Проверочная работа по теме "Мир чувств", окружающий мир, 4 класс

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Тема: «Мир чувств»

1. Дайте определение понятию «эмоции».

______________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

1. Как выражаются эмоции человека? Отметь  правильный ответ.

 в мимике  в жестах  в увеличении количества ударов сердца

 в потере сознания  в появлении заикания

 в сильном покраснении или бледности

1. Отметь  самое замечательное человеческое чувство.

 восхищение прекрасным  дружба  любовь  радость

1. Задание на внимание. Найдите отличия в двух картинках.

1. Подчеркните слова, обозначающие отрицательные эмоции.

Тревога, огорчение, радость, ликование, злость, ужас, гордость, отчаяние, досада, обида, страх, восторг.

1. Запиши положительные эмоции, противоположные перечисленным.

Слова для справок: радость, веселье, восторг, ликование, любовь, воодушевление.

1. Определи настроение. Соедини стрелками.

сердитый задумчивый удивлённый добрый грустный весёлый

1. Объедини слова в пары так, чтобы их легко можно было запомнить.

Иголка, лодка, художник, яблоко, пила, кошелёк, нитка, рыбалка, картина, сок, деньги, дрова.

1. Дайте определение понятию «память».

______________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

1. Задание на внимание. Запиши животных, которых ты видишь на картинке.

1. Расшифруйте зашифрованные слова:

АВОРОК - _____________, ЬЛИБОМОТВА - _____________

1. В ниже приведённых рядах букв найдите «спрятавшиеся» там слова:

1. ШАНКЦУУЫЕНОЧЬКИЪЭЮДЗЫУЦЕЯХЗЛЛПАКЕТЧССВКМИЛБ

____________________, ___________________.

1. ОПГКОШКАЬВЛВГПУИУЛАЩШПМРВМИМУСВЕСНАДБДХАЕЦ

____________________, ___________________.

1. Зачеркни буквы Г, Э, Ц, З и запиши полученное стихотворение.

г с э т ц р г э э а ц д г а г э л ! ц э м г з у э ч г и з г э т з г е г э л э ь н г з ц о ! г б ц а э ц л з г к э о г н ! : г э ц о з э э н г э! з ц б г ц ы л ! э г в ц ! ц б э а з г л ц к з г о г э н э ц и з х г г з у ! э в ц э з г л э ю г э ц б ц э з л э ё ц э н з . ! г з ц п э з ц о ц з д у э з ц м г ц з а э т э з ь ц ! э г т о ц э л г э ь ц к ц э з о г э ц з ! — г э ц и з ! г о э ц н з а г г ! э ц б з ы г л э ц а з ! з в ц ! э б г а ц з ц э л г з э к э о э н э ц э а э ! г в ц л г ю г з б г л э э е г г н э ц а з !.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Выбери и подчеркни нужное слово из скобок, чтобы получилось устойчивое выражение (фразеологизм).

1. Разгадай ребусы.

__________________ ______________ ____________________

____________________________ _________________________