Поездом или самолетом. Низкий уровень.

Поездом или самолётом?-1

Введение

Прочитайте введение. Затем нажмите на стрелку ДАЛЕЕ.

Поездом или самолётом?

– Дети, мы с мамой хотим предложить на праздничные дни отправиться всем вместе в Санкт-Петербург. За три выходных дня мы сможем познакомиться с этим городом и интересно провести время, – сказал за ужином папа.

– Ой, как это здорово! – обрадовались девятилетний Андрей и одиннадцатилетняя Катя.

– Жить мы будем у нашей родственницы, она давно звала нас к себе погостить, – поддержала беседу мама. – А вот выбор транспорта, которым мы будем добираться до Санкт-Петербурга и обратно, остаётся за нами.

Поездом или самолётом?-1

Задание 1 /4

Воспользуйтесь текстом «Поездом или самолётом?», расположенным справа. Для ответа на вопрос выберите в выпадающих меню нужные варианты ответа.

Какие из перечисленных условий являются финансово выгодными для семейного бюджета, а какие – с финансовой выгодой не связаны?

Выберите нужные варианты ответа в выпадающих меню.

Поездом или самолётом?

– Мы так давно никуда не ездили на поезде, – включилась в разговор Катя. – Я так люблю этот вид транспорта!

– А я всегда мечтал полетать на самолёте, – оживился Андрей.

– Ваши предпочтения, конечно, важны, но для пользы семейного бюджета необходимо рассчитать, какой вид транспорта будет наиболее финансово выгоден, – заметил папа. – Есть некоторые условия, соблюдая которые, можно сэкономить деньги на покупке билетов на поезд или самолёт.

Задание 1. Поездом или самолётом?-1 (1 из 4) МФГ_ФН_7_027_01_А8

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

• Содержательная область оценки: личные сбережения и финансовое планирование

• Компетентностная область оценки: выявление финансовой информации

• Контекст: семейный

• Уровень сложности: низкий

• Формат ответа: задание на установление соответствия (две группы объектов)

• Объект оценки: отличать финансовую выгоду от нефинансовой

• Максимальный балл: 2

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

В выпадающих меню выбраны следующие ответы:

1

При выборе ответов в выпадающих меню допущена 1 ошибка.

0

При выборе ответов в выпадающих меню допущена две и более ошибки или ответ отсутствует.

Поездом или самолётом?-1

Задание 2 / 4

Воспользуйтесь текстом «Поездом или самолётом?», расположенным справа. Для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа.

Как тип поезда и тип вагона влияют на цену железнодорожных билетов?

Отметьте один верный вариант ответа.

 Чем удобнее вагон, тем меньше цена билета

 Чем удобнее вагон, тем больше цена билета

 Чем выше скорость поезда, тем ниже цена любого билета на него

 Чем выше скорость поезда, тем выше цена любого билета на него

Поездом или самолётом?

– Цены на железнодорожные билеты могут быть разными, – уточнила мама. – Вот посмотрите, на сайте компании, продающей билеты, можно сравнить их стоимость.

– Теперь понятно, что цена билетов на поезд зависит от типа поезда и типа вагона, – сказала Катя.

Задание 2. Поездом или самолётом?-1 (2 из 4) МФГ_ФН_7_027_02_А8

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

• Содержательная область оценки: личные сбережения и финансовое планирование

• Компетентностная область оценки: оценка финансовой проблемы

• Контекст: семейный

• Уровень сложности: низкий

• Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа

• Объект оценки: определять условия, влияющие на цену билета

• Максимальный балл: 1

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбран ответ 2 (Чем удобнее вагон, тем больше цена билета).

0

Выбран другой вариант ответа или ответ отсутствует.

Поездом или самолётом?-1

Задание 3 / 4

Воспользуйтесь текстом «Поездом или самолётом», расположенным справа. Для ответа на вопрос отметьте нужные варианты ответа.

Какие условия и как влияют на стоимость билета на самолёт?

Отметьте все верные варианты ответа.

 Багаж увеличивает стоимость билета

 Возможность обменять билет уменьшает его стоимость

 Провоз ручной клади увеличивает стоимость билета

 Возврат билета уменьшает его стоимость

 Обмен билета увеличивает его стоимость

Поездом или самолётом?

– Мы с вами внимательно изучили всё, что связано с покупкой железнодорожных билетов, а теперь давайте посмотрим, как обстоят дела с покупкой авиабилетов, – предложил папа.

– Одна из авиакомпаний предлагает несколько тарифов на перелёт до Санкт-Петербурга, – сказала мама.

– Оказывается, цена на авиабилеты зависит от нескольких условий, – удивился Андрей.

Задание 3. Поездом или самолётом?-1 (3 из 4) МФГ_ФН_7_027_03_А8

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

• Содержательная область оценки: личные сбережения и финансовое планирование

• Компетентностная область оценки: анализ информации в финансовом контексте

• Контекст: семейный

• Уровень сложности: низкий

• Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов

• Объект оценки: выявить условия, влияющие на цену билета

• Максимальный балл: 2

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

2

Выбраны ответы: 1 (Багаж увеличивает стоимость билета), 5 (Обмен билета увеличивает его стоимость) и никакие другие.

1

Допущена 1 ошибка.

0

Другой ответ или ответ отсутствует.

Поездом или самолётом?-1

Задание 4 / 4

Воспользуйтесь текстом «Поездом или самолётом?», расположенным справа. Отметьте нужный вариант ответа, а затем объясните свой ответ.

Каким транспортом семье с двумя детьми девяти и одиннадцати лет будет дешевле добраться до Санкт-Петербурга?

 Поездом

 Самолётом

Объясните свой ответ.

Поездом или самолётом?

– А ещё на детские билеты и на поезд, и на самолёт предоставляется скидка 50 %, – заметила мама. – Но только детские билеты на поезд рассчитаны на детей до 10 лет, а на самолёт – до 12 лет. Это значит, что для девятилетнего Андрея в любом случае можно купить льготный билет, а для одиннадцатилетней Кати по льготной цене можно купить только билет на самолёт.

– Давайте подсчитаем, что для нашей семьи будет выгоднее с учётом этой льготы – билеты на поезд или на самолёт? – предложил папа.

Катя принялась подсчитывать стоимость детских билетов и составила вот такую табличку:

Задание 4. Поездом или самолётом?-1 (4 из 4) МФГ_ФН_7_027_04_А8

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ:

• Содержательная область оценки: личные сбережения и финансовое планирование

• Компетентностная область оценки: применение финансовых знаний и понимания

• Контекст: семейный

• Уровень сложности: низкий

• Формат ответа: комплексное задание с выбором ответа и объяснением

• Объект оценки: подсчитать стоимость наиболее выгодных билетов

• Максимальный балл: 1

Система оценивания:

Балл

Содержание критерия

1

Выбран ответ «Самолётом» и приведено объяснение, в котором говорится о том, что в сумме скидка на детские билеты на самолёт больше, чем на поезд, или о том, что на самолёт детские билеты будут стоить на 600 рублей дешевле, чем на поезд.

0

Выбран ответ «самолётом» и приведено другое объяснение или объяснение не приведено.

выбран другой вариант ответа, объяснение не оценивается

ИЛИ

Ответ отсутствует