«Сложение и вычитание смешанных чисел» 5 класс

Конспект урока по математике
в 5 классе

«Сложение и вычитание смешанных чисел »

Цели урока:

Образовательные:

Совершенствовать умения выполнять сложение и вычитание смешанных чисел

Развивающие:

1. Развивать умение обобщать полученные знания.

2. Формировать познавательные умения (наблюдение, сравнение, сопоставление).

3. Развивать умение выдвигать и обосновывать свои высказывания.

Воспитательные:

1. Расширять кругозор учащихся.

2. Воспитывать наблюдательность и внимательность.

I. Организационный момент.

II. Сообщение темы урока

• Отгадав математическую шараду, вы узнаете тему урока.

Первую в школе все изучают.
Ну а второй из двустволки стреляют.
Третью исполняют нам два барабана
Иль каблуки отобьют ее рьяно. (Дробь.)

• Как называется число, в состав которого входит натуральное число и неправильная дробь?

• Сегодня на уроке мы продолжим учиться складывать и вычитать смешанные числа.

III. Устная работа:

IV. Работа в тетради.

1. Вычислите:
   

2. Работа по учебнику:

   1. Стр. 176, №1123

О (0)

1. Стр. 176, №1124

V. Закрепление изученного материала

1. Стр. 175, №1118

- В каком порядке следует выполнять действия?

1. Стр. 177, №1130

VI. Физкультминутка.

- Если на экране правильная дробь, то нужно встать, если неправильная, то сидеть.

VII. Закрепление изученного материала.

1. Стр. 175, №1119

   • Прочитайте задачу.

   • О чем в ней говорится?

   • Сколько яблок привезли на первом грузовике?

   • Что сказано про второй грузовик?

   • Во сколько действий эта задача?

   • Составьте план решения.

   • Решите задачу.

   • Прочитайте ответ. (На базу привезли т яблок.)

2. Стр. 175, №1120

   • Прочитайте задачу.

   • Сколько времени продолжалась первая партия?

   • Что сказано про продолжительность второй партии?

   • Как узнать продолжительность второй партии?

   • Расскажите план решения.

   • Решите задачу.

   • Прочитайте ответ. (Продолжительность всей игры - часа)

VIII. Самостоятельная работа № 1135 (по вариантам)

IX. Подведение итогов урока.

• На чем основано сложение и вычитание смешанных чисел?

• Может ли при сложении смешанных чисел получится натуральное число?

• Приведите свои примеры.

• Молодцы!

Домашнее задание: §28, № 1138, 1139, 1143(а).

Список использованной литературы

1. Виленкин Н.Я. и др., Математика. 5 класс: Мнемозина, 2008 г.

2. Попова Л.П. , Поурочные разработки по математике. – М.: ВАКО, 2008.

4