Рабочий лист "Познавательная деятельность". Обществознание 10 класс

Т ема. Познавательная деятельность

1. Познание как деятельность

2. Формы познания

3. Виды знания и познания мира

4. Истина. Критерии истины

5. Научное и социальное познание

1. Познание как деятельность

Знание - ________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Виды знаний:

• знание об объектах (Что такое автомобиль? И т.д.)

• знания о действии (как сшить костюм и т.д.)

• знание о свойстве, использовании объекта (зачем стоматологу бормашина и т.д.)

Познаваем ли мир?

(ответ на этот вопрос дают)

Познаваем ли мир?

Основные проблемы познания

Каковы базовые принципы научного познания?

Является ли человеческое познание исинным?

Что есть истина и каковы её критерии?

Как человек познает мир?

Какие существуют у человека способности познания?

1. 

   Пути приобретения знаний

   
   
   

   Формы познания

Две стороны познания

Стихийный

Субъект познания

Организованный

Объект познания

Суждение - ________________________________________________________________________________________________________

Умозаключение - ________________________________________________________________________________________________________

Понятие - ________________________________________________________________________________________________________

Рациональное познание (с помощью мышления, разума)

Рационалистический

Способы познания

Чувственное познание (с помощью пяти основных чувств)

Эмпирический

Представление - ________________________________________________________________________________________________________

Восприятие - ________________________________________________________________________________________________________

Ощущение - ________________________________________________________________________________________________________

Иррациональное познание

Интуиция - _____________________________________________

________________________________________________________

1. В иды знания и познания мира

Философс-

кое

Мифологи-

ческое

Художествен-

ное

Религиоз-

ное

Обыденное

Научное

Виды знания

Обыденное

Обыденное

Народная мудрость

Научное

Художественное

Религиозное

Паранаучное

1. Истина. Критерии истины

Цель познания – в достижении истины, в правильном, достоверном знании об окружающей действительности.

Проблема истины - это проблема соответствия (адекватности) знаний человека внешнему миру.

Истина - _______________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Заблуждение - ________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Ложь - ______________________________________________

_____________________________________________________

Критерии истины:

1. Научное и социальное познание

Н аука – это теоретические систематизированные взгляды на окружающий мир, воспроизводящие его существенные стороны и основанные на данных научных исследований.

Научное познание - ______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

Принципы научного познания

Принцип истинности - ___________________________

_______________________________________________

Принцип причинности - __________________________

_______________________________________________

Принцип относительности -_______________________

_______________________________________________

Социальное познание - _____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

Социальные науки — форма духовной деятельности людей, направления на производство знаний об обществе.

Наиболее общие знания об обществе в целом призваны давать такие науки, как философия и социология.

Важнейшие социальные науки

Социология - наука о закономерностях раз­вития и функционирования со­циальных систем как глобальных (общество в целом), так и частных

Философия - наука о наиболее общих законах развития природы, общества и познания

История - наука, изучающая прошлое человеческого общества

Культурология - комплексная гуманитарная наука, охватывающая всю сово­купность знаний о культуре

Политология - наука, объектом изучения ко­торой является многообразие политической жизни (инсти­туты, структуры, культура, процессы, поведение людей и групп в политике) как отдель­ных обществ, так и мирового сообщества в целом

Правоведение- наука, изучающая право как особую систему социальных норм и различные аспекты пра­воприменительной деятельности

Экономика - наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют посто­янно растущие потребности

Эстетика - наука о закономерностях эстетического освоения человеком мира, о сущности и формах творчества по законам красоты

Этика -одна из древнейших теоретиче­ских дисциплин, объектом изу­чения которой является мораль

Особенности социального познания

Принципы социального познания

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Значение социального знания