Презентация по теме " Части речи". Закрепление. 2 урок. 2 класс " Школа России"

19 февраля

Орфографическая работа

• 1. Чтение текста.
• 2. Дать заголовок.
• 3. Вставить пропущенные буквы.

• Дни стали ненастные, ночи х..л..деют. На ог..родах нач….ли убирать ов…щи. Сначала убрали ….гурцы-голыши. Потом лу(к,г) в бумажных руба(ж,ш)ках. Потом сняли ябл…ки-матрёшки. Убрали репу, м…рковку, св…клу. Одна к…пуста осталась. Она хол…да не боится.

Самоопределение к деятельности.

• Что убрали на огородах?
• Какое слово лишнее? Почему?
• Как назавать одним словом другие слова?

• Найдите в тексте существительные,
• прилагательные,
• глаголы. Докажите.
• Сообщите , тему и задачи урока.

Сообщение темы и задач урока.

• Повторить и знать …………. .
• Учиться различать ……………….. .

Проверка домашнего задания.

• 1. Проверка правила, таблицы с.41.
• Тест.
• 1. Как называется часть речи, отвечающая на вопросы какая? Какой?
• 2. Как называется част речи, твечающая на вопрос что делает? Что делают?
• 3. Как называется часть речи, отвечающая на вопросы кто? Что?

• Самопроверка.Самооценивание.

Проверка домашнего задания

• 2. Задания в рабочей тетради с.23.

Самооценка этапа «Проверка домашнего задания»

Работа по теме

• 1. Приведите примеры 1 ряд имена сущ.
• 2 ряд имена прил.
• 3 ряд глаголы.

Работа по теме

• 2. Упражнение 72 с.43

Списать и надписать части речи над выделенными словами.

Взаимопроверка. Взаимооценивание .

3. Игра « Кто быстрей!»

вызываются 3 учащихся , встают на стартовую линию, учитель называет задания, если учение ответил – делает шаг вперёд. Итак, кто придет быстрей к финишу.

• - ЧР, отвечающая на какая?
• ЧР, называет предметы.
• ЧР, отвечающая на вопрос что делали?
• ЧР, обозначающая признак предмета.
• ЧР, обозначающая действие предмета.
• ЧР , отвечающая что?
• ЧР, отвечающая какие?
• ЧР, отвечающая на вопрос кто?

Работа по теме

• Упражнение 73. Списать по заданию учебника и надписать 3 существительных,
• 3 прилагательных, 3 глагола.

• Самопроверка. ( по флипчарту) Самооценка.

Работа по теме

• Упражнения из диска к учебнику.

Рефлексия.Распредели слова в три группы

• Сказал, белый, девочка, железный, завод, запевать, хлопушка, далекая, пересолить, грибное, дочитает, работа, гладит, беседа, стрелять, слово, медовый, глоток, письмо, торговый, записал.

Проверка.

• Сущ. Прил. Глаг.
• Девочка белый сказал
• Завод железный запевать
• Ракета далёкая пересолить
• Хлопушка грибное дочитает
• Работа медовый гладит
• Беседа торговый стрелять
• Слово записал
• Глоток
• письмо

Рефлексия

• Какое задание было интересно выполнять?
• Что получилось?
• Что не получилось?
• Над чем надо поработать?

• Самооценка за урок.

Итог урока

• Какие задачи мы ставили перед собой?
• Справились мы с ними?

Домашнее задание.

• Выписать из учебника « Литературное чтение» 7 существительных, 7 прилагательных, 7 глаголов.