Статья " Формирование гражданской культуры младших школьников"

Статья

« Формирование гражданской культуры младших школьников»

Проблемы, связанные с воспитанием подрастающего поколения, никогда не теряли своей актуальности. Сегодня перед нашим обществом стоят вопросы подготовки обучающихся к взрослой жизни, в которой во все времена ценились гражданские качества, такие как доброта к людям, проявление сочувствия, честность. Трудолюбие, любовь к природе, бережное отношение к ней. Поэтому школа должна способствовать формированию нравственных качеств у подрастающего поколения, так ка они являются основой для формирования гражданской культуры.

Формирование гражданской культуры есть показатель степени совершенства гуманитарной подготовки детей младших классов. Именно дисциплины гуманитарного цикла формируют знания о культуре своего народа и культурных достижений других народов, что способствует формированию у младших школьников умения сопоставлять и оценивать эти достижения в духе объективности и толерантности. Воспитание культуры толерантности-главное направление мероприятий по формированию гражданской культуры обучающихся начальной школы. Детей следует приучать к совместному решению проблем при подготовке этих мероприятий, так как от сотрудничества выигрывает каждый.

Таким образом, основная задача воспитательных мероприятий-это формирование гражданской культуры младших школьников, Важнейшими элементами которой являются долг,честь,совесть,доброта,сердечность,ответственность,проявляющиеся в разных жизненных ситуациях. Воспитательные мероприятия по формированию гражданской культуры дают возможность нравственного, патриотического воспитания будущих граждан. Это мероприятия, где не сообщается новая информация, а систематизируются уже имеющиеся знания и представления детей. Многообразны формы проведения подобных мероприятий: это и праздники, и конференции, беседы и экскурсии, и игры и утренники, и ярмарки, и викторины, которые способствуют расширению кругозора, а так же формированию позитивного отношения к учебно-воспитательному процессу. У детей 7-10 лет стимулируется развитие таких качеств, как любознательность, интерес к окружающему миру и способность взаимодействовать с ним. Для проведения этих мероприятий необходима подготовительная работа, которая способствует сплочению коллектива детей и родителей. Она даёт дополнительную возможность для общения детей и родителей: дома они совместно разучивают стихи, читают книги, подбирают материал, готовят костюмы. Таким образом, решается одна из главных задач-создание единого коллектива.

Труженика, бережливого хозяина, гражданина и патриота своей Родины воспитывают с детства. Вот почему так необходимо начинать формирование гражданской культуры именно у детей начальной школы.