«Азбука» 1 класс Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, и др. Москва, Просвещение 20017г.
«Литературное чтение» 1 класс, Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Виноградская, М.В. Бойкина, М. «Просвещение» 2020г.
| № | Тема урока | Вид работы |
|
| Добукварный период (20 часов) |
|
| 1 | «Азбука» - первая учебная книга. |
|
| 2 | Речь письменная и устная |
|
| 3 | Предложение и слово |
|
| 4 | Слово и слог |
|
| 5 | Слог, ударение |
|
| 6 | Звуки в окружающем мире и в речи |
|
| 7 8 9 | Звуки в словах. Гласные и согласные звуки. Слияние согласного с гласным Слияние согласного с гласным |
|
| 10 | Алфавит. Слого-звуковой анализ. |
|
| 11 | Гласный звук [а], буквы А, а |
|
| 12 | Гласный звук [а], буквы А, а |
|
| 13 | Гласный звук [о], буквы О, о |
|
| 14 | Гласный звук [о], буквы О, о |
|
| 15 | Гласный звук [и], буквы И, и |
|
| 16 | Гласный звук [и], буквы И, и |
|
| 17 | Гласный звук [ы], буква ы |
|
| 18 | Гласный звук [ы], буква ы |
|
| 19 | Гласный звук [у], буквы У, у |
|
| 20 | Гласный звук [у], буквы У, у |
|
| Букварный период (60 часов) |
| 21 | Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н |
|
| 22 | Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н |
|
| 23 | Согласные звуки [с], [c’], буквы С, с |
|
| 24 | Согласные звуки [с], [c’], буквы С, с (закрепление) |
|
| 25 | Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к |
|
| 26 | Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к (закрепление) |
|
| 27 | Согласные звуки [т], [т’], буквы Т, т |
|
| 28 | Согласные звуки [т], [т’], буквы Т, т (закрепление) |
|
| 29 | Согласные звуки [л], [л’], буквы Л, л |
|
| 30 | Согласные звуки [л], [л’], буквы Л, л (закрепление) |
|
| 31 | Согласные звуки [р], [р’], буквы Р, р |
|
| 32 | Чтение слогов и слов с буквой р. |
|
| 33 | Согласные звуки [в], [в’], буквы В, в |
|
| 34 | Чтение слогов и слов с буквой в. |
|
| 35 | Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки [й’э] |
|
| 36 | Буква Е – показатель мягкости согласных |
|
| 37 | Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п |
|
| 38 | Чтение слогов и слов с буквой п. |
|
| 39 | Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м |
|
| 40 | Чтение слов и текстов с буквами М, м. Сопоставление слогов и слов с буквами Л и М |
|
| 41 | Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з |
|
| 42 | Чтение слов, текстов с буквами З, з. Сопоставление слогов и слов с буквами с и з |
|
| 43 | Согласные звуки [б], [б’], буквы Б, б |
|
| 44 | Чтение слогов и слов с буквой б |
|
| 45 | Чтение слогов и слов с буквами б и п. |
|
| 46 | Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д |
|
| 47 | Чтение слов с буквой д. Парные согласные буквы Д, д, Т, т |
|
| 48 | Буквы Я, я, обозначающие звуки [й’а] |
|
| 49 | Буква Я – показатель мягкости согласного |
|
| 50 | Чтение сов, текстов с изученными буквами. |
|
| 51 | Согласные звуки [г], [г’], буквы Г, г |
|
| 52 | Чтение слов с буквой г. Сопоставление слогов и слов с буквами к и г |
|
| 53 | Мягкий согласный звук [ч’], буквы Ч, ч |
|
| 54 | Чтение слов с буквой ч |
|
| 55 | Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков |
|
| 56 | Буква ь в конце и в середине слова для обозначения мягкости согласного |
|
| 57 | Твердый согласный звук [ш], буквы Ш, ш. |
|
| 58 | Чтение слогов и слов с буквой ш. Сочетание ши |
|
| 59 | Твердый согласный звук [ж], буквы Ж, ж |
|
| 60 | Чтение слогов и слов с буквами Ш и Ж. Сочетание жи |
|
| 61 | Буквы Ё, ё, обозначающие два звука [й’о] |
|
| 62 | Буква Ё, ё – показатель мягкости |
|
| 63 | Мягкий согласный звук [й’]. Буквы Й, й |
|
| 64 | Чтение слогов и слов с буквой й. |
|
| 65 | Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х |
|
| 66 | Чтение слогов и слов с буквой х |
|
| 67 | Чтение слов, текстов с изученными буквами |
|
| 68 | Буквы Ю, ю, обозначающие звуки [й’у] |
|
| 69 | Обозначение буквой ю гласного звука [у] после мягких согласных в слиянии |
|
| 70 | Твердый согласный звук [ц], буквы Ц, ц |
|
| 71 | Чтение слов с буквами Ц, ц |
|
| 72 | Гласный звук [э]. Буквы Э, э |
|
| 73 | Чтение слов с буквами Э, э |
|
| 74 | Мягкий согласный звук [щ’], буквы Щ, щ. |
|
| 75 | Чтение предложений и текстов с буквами Щ, щ (закрепление) |
|
| 76 | Чтение слов, текстов с изученными буквами |
|
| 77 | Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф |
|
| 78 | Чтение слов, предложений с буквами Ф, ф. Сопоставление слогов и слов с буквами в и ф |
|
| 79 | Мягкий и твердый разделительные знаки |
|
| 80 | Чтение слов, текстов с Ь и Ъ Русский алфавит |
|
| Послебукварный период (12часов) |
| 81 | Как хорошо уметь читать. Как мальчик Женя научился говорить букву «р». |
|
| 82 | К. Д. Ушинский. Наше Отечество |
|
| 83 | В. Крупин. Первоучители словенские. Первый букварь. |
|
| 84 | Творчество А. С. Пушкина – сказки |
|
| 85 | Произведения Л.Н. Толстого |
|
| 86 | К. Д. Ушинский о детях |
|
| 87 | Творчество К. И. Чуковского («Телефон», «Путаница») |
|
| 88 | В. В. Бианки. Первая охота |
|
| 89 | Творчество С. Я. Маршака. «Угомон», «Дважды два». Произведения М. М. Пришвина |
|
| 90 | Творчество А. Л. Барто. Произведения С. В. Михалкова |
|
| 91 | Б. В. Заходер. Два и три. Творчество В. Д. Берестова |
|
| 92 | Творческий проект «Живая азбука». Прощание с «Азбукой» |
|
| № | Тема урока | Вид работы |
| Вводный урок (1 час) |
| 1/93 | Знакомство с учебником по литературному чтению. |
|
| «Жили-были буквы» (7 часов) |
| 2/94 | Знакомство с названием раздела. В. Данько « Загадочные буквы». |
|
| 3/95 | Литературная сказка. И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква «А» |
|
| 4/96 | Саша Чёрный « Живая азбука». Ф. Кривин « Почему « А» поётся, а «Б» нет. |
|
| 5 /97 | Г. Сапгир «Про медведя». |
|
| 6/98 | М. Бородицкая «Разговор с пчелой». И. Гамазкова «Кто как кричит?». Рифма. |
|
| 7/99 | С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть». |
|
| 8/100 | Высказывания из старинных книг. Весёлые стихи про буквы. Скороговорки. |
|
| Сказки, загадки, небылицы (7 часов) |
| 9/101 | Знакомство с названием раздела. Народная сказка «Курочка Ряба». |
|
| 10/102 | Е. Чарушина «Теремок». Сравнение народной сказки и литературной |
|
| 11/103 | Русская народная сказка «Рукавичка». Сравнение народных сказок «Теремок» и «Рукавичка» |
|
| 12/104 | Малые фольклорные жанры (загадки, песенки, потешки, небылицы). Карельские загадки. Сочинение загадок. |
|
| 13/105 | Сказки А.С. Пушкина |
|
| 14/106 | Русская народная сказка «Петух и собака» |
|
| 15/107 | Сказки из старинных книг. Пословицы к сказке. Скороговорки. |
|
|
|
| 16/108 | Знакомство с названием раздела. А. Майков «Ласточка примчалась…» , А. Плещеев «Травка зеленеет…» |
|
| 17/109 | А. Майков «Весна» , Т. Белозёров «Подснежники», С. Маршак «Апрель» |
|
| 18/110 | Литературная загадка. Сочинение загадок. И. Токмакова «Ручей», Л. Яхнин , Л. Ульяницкая. |
|
| 19/111 | Стихотворения - загадки Е. Трутневой, И. Токмаковой «К нам весна шагает…» |
|
| 20/112 | Как хорошо уметь читать. Стихотворения из старинных книг. Пословицы. |
|
| И в шутку и всерьез (6 часов) |
| 21/113 | Знакомство с названием раздела. И. Токмакова «Мы играли в хохотушки». Я. Тайц «Волк». Г. Кружков «РРРЫ!» |
|
| 22/114 | Н. Артюхова «Саша – дразнилка». |
|
| 23/115 | К. Чуковскоий «Федотка» Весёлые стихи для детей О. Дриз, О. Григорьева, И. Токмаковой, И. Пивоваровой. |
|
| 24/116 | К. Чуковский «Телефон» |
|
| 25/117 | М. Пляцковский «Помощник» |
|
| 26/118 | Рассказы К. Ушинского из старинных книг. |
|
| Я и мои друзья (5 часов) |
| 27/119 | Знакомство с названием раздела. Ю. Ермолаев «Лучший друг» , Е. Благинина «Подарок» |
|
| 28 /120 | В. Орлов «Кто первый?», С. Михалков «Бараны» , Р. Сеф «Совет» |
|
| 29/121 | В. Берестов «В магазине игрушек», И. Пивоварова «Вежливый ослик», Я. Аким «Моя родня». |
|
| 30 /122 | С. Маршак «Хороший день»,М. Пляцковский «Сердитый дог Буль» |
|
| 31/123 | Рассказы Д. Тихомирова из старинных книг. Заголовок. Проект «Наш класс – дружная семья» |
|
| О братьях наших меньших ( 9 часов) |
| 32/124 | Знакомство с названием раздела. С. Михалков «Трезор», Р. Сеф. |
|
| 33/125 | В. Осеева «Собака яростно лаяла». Текст «Собаки» из энциклопедии. Сравнение художественного и научно –популярного текстов. |
|
| 34/126 | И. Токмакова «Купите собаку», В. Лунин «Никого не обижай», С. Михалков «Важный совет». |
|
| 35/127 | . М. Пляцковский «Цап Царапыч», Г. Сапгир «Кошка», текст из энциклопедии «Кошки». Сравнение художественного и научно –популярного текстов |
|
| 36 /128 | В. Берестов «Лягушата», текст из энциклопедии «Лягушки» . Сравнение художественного и научно – популярного текстов. |
|
| 37/129 | Сказки – несказки Д. Хармса «Храбрый ёж» и Н. Сладкова «Лисица и Ёж» Правда и вымысел. |
|
| 38/130 | Из старинных книг. С. Аксаков «Гнездо» |
|
| 39/131 | Проверка техники чтения | Проверка тех- ники чтения |
| 40/132 | Обобщение по разделу «О братьях наших меньших» |
|
4 508
9 599 
