Смысловые отношения в сложносочинённом предложении

СЛОЖНОСОЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЁННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

ПРОЧИТАЙТЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНО:

Однозвучно гремит колокольчик,

И дорога пылится слегка,

И уныло по ровному полю

Разливается песнь ямщика.

— Как вы думаете, одну общую или несколько разных картин передал поэт в одном предложении?

— Какие языковые средства помогают читателю воспринимать целостно поэтическую картину?

— Определите, каким по строению является это предложение. Сколько в нём простых предложений?

СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ

СОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ

ПРОТИВИТЕЛЬНЫЕ

и, да (=и),

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ

ни... ни,

Одновременность, последовательность событий

а, но, да (=но),

то... то,

Противопоставление, сопоставление

зато, однако,

тоже,

не только... но и

или (иль),

также

Чередование, взаимоисключение

либо... либо,

не то... не то,

то ли... то ли

Вставьте нужные по смыслу союзы, определите смысловые отношения между простыми предложениями, входящими в состав сложного.

1) Большими лохматыми хлопьями снег падает на землю, ... в наступающих утренних сумерках земля начинает белеть.

2) Мелькнёт в бурьяне белый камень, … пробежит по дороге суслик.

3) В этих краях ... морозов не было в январе, ... метели не бушевали.

4) Дни стоят тихие, ясные, … ночи прохладные и росистые.

5) Бричка бежит, … мальчик видит всё одно и то же.

Составьте сложносочинённые предложения, используя данные слова и словосочетания в качестве подлежащего (или его группы) для выражения:

а) одновременности событий ( вспышки молнии — гул отдалённого грома; сильный мороз — реки и озера ) ;

б) последовательности явлений ( окончание занятий — возвращение домой, выходной день — поездка в город ).

в) противопоставление событий ( тёплый день – тёмная туча, сильный мороз – весёлое настроение)