Родительское собрание №1 в 4 классе

Родительское собрание 4 класс

15 октября 2022 год

Спасибо родители!

• Администрация и педагогический коллектив МКОУ «Шемахинская СОШ» благодарит родителей 4 класса за помощь в организации дистанционного обучения.
• Вы проявили себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Для своих детей стали источником вдохновения, партёром, другом, союзником и наставником.
• Верим, что Вы испытали эмоции радости от совместного времяпрепровождения со своим ребёнком!

Общие умения, необходимые для успешного обучения

• – слушать учителя; – выделять главную мысль сообщения; – связно пересказывать содержание текста; – отвечать на вопросы к тексту; – ставить вопросы к тексту; – делать содержательные выводы на основе полученной информации; – письменно выражать свою мысль; – привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой (словарями, энциклопедиями и пр.); – адекватно оценивать результаты собственной работы.

Итоги 2021-2022 учебного года

Хорошист:

• Стахее Ефим (русский язык)

С 1-2 тройками:

• Балеевских Дарья (русский язык, математика)
• Мотовилов Савелий (русский язык, математика)
• Стахеев Егор (русский язык, математика)

• Желаю всем в 2022-2023 учебном году улучшить свои результаты! Успехов и терпения!

Общий режим

• В школу приходим через с 8.40 до 8.50;
• В 8.55 дети уже должны сидеть в кабинете;
• НЕ ОПАЗДЫВАЕМ!!!

• С признаками ОРВИ (насморк, кашель, горло, слезятся глаза и др.) школу не посещаем. На больничный.

• Если заболели, то вечером/утром(до 1 урока) сообщить классному руководителю.

• После болезни в школу приходим со справкой от врача.

Расписание на 2022-2023 учебный год

• Расписание уже сформировано .
• Расписание записываем в дневник на всю неделю.
• Могут иногда быть изменения, внимательно следите за расписанием в дневниках у детей.

КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

• 1 четверть 01.09 – 29.10

( осенние каникулы 30.10 – 06.11)

• 2 четверть 07.11 – 29.12

( зимние каникулы 30.12 – 12.01)

• 3 четверть 13.01 – 25.03

( весенние каникулы 26.03 – 02.04)

• 4 четверть 03.04 – 31.05

( летние каникулы 01.06 - 31.08)

Школьная форма

• Классический костюм, не трикотажный, серо-чёрных тонов (для мальчиков: костюмы, рубашки однотонные пастельных тонов; для девочек: сарафаны, жакеты, жилеты, для зимы брюки, блузы однотонные пастельных тонов.

Нельзя:

• яркие рубашки в клетку;
• лосины чёрного цвета;
• свитшоты;
• джинсы.

Пастельные однотонные тона (рубашки, блузы)

Сменная обувь

• Сменная обувь (удобная для ребенка, на белой подошве ).
• Многие ребята приходят в школу БЕЗ СМЕННОЙ ОБУВИ (т.к. сейчас ещё тепло), это НЕ ДОПУСТИМО.
• У некоторых сменная обувь с ЧЁРНОЙ ПОДОШВОЙ, которая оставляет следы на полу.

Спортивная форма

• На физкультуру – спортивная форма. Пожалуйста, после каждого урока физкультуры стирайте форму
• С собой олимпийку (для занятий на улице);
• Кроссовки отдельно (не сменная обувь, в которой после улицы, ребёнок остаётся сидеть в классе).

принадлежности

Русский язык /

Окружающий мир

Родной язык

Математика

-2 тетради 18л.в широкую линейку (1 у педагога, другая на руках) + ПЛОТНЫЕ обложки;

-2 тетради 18л.в клетку (1 у педагога, другая на руках) + ПЛОТНЫЕ обложки;

ОРКСЭ

Лит.чтение/ Лит.чт на родном языке

-тетрадь 48л. В клетку+ обложка;

Изо

Музыка

-учебник+обложка+

-тетрадь 24 л.в клетку+обложка;

-тетрадь 24 л.в клетку (можно 18л.)+ обложка;

-учебник+обложка+

-учебник+обложка+

-альбом(листы) для рисования А4;

Технология

закладка.

закладка.

-учебник+обложка+

закладка;

-тетрадь 24л. в клетку+обложка.

-учебник+обложка+

Немецкий язык

Следим за записями в дневнике. Каждый урок говорят, что принести.

-акварель+кисти;

закладка.

закладка.

-простой карандаш, ластик;

-тетрадь 18 листов в линейку+обложка +закладка;

-фломастеры+цветные карандаши.

-словарь;

-учебник+обложка+

закладка.

Пенал,дневник

• Дневник должен был ЗАПОЛНЕН (первые 3 страницы)+расписание на неделю (пишем на каждый день, на всю неделю);
• В дневнике указываем даты и месяц;

Пенал:

• 2 синие шариковые ручки;
• 2 простых карандаша;
• ластик;
• точилка;
• линейка;
• Цветные карандаши, фломастеры.

БЕРЕЖНО ОТНОСИМСЯ К УЧЕБНИКАМ!!!!!!

Очень важным моментом является выработка привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий:

какая бы погода ни была

• какие бы ни шли телепередачи • чей бы день рождения ни отмечался

Уроки должны быть выполнены хорошо!

• Русский язык – 5 часов
• Литературное чтение – 4 часа
• Родной русский язык (родная русская литература) – 1 час
• Математика – 5 часов
• Немецкий язык – 2 часа
• Технология – 1 час
• ОРКСЭ ( модуль «Основы светской этики ) 1 час
• Физкультура- 3 часа
• Музыка – 1 час
• ИЗО - 1 час

делаем в чистовике Все обозначения делаем карандашом (подписывание частей речи, род, падеж, число… подчеркивание по линейке и др.) Выполняем работу над ошибками после каждой классной работы (палочки, галочки) !!! Не пользуемся замазкой, не стираем ластиком ручку (зачёркиваем карандашом, исправляем ручкой) " width="640"

Русский язык

• После числа и классной/домашней работы не ставим точку, отступаем 2 строки
• При выполнении д/з ВНИМАТЕЛЬНО читаем задания к упражнению (не забываем про разборы)
• Делаем в черновике-делаем в чистовике
• Все обозначения делаем карандашом (подписывание частей речи, род, падеж, число… подчеркивание по линейке и др.)
• Выполняем работу над ошибками после каждой классной работы (палочки, галочки)

!!! Не пользуемся замазкой, не стираем ластиком ручку (зачёркиваем карандашом, исправляем ручкой)

Русский язык

• Правильное оформление

Разбор предложения

математика

• После числа и классной/домашней работы не ставим точку, отступаем 4 клетки
• Между столбиками 3 клетки (отступаем 3 кл. от наиболее выступающего примера)
• Сокращаем до гласного (например, слово яблоко-яб., молоко- м., груша – гр.) , после сокращения ставим точку, кроме общепринятых сокращений (например, литр-л, килограмм –кг, сантиметр – см)

!!! Не пользуемся замазкой, не стираем ластиком ручку (зачёркиваем карандашом, исправляем ручкой)

математика

• Правильное оформление

Чтение - лучшее учение

• «Чтение –это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя.
•     Плохое чтение – как замазанное грязью окошко, через которое ничего не видно».
• В.А.Сухомлинский.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

• Читать вслух громко, выразительно, без ошибок

• Пересказывать текст (кратко и подробно)

• Учить стихи и прозу наизусть

• Читать ежедневно дополнительную литературу 25-30 минут. Вести читательский дневник.  

Нормативы по проверке техники чтения

Окружающий мир

Читать учебные тексты *Понимать содержание прочитанного *Отделять существенное от второстепенного (всё главное выделено в параграфе жирным шрифтом – учить наизусть) *Отвечать на вопросы по содержанию прочитанного *Кратко пересказывать параграф (упрощённо, своими словами; важно, чтобы ребёнок понимал то, о чём рассказывает). Необходима помощь взрослых.

* Готовить все задания для домашней работы (сообщения, модели и т.д.)

Окружающий мир

• Проекты выполняем на листе А4, сообщения в тетрадях в клетку.
• Титульный лист - рамка, название проекта, ФИ ученика, класс;
• Пишем текст от руки (ребёнок пишет своей рукой, а не обводит то, что написал родитель) и рассказывает наизусть ( не читает с листочка );
• Рисунок или фото внизу после текста или справа от написанного текста.

ВПР и комплексная работа

• Всероссийские проверочные работы – это комплексный проект в области образования.

• Результаты ВПР не являются промежуточной или итоговой аттестацией.

• График проведения ВПР утверждает Министерство просвещения.

ВПР

Внеурочная деятельность

питание

• 11.30-11.50 – обед
• Питание для всех обучающихся начальной школы - БЕСПЛАТНО;

• После 4 урока – молоко;

• Если есть аллергия на определённые продукты/ограничения, то принести справку от врача.

• Напоминаем детям, что необходимо убирать за собой посуду, ДАЖЕ ЕСЛИ ОНИ НЕ ЕЛИ СВОЮ ПОРЦИЮ.

СОВЕТУЮ ВАМ…

• Завтра , когда ваш ребёнок проснётся, скажите ему : «Доброе утро» и … не ждите ответа. Начинайте день бодро, а не с замечаний и ссор.
• Не расставайтесь с ребёнком в ссоре, сначала помиритесь, а потом идите по своим делам.
• Внушите ребёнку давно известную формулу психического здоровья: «Ты хорош, но не лучше других».
• Это мы , взрослые, ночью отдыхаем, а ребёнок работает – он растёт. Когда он встанет, хорошо покормите его перед школой.

Ребёнок учится тому,

Что видит у себя в дому,

Родители пример ему.

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

Себастьян Брандт

Спасибо за внимание!