Презентация к уроку "Наука в современном обществе"

Наука в современном мире

• наука – это сфера деятельности человека, направленная на формирование системы теоретических знаний о природе и обществе

Элементы научного знания.

- естествознание (учение о природе, естественные науки);

- технознание (технические науки, технические науки);

- обществознание (учение об обществе, общественные науки);

- человековедение (учение о человеке,гуманитарные науки).

• Использует особый язык - формулы, символы, знаки, понятия и пр.

• В систему научного знания входят факты , законы, теории и методы получения научных знаний

Второе значение…

• Наука – это особая сфера деятельности , в коорой принимаю участие миллионы людей

• В настоящее время научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек. Люди, которые заняты научной деятельностью, называют учеными «производства» научного знания. Отрасль науки называют наукоемкое производство

• Наука – это система организаций и учреждений

Древняя Греция – Академия, основанная философом Платоном в роще Академа.

• 28 января 1724 г. По распоряжению Петра I была учреждена Российская академия наук

• 21 ноября 1991 г. Указом Президента РФ воссоздана как высшее научное учреждение России. Российская академия наук (РАН) включает 11 отделения по областям наук, 3 региональных отделения (например ДВО РАН) и 15 научных региональных центров.

• Современная наука выходит за рамки отдельных государств

Нравственные принципы труда учёного.

• Этика науки:
• добросовестность исследований
• стремление к истине
• ответсвенность за последствия

Возрастание роли науки.

• Первоначально наука ограничивалась функцией поиска исинного знания, а философия помогала понять и объяснить устройство мира в целом. Однако сегодня без научных представлений существование духовной культуры невозможно.
• Индустриальное общество потребовало о науки более тесной связи с производством, ориентации на развитие технических идей. В свою очередь наука получила от производства мощнейший импульс для развития в виде технического оборудования. Связь между наукой и производством стала не просто непосредственной, но и необходимой и для техники, и для науки.

Вывод.

С конца XX в. наука выступает в качестве общественной силы. Она даёт человеку картину мира, постоянно дополняя и уточняя её детали.

Кроме того, наука вооружила современного человека особым способом познания. Такой способ называют рациональным, что подчёркивает роль разума в процессе постижения истины.

Наука играет всё более важную роль в обществе ещё и благодаря тому, что люди науки – учёные – являются существенной частью социально активного населения.