Проект "Россия на карте всемирного наследия" 9класс

Проект по теме: « Россия на карте Всемирного природного наследия »

Автор проекта: Орешников Артём , ученик 9б класса

Руководитель проекта: Цаца Е.Г.

учитель географии высшей квалификационной категории

Учебный предмет

география

Тип проекта

информационный

Содержание

• 1.Введение
• 2.Что понимают под природным наследием.
• 3. «Статус объекта всемирного наследия».
• 4.Природные критерии.
• 5. Объекты всемирного природного наследия на территории России.
• 6.Заключение
• 7. Список источников и литературы

Актуальность и значимость проекта

Актуальность выбранной темы проекта обусловлена важностью проблемы, так как в настоящее время очень важно подчеркнуть, что объекты всемирного наследия являются достоянием всего человечества. Информационный проект содержит интересные сведения об объектах всемирного природного наследия на территории России .

Цель проекта

установить, какие объекты природы на территории России входят в список Всемирного природного наследия и в чём состоит их уникальность

Задачи

1. Изучение информации об объектах Всемирного природного наследия на территории России.

2. Выяснение,что понимают под природным наследием и какие природные объекты России включены в список Всемирного природного наследия.

3. Изучение собранного материала с целью повышения общего уровня культуры и расширения кругозора о природных феноменах.

4. Формирование навыка работы с дополнительной литературой и интернет ресурсами , подготовка презентации- справочника .

Что понимают под “ природным наследием ”

• . - природные памятники, созданные физическими и биологическими образованиями или группами таких образований, имеющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения эстетики или науки ;
• - геологические и физиографические образования и строго ограниченные зоны, представляющие ареал подвергающихся угрозе видов животных и растений, имеющих выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки или сохранения ;
• -природные достопримечательные места или строго ограниченные природные зоны, имеющие выдающуюся универсальную ценность с точки зрения науки, сохранения или природной красоты.

Эмблема

Статус объекта Всемирного природного наследия

• Даёт следующие преимущества(для объектов природного наследия) ;
• -Является дополнительной гарантией сохранности и целостности уникальных природных комплексов ;
• -повышает престиж территорий и управляющих ими учреждений ;
• -способствует популяризации включённых в список объектов и развитию альтернативных видов природопользования(в первую очередь, экологического туризма) ;
• -обеспечивает приоритетность в привлечении финансовых средств для поддержки объектов всемирного культурного и природного наследия, в первую очередь, из Фонда всемирного наследия ;
• -способствует организации мониторинга и контроля за состоянием сохранности природных объектов.

Природные критерии

- Объект представляет собой природный феномен или пространство исключительной природной красоты и эстетической важности ;

- Объект является выдающимся образцом главных этапов истории земли, в том числе памятником прошлого, символом происходящих геологических процессов в развитии рельефа или символом геоморфических или физиографических особенностей ;

-Объект является выдающимся образцом происходящих экологических

или биологических процессов в эволюции и развитии земных, пресноводных, береговых и морских экосистем и растительных и животных сообществ ;

- Объект включает в себя наиболее важную или значительную естественную среду обитания для сохранения в ней биологического многообразия, в том числе исчезающих видов исключительной мировой ценности с точки зрения науки и охраны

Список всемирного наследия ЮНЕСКО

• Список всемирного наследия был сформирован во исполнение Конвенции ЮНЕСКО “ Об охране Всемирного культурного и природного наследия ” , принятой в 1972г. Конвенцию подписали более 170 государств. Основная цель создания Списка- сохранить самые выдающиеся культурные памятники, природные феномены, привлечь к ним внимание мировой общественности, подчеркнуть, что объекты всемирного наследия являются достоянием всего человечества.
• Наибольшее число объектов всемирного наследия располагается в Евразии(65 объектов). Из этого числа 1/3 приходится на нашу страну. В настоящее время в Россию в Список включены 22 объекта(9 природных объектов, 1-природно-культурный, 12- культурных)

Всемирное природное наследие на территории России

• Список всемирного природного и культурного наследия составляется с 1978г. Российские объекты были включены в Список в 1990г. После подписания в 1988г. СССР, правопреемником которого является Российская Федерация, Конвенции ЮНЕСКО.
• Все российские объекты, внесённые в Список всемирного природного наследия, - это большие по площади регионы( самая большая площадь-8,8 млн. га у озера Байкал), в состав которых входят особо охраняемые природные территории (ООПТ), имеющие разный статус : памятники природы, государственный биосферный заповедник , заказник и т.д. В то же время для каждого объекта можно выделить что-то наиболее важное , уникальное. Первым природным объектом России, включённым в этот Список в 1995г., стали девственные леса Коми.

Россия на карте всемирного природного наследия

.

Девственные леса Коми

• Де́вственные леса́ Ко́ми  расположены на севере  Уральских гор  в  Республике Коми . Являются  всемирным наследием   ЮНЕСКО . Это самые большие нетронутые леса в  Европе  (территория 32 600 км²).

Озеро Байкал

• Байка́л  ( бур.   Байгал далай ) — озеро тектонического происхождения в южной части  Восточной Сибири ,  самое глубокое озеро на планете , крупнейший природный резервуар  пресной воды .

1 фото – байкальский омуль. 2 фото – большая голомянка. 3 фото – малая голомянка. 4 фото – байкальский осётр.

Вулканы Камчатки

• Вулканы Камчатки  —  вулканы  на востоке  России  на  полуострове   Камчатка  на территории  Камчатского края  составляют часть  Тихоокеанского огненного кольца .

1 фото- вулкан Узон . 2 фото- долина гейзеров.

Центральный Сихотэ - Алинь

• Внесён в Список Всемирного наследия  ЮНЕСКО  как «Объект, включающий в себя наиболее важную или значительную естественную среду обитания для сохранения в ней биологического многообразия, в том числе исчезающих видов исключительной мировой ценности с точки зрения науки и охраны» в 2001 году.

Золотые горы Алтая

• Горная система расположена на границе России ( Алтайский край  и  Республика Алтай ), Монголии ( Баян-Ульгийский  и  Ховдский аймаки ), Китая ( Синцзян-Уйгурский автономный район ) и Казахстана ( Восточно-Казахстанская область ).
• Алтайский ,  Катунский заповедники  и плоскогорье  Укок  в совокупности образуют объект  Всемирного наследия   ЮНЕСКО  « Золотые горы Алтая ».

• 1фото- кедровник кедровник.2-гора гора Белуха 3- с снежный барс

Убсунурская котловина

Госуда́рственный приро́дный биосфе́рный запове́дник «Убсуну́рская котлови́на»  —  заповедник  в  Республике Тыва  Российской Федерации. Заповедник представляет собой российскую часть трансграничного российско-монгольского объекта всемирного наследия ЮНЕСКО «Убсунурская котловина» (общая площадь — 898 064 га)

Животный мир

• 1- марал. 2-длиннохвостый
• Суслик.3-дрофа-красотка.
• 4-тундрянная куропатка

Остров Врангеля

• российский   остров  в  Северном Ледовитом океане  
• между  ВосточноСибирским  и  Чукотским  морями. Назван в честь российского мореплавателя и государственного деятеля  XIX века Фердинанда Петровича Врангеля .

Западный Кавказ

часть горной системы Большого Кавказа расположенная к западу от меридианальной линии, проходящий через гору Эльбрус .

Плато Путорана

• На территории плато расположен  Путоранский государственный природный заповедник , признанный  ЮНЕСКО  памятником  Всемирного наследия  человечества

Природный парк «Ленские Столбы»

• геологическое образование и одноимённый природный парк в России, на берегу реки Лены. Находится в Хангаласском улусе Якутии в 104 км от города Покровска

Национальный парк «Куршская коса»

Узкая и длинная песчаная полоса суши(коса) саблевидной формы, отделяющая Куршский залив от Балтийского моря. Простирается от города Зеленограда Калининградской области до города Клайпеды в Литве.

Заключение

• 1.В ходе работы над проектом изучил материал об объектах Всемирного природного наследия .
• 2. Выяснил, что понимают под природным наследием и какие природные объекты России включены в список Всемирного природного наследия.
• 3. Изучил ,проанализировал собранный материал, систематизировал полученную информацию и подготовил в качестве конечного продукта презентацию- справочник, который можно использовать как методическое пособие на уроках географии.
•  
• .
•  

Список источников и литературы

• 1.Алексеев В.А. 300 вопросов и ответов по экологии. - Ярославль: «Академия развития», 1998. – 240 с.
• 2.Пармузин Ю.А. Живая география: книга для учащихся. – М.: Просвещение, 1993. – 240 с.
• 3.http: // www. atlasphoto. iwarp. com/index – r. htm/ (географический каталог фотопейзажей )___________________________________________________________
•