутья

2 . трава посея а - перепуга ые зверьки - девушка образова ая

3. почине ый трактор - - посеребрё ая инеем - получе ое задание

5. Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется слитно.

•  1. Улица за (не)мытым стеклом была пуста. (Дежнёв Н.)

• 2.  Над самой прорубью навис белый, искрящийся, никем (не)тронутый снежный колпак. (Савин В.)

•  3. В гостиной проходили ее беседы о творчестве замечательного художника, (не)признанного при жизни, но теперь завоевывающего все более громкую славу. (Стрелкова И.)

•  4. Дальше этого (не)избалованный личным напряжением мозг Алексея отказывался рисовать что-либо определённо зримое. (Воробьев К.)
  
  6. Укажите вариант ответа, в котором указаны все номера слов, пишущихся с НЕ слитно.

         (1) (Не)кошеная трава;  никем (2) (не)кошеная трава;   (3)ещё (не)скошенная трава;  трава (4) (не)скошена;  (5) (не)доумевающий взгляд;  никем  (6) (не)рассказанная история;  (7) (не)законченная рукопись;  (8) (не)завершённое в срок строительство; хата (9) (не)выбелена; окно (10) (не)вымыто.

      1) 2,3,4,9        2) 5,6,7,8 3) 3,7,10        4)1,5,7

вариант 4

1. Укажите, какое сочетание слов является причастным оборотом в приведённом ниже предложении. Мне пришлось наблюдать работу хороших актёров игравших второстепенные роли.

•  1 актёров игравших роли

• 2  актёров игравших второстепенные роли

• 3  игравших роли

•  4 игравших второстепенные роли

• 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?

Снежок(1) падающий с неба(2) и (3)искрящийся на солнце(4) быстро таял.

1). 1.3 2) 1.2.3. 3). 1.4. 4). 1.2.3.4.

3. Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется.

1. Я слушал журчанье воды протекающей в заросших осокою берегах.

2. Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду.

3. Отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному огородному участку.

4. Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.

4.Укажите ряд, в котором все слова пишутся с нн

1.поляна освеще а - фигуры изображе ы - экскурсия организова а

2. даль тума а - бесце ая вещь- выкраше ая скамейка - медле ый темп

3. размеша ые краски- комиссия образова а- жёва ый лист

5) Укажите, в каких предложениях неверно обозначены границы причастного оборота (знаки препинания не расставлены):

1) Два разведчика /прокладывающие дорогу пехоте/ вышли на ближайшие подступы к Висле.

2) Володя выловил ложкой /дымящуюся паром картофелину/.

3) Небо было все в звездах /излучающих ровный тихий свет/.

4) /Прикрытую сверху/ хвоей землянику с первого взгляда трудно заметить.

6. Укажите предложение, в котором НЕ с причастием пишется раздельно.

•  1. За чёрной (не)замёрзшей рекой белела даль.

•  2. Вдруг лыжня круто свернула вправо к опушке, пересекла большую поляну и уткнулась в (не)прикрытую снегом россыпь.

•  3. В (не)осевшей пыли мы проскакиваем дорогу, скрываемся в лесу

• 4.  Когда Никола разбудил меня, (не)заходящее солнце передвинулось на восток