РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курс по естествознанию для обучающихся 5- 6 классов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРДЫНСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ –

ВЕРХ – ИРМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

имени Героя Советского союза А.И.Демакова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

курс по естествознанию

для обучающихся 5- 6

общеобразовательного класса

на 2018-2019 учебный год

Составитель:

Одинцова С.В.,

учитель информатики и физики

2018

Курс по естествознанию

Пропедевтический курс физики для среднего уровня общеобразовательной школы, 5-6 кл.

Пояснительная записка

Пропедевтический учебный курс «Физика вокруг нас» нацелен на мотивацию учащихся к дальнейшему изучению физики в 7–9 классах средней общеобразовательной школы. Он интегрирован с материалом по истории науки, географии, биологии, астрономии, что предусматривается проектом ФГОС нового поколения. Материал, превышающий уровень обязательных требований,позволяет реализовать дифференцированный и индивидуальный подходы к обучению, расширить кругозор учащихся, познакомить их с интересными фактами и явлениями окружающего мира.

Курс рассчитан на учащихся среднего уровня. Выбор содержания, уровень его сложности и методика преподавания связаны с возрастными особенностями развития учащихся.

Цели обучения:

1. вызвать интерес и стойкую мотивацию изучения физики в старшей школе;

2. ознакомить с элементарной терминологией и научить использовать физические термины в устной речи;

3. усвоить знания об окружающем мире;

4. развивать умения наблюдать, анализировать, обобщать, характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать.

Задачи обучения:

1. формировать целостную картину мира с опорой на современные научные достижения;

2. развивать логичность и самостоятельность мышления;

3. воспитывать научную культуру: показать, что мир познаваем, что физические явления могут быть объяснены с помощью известных физических законов.

Предполагаемые результаты

Обучающиеся должны:

– знать:

-элементарную физическую терминологию, основные понятия физики, строение и свойства вещества.

-понятия «центр тяжести», «центробежная сила», «подъёмная сила», «электрический заряд», «электрический ток», «электромагнитное поле», «люминесценция», «ядерная реакция»

-элементарные знания о энергии, равновесии, электрических и магнитных явлениях, превращениях атомного ядра

-виды сил в природе

-элементарные понятия о свете, звуке, движении, температуре, давлении, фазовых переходах

-особенности некоторых представителей животного и растительного мира с точки зрения физики.

-суть закона сохранения энергии

-строение атома и атомного ядра

-причины возникновения и механизм развития некоторых природных явлений устройство и принцип действия некоторых приборов, механизмов и устройств

-элементарные знания астрономии: строение и состав Солнечной системы, характеристика звёзд, планет и малых небесных тел, галактика, Вселенная

-закономерности движения небесных тел

– уметь:

-объяснять происходящие явления

-видеть связь между причиной и следствием явления

-характеризовать свойства тела, особенности сил

-различать источники света, световые явления, характеристики звука, агрегатные состояния вещества и их изменения

-характеризовать свойства электрического заряда, электрического и магнитного полей, электрического тока

-различать виды энергии, виды проводников, действия электрического тока, виды магнитов, виды некоторых электромагнитных излучений, виды люминесценции

-оценивать расстояния в космических и микроскопических масштабах

-приводить примеры ко всем изученным понятиям.

Содержаниекурса

Блок 1.Введение. Основные понятия физики. Строение вещества. Механические явления

1.1. Физика – наука о природе (Физическое явление. Примеры физических явлений. Причинно-следственная связь).

1.2.Физические величины (Физическая величина. Шкала расстояний. Измерение времени).

1.3. Строение вещества (Молекулы. Атомы. Взаимодействие частиц. Диффузия).

1.4. Взаимодействие тел (Инертность. Масса. Шкала масс).

1.5.Движение (Движение. Скорость. Скорость в природе.).

1.6. Занимательная физика

1.7.Конкурсная игра.

Блок 2.Силы в природе

2.1. Сила тяжести (Сила тяжести. Вес. Невесомость.Перегрузки).

2.2. Сила упругости (Деформация. Виды деформаций. Зависимость силы упругости от степени деформации).

2.3.Сила трения (Виды трения. Характеристики силы трения. Сила сопротивление среды. Обтекаемая форма).

2.4.Сила Архимеда (Сила Архимеда.Условия плавания тел. Воздухоплавание).

2.5. Реактивное движение (Реактивное движение. Отдача. Примеры в технике и природе).

2.6.Занимательная физика

2.7.Конкурсная игра.

Блок 3. Тепловые явления

3.1.Температура (Тепловое движение. Температура. Температурные шкалы. Шкала температур).

3.2. Тепловое расширение (Тепловое расширение. Примеры в технике. Расширение воды при замерзании).

3.3–3.4. Фазовые переходы (Парообразование и конденсация. Испарение и кипение. Влажность воздуха. Плавление и кристаллизация. Снежинки).

3.5. Виды теплопередачи (Теплопроводность. Конвекция. Излучение. Характеристики всех видов).

3.6. Занимательная физика

3.7. Конкурсная игра.

Блок 4. Давление

4.1. Давление (Давление, зависимость давления от площади опоры.Шкала давлений).

4.2.Давление жидкостей и газов (Зависимость давления газа от объёма и температуры.Гидростатическое давление).

4.3. Атмосферное давление (Атмосфера Земли.Как мы дышим? Как мы пьём? Атмосфера на других планетах).

4.4.Поверхностное натяжение жидкости (Сила поверхностного натяжения. Есть ли у жидкости собственная форма? Мыльные пузыри).

4.5. Капиллярные явления (Смачивание и несмачивание. Капилляр. Примеры капилляров в природе, технике, быту).

4.6. Занимательная физика

4.7. Конкурсная игра.

Блок 5. Световые и звуковые явления

5.1. Свет (Источники света. Тень. Затмения. Оптические иллюзии).

5.2.Отражение света (Отражение света. Зеркала. Изображение в зеркале).

5.3. Преломление света (Преломление, примеры преломления. Оптические природные явления. Радуга, виды радуги).

5.4. Цвет (Интересные факты о цветовом зрении человека. Дальтонизм. Цветовое зрение животных).

5.5. Звук, звуковые явления (Громкость и высота тона. Энергия звука. Эхо. Инфра- и ультразвук. Голосовой и слуховой аппараты человека).

5.6. Занимательная физика

Блок 6. Механические явления

6.1. Энергия (Виды энергии. Шкала энергий. Закон сохранения энергии).

6.2.Механика жидкости и газа(Неразрывность струи. Подъёмная сила крыла. Сообщающиеся сосуды).

6.3. Равновесие тел (Центр тяжести. Виды равновесия. Гироскоп).

6.4. Движение по окружности (Центростремительнаясила.Движение небесных тел).

6.5.Стихийные бедствия (Обзорная характеристика некоторых видов стихийных бедствий).

6.6. Занимательная физика

6.7.Конкурсная игра.

Блок 7.Электрические явления

7.1. Электрический заряд (Строение атома. Электризация. Свойства электрического заряда. Электрическое поле).

7.2. Электрический ток(Проводники и диэлектрики.Действия тока).

7.3.Электрический ток в металлах (Тепловое действие тока. Лампа накаливания. Явление сверхпроводимости).

7.4.Электрический ток в жидкостях (Электролиты. Электролиз. Применение электролиза).

7.5. Электрический ток в газах (Виды самостоятельных разрядов, примеры и применения).

7.6.Занимательная физика

7.7.Конкурсная игра.

Блок 8. Магнитные явления

8.1.Магнитное действие (Магнитное поле, линии поля. Магнитное поле катушки с током.Электромагнит, применение).

8.2. Постоянные магниты(Естественные и искусственные магниты.Применение магнитов).

8.3.Магнитное поле Земли (Дрейф магнитных полюсов.Магнитная буря. Магнитная аномалия. Полярное сияние).

8.4–8.5Электромагнитное поле(Электромагнитные волны. Шкала электромагнитных излучений. Характеристика некоторых видов излучения).

8.6. Занимательная физика

8.7. Конкурсная игра.

Блок 9. Физический калейдоскоп

9.1. Ядерная физика (Строение ядра. Ядерные реакции. Деление ядра. Ядерная бомба. Атомный реактор. Термоядерный синтез).

9.2.Люминесценция(Виды люминесценции, применение и примеры. Биолюминесценция.Люминофоры).

9.3. Научныйлайфхак (Использование знаний по физике в реальных жизненных ситуациях).

9.4.Удивительные свойства воды(Характеристика механических, тепловых, оптических свойств воды.Интересные факты).

9.5. Разоблачение мифов (Секреты чудес.Всеобщие заблуждения).

9.6. Занимательная физика

9.7. Конкурсная игра.

Блок 10. Астрономический калейдоскоп:

10.1. От Земли до края видимой Вселенной(Вселенная. Галактика. Большой взрыв. Вероятное будущее Вселенной).

10.2.Солнечная система (Обзорная характеристика.Планета Земля).

10.3. Звёзды (Процессы в звездах. Эволюция звёзд. Солнце).

10.4. Планеты (Обзорная характеристика.Интересные факты).

10.5. Малые тела Солнечной системы (Астероиды. Кометы. Метеороиды).

10.6. Занимательная физика

Тематическое планирование:

12