Рабочая программа учебной дисциплины "Основы бухгалтерского учета"

Рассмотрено:

«Утверждаю»

На заседании ПЦК общеобразовательных дисциплин

Зав. Учебной частью

Пицына Т.М. __________

Протокол № ___ от «__»____2018г.

«___»____________2018г.

ППЦК Шебалина Т.К.

стр.

1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

1. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

8

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

8

Код

Профессиональные компетенции

ПК 1.1.

Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент.

ПК 1.2

Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля.

ПК 1.3

Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств.

ПК 1.4.

Выполнять тестирование программных модулей

ПК 1.5

Осуществлять оптимизацию программного кода модуля

ПК 1.6.

Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций

ПК 3.3.

Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств

ПК 3.4.

Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев

ПК 3.5.

Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

ПК 3.6.

Разрабатывать технологическую документацию

Код

Общие компетенции

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК.5

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

88

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

66

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

28

контрольные работы

1

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

Внеаудиторная(самостоятельная)учебная работа (всего)

22

в том числе:

для овладения знаниями:

чтение текста(учебника, дополнительной литературы)

конспектирование текста;

работа с нормативными документами;

использование компьютерной техники.

для закрепления и систематизации знаний:

работа с конспектом лекций

изучение нормативных материалов

ответы на контрольные вопросы

для формирования умений:

решение задач и по образцу

решение вариантных задач и упражнений

-

Итоговая аттестация в форме экзамен

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

1

2

3

Раздел 1.

Бухгалтерский учет, задачи учета. Объекты бухгалтерского учета.

Уровень освоения

16

Тема 1.1.

1. Хозяйственный учет, его сущность и значение Нормативное регулирование

2

2. Предмет и метод бухгалтерского учета. Объекты составляющие хозяйственную деятельность

**

2

3. Счета бухгалтерского учета их назначение и структура. Понятие двойной записи

2

4. План счетов, его значение.

2

5.Объекты, составляющие хозяйственную деятельность

2

**

Самостоятельная работа

6

Выполнить задания в рабочей тетради

6

Раздел 2.

Счета бухгалтерского учета

Уровень освоения

10

Тема 2.1

1. Аналитические и синтетические счета бухгалтерского учета. Открытие счетов

2

2. Оборотно - сальдовые ведомости по синтетическим и аналитическим счетам

**

2

3.Справочники и их структура

2

Самостоятельная работа

6

Выполнить задание в рабочей тетради

6

Раздел 3.

Автоматизация учета

Уровень освоения

24

Практические занятия

16

1.Общие принципы работы с программой 1С: «Предприятие»

**

2

2.Настройка параметров работы системы. Виды журналов. Работа с журналом операций.

2

3.Сведения об организации

2

4. Порядок ввода простых и сложных проводок

2

5. Порядок ввода остатков по счетам.

4

Самостоятельная работа

**

Изучение конспекта, закрепление темы

8

Раздел № 4

Основы бухгалтерского учета.

Уровень освоения

26

Тема 4.1

1. Учет кассовых и расчетных операций

2

2.Учет материалов. Учет поступления и выбытия. Документальное оформление.

2

3.Учет расчетов с подотчетными лицами. Отчетность подотчетных лиц

**

2

4.Учет основных средств

2

5.Учет труда и заработной платы.

2

Практические занятия

16

1.Учет кассовых и расчетных операций

2

2.Кассовая книга. Порядок формирования отчета кассира

2

3.Учет материалов. Порядок ввода документов «на основании»

2

4.Порядок формирования счетов – фактур

2

5.Ввод остатков по счету

2

6.Учет расчетов с п / отчетными лицами

2

7.Учет основных средств. Учет поступления (документальное оформление), ввод в эксплуатацию.

2

8.Порядок расчетов заработной платы

2

Раздел № 5

Сервисные функции программы

Уровень освоения

4

1. Установка параметров работы системы

2

**

Практические занятия

1. Удаление объектов

2

Контрольная работа

1

Всего:

88

(должно соответствовать указанному количеству часов в пункте 1.4 паспорта программы)

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• Применять нормативное регулирование бухгалтерского учета

• Соблюдать требования, применяемые к бухгалтерскому учету

• Открывать синтетические и аналитические счета;

• Составлять оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета.

• Проводить группировку хозяйственных средств по различным признакам.

• Открывать счета бухгалтерского учета,

• Отражать хозяйственные операции на счетах бухгалтерского учета

• Использовать формы и счета бухгалтерского учета.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности

• Основные требования к ведению бухгалтерского учета

• Объекты бухгалтерского учета;

• Методы ведения бухгалтерского учета;

• Принципы классификации, хозяйственных средств пред­приятия;

• План счетов бухгалтерского учета

• Сущность и значение двойной записи;

• Содержание и структуру бухгалтерского баланса, типы изменений в балансе

• Формы бухгалтерского учета.

Рубежный контроль

(практическая работа)

Рубежный контроль

(практическая работа)

Рубежный контроль

(практическая работа)

Текущий контроль

(фронтальный опрос, самостоятельная работа)

Текущий контроль

(семинар, компьютерное тестирование)

Текущий контроль

(семинар, компьютерное тестирование)

Самостоятельная работа

Стандартные предметные тесты

Технический диктант

Доклад, рефераты

Фронтальный опрос

Самостоятельная работа

Практическая работа

Текущий контроль

(семинар, компьютерное тестирование)

Самостоятельная работа

Практическая работа

Фронтальный опрос

Технический диктант