Презентация "Реализация внеурочной деятельности в условиях ФГОС УО (ИН)

Реализация внеурочной деятельности в условиях ФГОС УО (ИН) по социальному направлению

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

Основными задачами являются:

Развитие важнейших социальных навыков и умений, способности к эмпатии, разрешению конфликтов путем сотрудничества, создание условий для оптимизации межличностных отношений.

Формирование общего настроения оптимистической тональности в школе, стимулирование интереса, развитие коммуникативных навыков и социально-психологических свойств личности учащихся, педагогов школы.

Реализация данных задач осуществлялась через разнообразные мероприятия.

События Недели Психологии должны охватывать всю школу – и детей и взрослых. Каждый день должен быть целостным и законченным, т. е. содержать некое центральное мероприятие, иметь смысловую направленность, которая может выражаться в девизе дня. Мероприятия должны нести в себе: знакомство учащихся с разнообразием личностных качеств, оценка своих социальных возможностей, формирование конструктивного отношения к негативным качествам личности, развитие уверенности в себе.

АКЦИЯ

Важные особенности акции - ненавязчивость и необычность. Она не мешает существовать в обычном режиме тем, кто хочет ее не замечать, окрашивает в новые яркие краски жизнь тех, кто готов в нее включиться. Акция на время своей жизни создаёт в школе определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние; школа становится единым целым, появляется общая психологическая атмосфера. В общешкольных акциях могут принять участие не только учащиеся школы, но и педагоги, родители, а также все работники школы.

Акция «Мы мамины сердечки»

Главной целью которой явилось формирование представления о тёплых и дружеских отношениях между родными и умение выражать любовь и почтение к матери.

Акция «Письмо маме»

Акция: «Мы – это много Я»

Мероприятие прошло в атмосфере активной и дружной заинтересованности обучающихся с 1-9 класс, которые с удовольствием приняли участие в акции «Мы -это много Я». Все классы получили задание. В течении дня сделать свой бумажный кораблик и подписать. Затем все кораблики повесили в фойе школы. И каждый пытался найти свой кораблик.

Акция «СТОП ВИЧ/СПИД»

Акция

«Книга жалоб и предложений»  

Сопровождала  всех участников образовательного процесса на протяжении недели.  Это массовое общешкольное мероприятие с психологическим акцентом. Ребята и взрослые очень активно включились в обсуждение данного вопроса. Были выдвинуты ряд предложений об изменении  школы в будущем.

Акция «Моё настроение»

Каждый обучающийся и педагогические работники смогли отразить свое эмоциональное состояние, выбрав смайлик. Таким образом, была проведена, лёгкая ненавязчивая диагностика эмоционального состояния. Она не претендует на серьёзные прогнозы, но всё же о многом говорит. Кроме этого это получилось интересно и необычно.

Акция «Психологический забор»

Целью акции способствовать умению учащихся самовыражаться. Каждый класс на заборе освещал данную им заранее тему: «Наши мечты», «Дружба это…», «Наше будущее», «Мой класс»,  «Доброта это…» и т.д.

Акция «Радуга настроения»

Данное мероприятие позволяет не только поднять настроение учащимся, но и имеет диагностическую цель, которая помогает выявить с каким настроением ребята в школе. Ведь настрой, будь он положительный или отрицательный, огромнейшим образов влияет и на обучение, и на выстраивание межличностных отношений в коллективе.

Акция «Стена желаний»

Коллаж «Школа»

Студия аквагрим «Игра цвета»

Ребята выбирали любого персонажа, каким бы они хотели стать. А мы постарались воплотить их желания с помощью красок для грима. Так получились у нас бетманы, киски, пираты, бабочки, цветочки, быки, змеи, панды, Микки-Маусы.

Студия аквагрим «Игра цвета»

Тренинг «Жизнь без конфликтов»

Цель: содействие социальной адаптации, развитию личности, развитие жизненно необходимых навыков, позволяющих противостоять негативным жизненным ситуациям, предупреждение агрессивного и конфликтного поведения. Формирование и развитие навыков конструктивного поведения в конфликтных ситуациях. Способствовать сплочению коллектива, снятию эмоционального напряжения. Обучать простым способам избавления от негативных эмоций и отработать стратегии решения повседневных конфликтов.

Тренинг «Жизнь без конфликтов»

Тренинг «Страхи»

Снятие эмоционального напряжения, обесценивание страха.

Путешествие в страну толерантности

Развитие коммуникативных навыков и социально-психологических свойств личности учащихся. Развитие важнейших социальных навыков и умений, способности к эмпатии, кооперации, разрешению конфликтов путем сотрудничества, принятие другого таким какой он есть.

Песочная арт-терапия «Свеча добродетелей»

Круглый стол «Добру откроются сердца»

Сформировать у детей правильное и разумное отношение к инвалидам; привлечь внимание школьников к проблемам детей-инвалидов; способствовать развитию нравственных качеств учащихся, сострадание, толерантность.

Ирга «Следопыт»

«Следопыт» как самостоятельную игру в рамках проходившей в школе «Недели психологии» мы вовлекли в участие все классы с 1-9 классы, работавших в тот день учителей, администрацию, обслужи­вающий персонал и охрану. Цель - расширение социального жизненного пространства участников за счет внесения в их жизнь новых дополнительных смыслов, чувственных красок, культурных значений.

Креативная игра «Тёплая компания»

Задача этой игры создать более доверительную атмосферу среди участников, развить умение слушать друг друга, сближение.

Квест «ФОРТ БОЯРД»

Развитие саморегуляции, воспитание чувства коллективизма, ответственности, взаимовыручки, создание атмосферы психологического комфорта, воспитание взаимоуважения и доверия.

Проведенные мероприятия создают в школе определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние. Положительным достижением можно считать то, что по сравнению с обычной ежедневной работой активность участников образовательного процесса значительно возросла. Самым активным участникам были вручены грамоты, благодарственные письма и сладкие призы.