Самостоятельная работа по теме "Табличные модели. Диаграммы"

1 вариант

1. Путешественник пришел в 09:00 на автостанцию поселка ЛЕСНОЕ и увидел следующее расписание автобусов:

Отправление из Прибытие в Время отправления Время прибытия

ЛЕСНОЕ ОЗЕРНОЕ 08:45 09:55

ЛУГОВОЕ ЛЕСНОЕ 09:00 10:10

ПОЛЕВОЕ ЛЕСНОЕ 09:55 12:25

ПОЛЕВОЕ ЛУГОВОЕ 10:10 11:10

ЛЕСНОЕ ПОЛЕВОЕ 10:15 12:45

ОЗЕРНОЕ ПОЛЕВОЕ 10:15 11:30

ЛЕСНОЕ ЛУГОВОЕ 10:20 11:30

ОЗЕРНОЕ ЛЕСНОЕ 10:25 11:35

ЛУГОВОЕ ПОЛЕВОЕ 11:40 12:40

ПОЛЕВОЕ ОЗЕРНОЕ 11:45 13:00

Определите самое раннее время, когда путешественник сможет оказаться в пункте ПОЛЕВОЕ согласно этому расписанию.

1) 11:30 2) 12:25 3)12:40 4) 12:45

1. На диаграмме показаны объемы выпуска продукции трех видов (А, Б и В) за каждый месяц первого квартала:

Какая из диаграмм правильно отражает соотношение объемов выпуска этих видов продукции за весь квартал?

3. В цехе трудятся рабочие трех специальностей – токари (Т), слесари (С) и фрезеровщики (Ф). Каждый рабочий имеет разряд не меньший второго и не больший пятого. На диаграмме I отражено количество рабочих с различными разрядами, а на диаграмме II – распределение рабочих по специальностям. Каждый рабочий имеет только одну специальность и один разряд.

Имеются четыре утверждения:

А) Все рабочие третьего разряда могут быть токарями

Б) Все рабочие третьего разряда могут быть фрезеровщиками

В) Все слесари могут быть пятого разряда

Г) Все токари могут быть четвертого разряда

Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

2 вариант

1. Путешественник пришел в 08:30 на автостанцию поселка СВЕРДЛОВО и увидел следующее расписание автобусов:

Отправление из Прибытие в Время отправления Время прибытия

ВОРОБЬЕВО СВЕРДЛОВО 08:45 09:40

СВЕРДЛОВО СИНЕВО 09:40 10:45

ДЕРЯБИНО ВОРОБЬЕВО 10:30 11:40

ДЕРЯБИНО СВЕРДЛОВО 10:35 12:55

ДЕРЯБИНО СИНЕВО 10:40 11:45

СВЕРДЛОВО ДЕРЯБИНО 10:45 13:05

СВЕРДЛОВО ВОРОБЬЕВО 10:50 11:45

СИНЕВО СВЕРДЛОВО 11:05 12:10

ВОРОБЬЕВО ДЕРЯБИНО 11:55 13:00

СИНЕВО ДЕРЯБИНО 12:10 13:10

Определите самое раннее время, когда путешественник сможет оказаться в пункте ДЕРЯБИНО согласно этому расписанию.

1) 12:55 2) 13:00 3)13:05 4) 13:10

1. На диаграмме представлено количество участников тестирования в разных регионах России:

Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение общего количества участников тестирования по регионам?

1. В телеконференции учителей физико-математических школ принимают участие 100 учителей. Среди них есть учителя математики (М), физики (Ф) и информатики (И). Учителя имеют разный уровень квалификации: каждый учитель либо не имеет категории вообще (без категории – БK), либо имеет II, I или высшую (ВК) квалификационную категорию. На диаграмме 1 отражено количество учителей с различным уровнем квалификации, а на диаграмме 2 – распределение учителей по предметам.

Имеются 4 утверждения:

A) Все учителя I категории могут являться учителями математики.

Б) Все учителя I категории могут являться учителями физики.

B) Все учителя информатики могут иметь высшую категорию.

Г) Все учителя математики могут иметь II категорию.

Какое из этих утверждений следует из анализа обеих представленных диаграмм?'

1) А 2) Б 3) В 4) Г

3 вариант

1. Между четырьмя местными аэропортами: СТУПИНО, РУСЛАНОВО, ЕМЕЛЬЯНОВО и СОБРИНО, ежедневно выполняются авиарейсы. Приведён фрагмент расписания перелётов между ними:

Аэропорт вылета Аэропорт прилета Время вылета Время прилета

СТУПИНО СОБРИНО 14:10 18:15

ЕМЕЛЬЯНОВО РУСЛАНОВО 14:00 15:30

ЕМЕЛЬЯНОВО СТУПИНО 13:10 15:20

СОБРИНО ЕМЕЛЬЯНОВО 12:15 16:30

СТУПИНО ЕМЕЛЬЯНОВО 13:35 15:50

РУСЛАНОВО ЕМЕЛЬЯНОВО 13:30 15:20

СТУПИНО РУСЛАНОВО 11:30 13:15

РУСЛАНОВО СОБРИНО 15:40 17:45

СОБРИНО РУСЛАНОВО 16:15 18:20

ЕМЕЛЬЯНОВО СОБРИНО 15:30 17:20

Путешественник оказался в аэропорту СТУПИНО в час ночи (01:00). Определите самое раннее время, когда он может попасть в аэропорт СОБРИНО.

1) 14:10 2) 17:20 3) 17:45 4) 18:15

1. На диаграмме представлено количество участников тестирования в разных регионах России:

Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение количества участников тестирования по химии в регионах?

1. В соревнованиях по зимним видам спорта принимают участие лыжники (Л), конькобежцы (К) и хоккеисты (X). Спортсмены имеют разный уровень мастерства: каждый имеет либо III, либо II, либо I разряд, либо является мастером спорта (М). На диаграмме 1 отражено количество спортсменов с различным уровнем спортивного мастерства, а на диаграмме 2 – распределение спортсменов по видам спорта.

Имеются 4 утверждения:

A) Все спортсмены, имеющие I разряд, могут являться конькобежцами.

Б) Все лыжники могут быть мастерами спорта.

B) Все хоккеисты могут иметь II разряд.

Г) Все спортсмены, имеющие I разряд, могут являться хоккеистами.

Какое из этих утверждений следует из анализа обеих представленных диаграмм?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

4 вариант

1. Путешественник пришел в 07:00 на автостанцию поселка НОЯБРЬ и увидел следующее расписание автобусов:

Отправление из Прибытие в Время отправления Время прибытия

ДЕКАБРЬ НОЯБРЬ 06:10 07:25

НОЯБРЬ МАРТ 06:30 07:40

МАРТ АПРЕЛЬ 06:50 08:00

НОЯБРЬ АПРЕЛЬ 08:15 09:20

МАРТ ДЕКАБРЬ 08:15 09:25

НОЯБРЬ ДЕКАБРЬ 08:30 09:30

МАРТ НОЯБРЬ 08:30 09:45

АПРЕЛЬ МАРТ 09:10 10:20

ДЕКАБРЬ МАРТ 10:05 11:15

АПРЕЛЬ НОЯБРЬ 10:30 11:40

Определите самое раннее время, когда путешественник сможет оказаться в пункте МАРТ согласно этому расписанию.

1) 07:40 2) 09:45 3) 10:20 4) 11:15

1. На диаграмме представлено количество участников тестирования в разных регионах России:

Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение количества участников тестирования по истории в регионах?

1. Ученики четырех 10-х классов ходят на элективные курсы, причем каждый ученик выбрал только один курс. На диаграмме 1 показано количество учеников в классах, а на диаграмме 2 – сколько человек занимается каждым элективным курсом.

Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

1) Все ученики 10-А и 10-Б могли выбрать элективные курсы либо по химии, либо по истории.

2) Все ученики 10-Г могли выбрать элективный курс по физике.

3) Никто из учеников 10-А и 10-Б не выбрал элективный курс по физике.

4) Все ученики 10-Б могли выбрать элективный курс по информатике.

5 вариант

1. Путешественник пришел в 06:00 на автостанцию поселка ДУБКИ и увидел следующее расписание автобусов:

Отправление из Прибытие в Время отправления Время прибытия

СЕРОВО ДУБКИ 04:15 06:55

СТРИЖ ПТИЧЬЕ 05:15 07:45

ДУБКИ СТРИЖ 05:30 09:40

ДУБКИ ПТИЧЬЕ 06:25 08:45

СТРИЖ СЕРОВО 07:05 08:25

ДУБКИ СЕРОВО 07:10 09:50

ПТИЧЬЕ СТРИЖ 08:30 11:00

ПТИЧЬЕ ДУБКИ 09:05 11:45

СЕРОВО СТРИЖ 10:10 11:25

СТРИЖ ДУБКИ 11:10 15:25

Определите самое раннее время, когда путешественник сможет оказаться в пункте СТРИЖ согласно этому расписанию.

1) 09:40 2) 11:00 3)11:10 4) 11:25

1. На диаграмме представлено количество участников тестирования в разных регионах России:

Какая из диаграмм правильно отражаем соотношение количества участников тестирования по истории в регионах?

1. Девочки 5-6 классов занимаются в трех кружках: вязания, вышивания и макраме, причем каждая девочка ходит только в один кружок. На диаграмме 1 показано количество девочек в классах, а на диаграмме 2 – сколько человек занимается в каждом кружке.

Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

1) В кружок вязания ходит больше девочек из 5-А, чем из 5-Б.

2) На кружке вышивания девочек 6-Б может не быть.

3) На кружок вышивания ходит больше девочек из 6-А, чем из 6-Б.

4) Кружок макраме может состоять только из девочек 5-А.

6 вариант

1. Путешественник пришел в 07:00 на автостанцию поселка ЛОГВИНОВО и увидел следующее расписание автобусов:

Отправление из Прибытие в Время отправления Время прибытия

ЛОГВИНОВО ЗИМНИЙ 06:50 08:05

РЫНДА ЛОГВИНОВО 07:55 09:05

ЕЛЬНИК ЛОГВИНОВО 08:05 09:15

ЗИМНИЙ ЕЛЬНИК 09:00 10:10

ЛОГВИНОВО РЫНДА 09:15 10:30

ЛОГВИНОВО ЕЛЬНИК 09:45 11:00

ЗИМНИЙ ЛОГВИНОВО 10:05 11:15

РЫНДА ЗИМНИЙ 10:10 11:15

ЕЛЬНИК ЗИМНИЙ 11:15 12:25

ЗИМНИЙ РЫНДА 11:45 12:55

Определите самое раннее время, когда путешественник сможет оказаться в пункте ЗИМНИЙ согласно этому расписанию.

1) 08:05 2) 11:15 3)11:25 4) 12:25

2. На диаграмме показано количество призеров олимпиады по информатике (И), математике (М), физике (Ф) в трех городах России.

Какая из диаграмм правильно отражает соотношение общего числа призеров по каждому предмету для всех городов вместе?

1. Все ученики старших классов (с 9-го по 11-й) участвовали в школьной спартакиаде. По результатам соревнований каждый из них получил от 0 до 3 баллов. На диаграмме 1 показано количество по классам, а на диаграмме 2 – количество учеников, набравших баллы от 0 до 3.

Какое из этих утверждений следует из анализа обеих диаграмм?

1) Среди учеников 9 класса есть хотя бы один, набравший 2 или 3 балла.

2) Все ученики, набравшие 0 баллов, могут быть 9-классниками.

3) Все 10-классники могли набрать ровно по 2 балла.

4) Среди набравших 3 балла нет ни одного 10-классника.