Презентация по теме "Однокоренные слова"

Однокоренные слова.

Работу выполнила:

учитель первой квалификационной категории

Волжина Оксана Владимировна

«Всем, кто хочет добиться успеха в изучении русского языка, нужно научиться открывать его тайны»

М.В. Ломоносов

Ч..твёртый, ш..стое, д..вятая.

Ч е тверо – ч е твёртый , …

— Послушайте сказку и подумайте, о чём пойдёт речь сегодня на уроке.

Встретились однажды корень куста и корень слова.

— Здравствуй, — говорит один, — я корень, а ты кто?

— А я тоже корень, — отвечает другой.

— Я в земле живу, — сказал первый. — А ты где живёшь?

— А я живу в словах, — ответил второй.

— Ну какой же корень может жить в словах!? — усмехнулся первый. — Вот я корень так корень! Посмотри: от меня в земле берут начало ростки и вырастает целый куст смородины или орешника, а то и целое дерево. А от тебя что растёт?

Не хвастайся, — отвечает с улыбкой второй. — От меня и от других таких же корней, как я, тоже вырастают ценные кусты, только не расте­ний, а новых слов. Посмотри-ка, сколько разных слов выросло только из одного корня лет.

— Подумаешь! — не унимается первый. — Зато на кустах и деревьях, которые от меня вырастают, зреют вкусные фрукты и ягоды, которые можно съесть. А твоих слов не съешь!

— А без слов, которые от меня вырастают, ни одного твоего растения, ни фруктов, ни ягод даже и назвать-то нельзя! — не сдаётся второй.

Услышали их спор люди и говорят:

— Не спорьте, друзья, оба вы нам необходимы. Нужны нам и такие корни, от которых хорошие растения вырастают, очень нужны и такие, от которых новые слова вырастить можно.

Как у всех веток одного куста есть общий корень, так и у всех род­ственных слов всегда есть тоже общий корень — общая для всех часть, от которой все они произошли.

Корень

Внутренняя, находящаяся в теле часть зуба, волоса, ногтя

Подземная часть растения

Часть слова

домик

План работы

• Вспомнить признаки однокоренных слов.
• Вспомнить, что такое корень.

3.Вспомнить, как пишется корень в однокоренных словах

Шестое

Девятая

шестеро

Девять

Четвёртый

четыре

шесть

Девятка

шест

девочка

четверо

вычет

Признаки однокоренных слов

• Одинаковая часть
• Одно и то же значение

План работы

• Вспомнить признаки однокоренных слов.
• Вспомнить, что такое корень.

3.Вспомнить, как пишется корень в однокоренных словах

Шестое

Девятая

шестеро

Девять

Четвёртый

четыре

шесть

Девятка

шест

девочка

четверо

вычет

КАРТОЧКА.

Корень

Существительное

Цвет-

Прилага

Рыб-

тельное

Глагол

• Клубни картофеля похожи на гриб трюфель. Растут, как и трюфель, под землей. Поэтому в Италии, куда картофель привезли из Южной Америки, его и назвали грибным именем – тартуфоло. Затем это слово немцы превратили в картофель. К нам картофель вместе со своим немецким названием попал при Петре I. Крестьяне долго не принимали заморский овощ и называли его чертовым яблоком, но со временем все-таки оценили неприхотливое и урожайное растение по заслугам. Прижилось и слово картофель, только в разговорной речи зазвучало оно совсем по-русски: картошка.

ГРИБ ТРЮФЕЛЬ

Спишите, подчеркните орфограммы, которые нужно запомнить, выделите корень.

К а ртоф е ль, к а ртоф е льный, к а ртоф е лекопалка.

Продолжите предложения :

• Сегодня на уроке
• я узнал…

• было интересно…

• было непросто…

• я научился…

Игра «Верю - не верю»:

(да)

• 1. Верите ли вы, что слова шиповник и шип однокоренные?
• 2. Верите ли вы, что слова нож и ножницы однокоренные?
• 3. Верите ли вы, что в словах муха и мушка согласные в корне чередуются?
• 4. Верите ли вы, что слова морозит и мороженое родственные?
• 5. Верите ли вы, что слова гусь и гусеница однокоренные?
• 6. Верите ли вы, что слова скорый и быстрый однокоренные?

(НЕТ)

(да)

(да)

(НЕТ)

(НЕТ)