Россия, а. Кошехабль
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.03.2018 13:57
Дзыбова Мая Кущуковна
Учитель начальных классов
48 лет
1 353
37 229 
Местоположение
Специализация
План воспитательной работы во 2 классе
Категория:
Начальные классы
31.10.2016 20:43
Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы во 2 классе»
Цель воспитательной работы в школе:
Создание условий для развития ценностных ориентиров учащихся
на основе разнообразной, творческой, эмоционально-насыщенной
деятельности.
Цели и задачи воспитательной работы в классе:
цель:
Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к творческому самоопределению.
задачи:
♦ формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России;
♦ совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения;
♦ поддержка творческой активности учащихся во всех сферах деятельности;
♦ совершенствование системы воспитательной работы в классном коллективе;
♦ совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание и обучение детей;
Направления работы:
Экология
Духовно-нравственная культура
Здоровье
Интеллект
Социальный паспорт класса
Количество учащихся в классе-20
Мальчиков-8
Девочек-12
Возраст учащихся-7-9 лет
Социальный состав родителей:
Полные семьи-16
Неполные семьи-4
В разводе-3
Семьи, потерявшие кормильца-1
Сравнительная характеристика класса
В классе 20 человек: из них – 12 девочек, 8 мальчиков, разного уровня способностей. В классе есть ученики, которые могут в дальнейшем учиться на «4» и «5», а есть ученики, у которых средний и очень низкий уровень подготовки к школе.
За прошедший год начал формироваться коллектив, но формирование коллектива нужно продолжить во 2 классе. Дети подружились между собой. У них появились общие интересы и занятия. Ребята дружат не только в школе, но и за её пределами. Сложились добрые дружеские отношения между девочками и мальчиками. Часто ученики переживают за неудачи своих друзей, подбадривают их, радуются их успехам. Ученики прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, детям. Конфликты ещё в коллективе возникают, но стараемся быстро гасить. Ребята учатся просить прощение, если они неправы. Дети пытаются организовать свою деятельность. Пока это у них получается только под руководством учителя. Во многих делах дети проявляют недостаточную активность, организованность. Над этим предстоит работать во 2 классе.
Трудных детей в классе нет. Все дети готовы к школе: у них есть школьная форма и школьные принадлежности. В классе 4 неполных семьи, 1 из которых по потере кормильца. Родители учеников регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.
Стоит большая задача по сплочению детского коллектива. Для этого запланировано проведение совместных походов и поездок выходного дня, совместных мероприятий, открытых уроков. В классе уже все дети имеют поручения. Если у ребёнка ослабеет интерес к поручению, то попробую помочь выбрать ему поручение по душе. Дети доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться.
В 2 классе будет вестись работа по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, позитивного отношения к учёбе. Также будет вестись работа по воспитанию культуры речи и культуры поведения учащихся в социуме.
Как классный руководитель я занимаюсь организацией досуга детей. В свободное от занятий время дети посещают различные секции и кружки, музыкальную школу. Все ученики класса заняты во внеурочное время.
В этом учебном году в классном коллективе будут выбраны органы самоуправления. Каждый из детей сможет сам выбрать поручение себе по душе, если у ребёнка погаснет интерес к поручению, то представится возможность сменить поручение.
В этом классном коллективе высокая познавательная активность и творческие способности. Дети проявляли своё творчество при подготовке и проведении классных мероприятий, концертов, создании проектов по предметам, изготовлении поделок на выставки, участии в выставке рисунков. Многие дети участвовали в различных районных творческих конкурсах и занимали призовые места. Большую помощь в этом оказывали родители.
Хотя в первом классе работы детей не оцениваются, но по контрольным срезам стало ясно, что детей с высокими образовательными запросами более 50%. Во втором классе определятся отличники, хорошисты, троечники. Хотелось бы, чтобы последних было мало или не было вообще.
За прошедший год было проведено много внеклассных мероприятий: классные часы, праздники, беседы, викторины, конкурсы. На все праздники приглашались родители, которые были активными их участниками: «Здравствуй, школа!», «Новогодняя сказка», «От всей души!», «Спасибо, Букварю!». «До свиданья, Первый класс!» Мы ездили вместе в развлекательный центр «Ананас», в музей имени героя ВОВ Х.Б. Андрухаева. Всё это способствовало сплочению школьного коллектива.
В прошедшем году было проведено четыре тематических родительских собрания, на которых обсуждались вопросы адаптации первоклассников, психофизиологические особенности младших школьников и др. Активно сотрудничали со школьным психологом ,библиотекарем.
Есть ещё много проблем, которые предстоит решать в будущем году. Самое главное, чтобы каждый ребёнок не потерял своего лица, чувствовал себя в школе комфортно, и чтобы он с радостью спешил в школу за новыми знаниями.
Работа с родителями
| № | Форма | Тема | Дата | Ответственный |
| 1 | Собрание | Первая отметка. Критерии оценки знаний учащихся. | сентябрь | Кл.рук |
| 2 | Консультация | Садимся за уроки. Рекомендации родителям по оказанию помощи в деятельности по выполнению домашних заданий. | октябрь | Психолог |
| 3 | Собрание-обмен опытом | Трудовое воспитание в семье. | ноябрь | Кл.рук. |
| 4 | Совместный досуг
| Новогодний праздник в классе.
| декабрь | Род.комитет |
| 5 | День открытых дверей | Папа, мама, я-читающая семья. | январь | Учитель |
| 6 | Собрание-лекторий
| Режим-это серьезно.
| Февраль
| Мед. Сестра Кл.рук |
| 7 | Психологическая гостиная | Мир детский - мир взрослый. | март | Психолог |
| 8 | Консультация | Что нужно знать родителям о детских правонарушениях. | апрель | Кл.рук
|
| 9 | Собрание-отчет | Чему мы научились во 2 классе. | май | Кл.рук. |
| 10 | Поездка |
| май | Род.комитет |
Родительский комитет на 2011-2012 учебный год
Работа с родительским комитетом
Сентябрь - Помощь в проведении экскурсии в выставочный зал.
Помощь в работе по озеленению класса.
Октябрь - Помощь в проведении «Праздника урожая» и паспортизации комнатных растений.
Организация поездки в осенние каникулы.
Ноябрь - Помощь в организации «Дня именинника».
Помощь в проведении экскурсии в городскую библиотеку.
Декабрь - Организация подарков детям к Новому году и
новогоднего огонька в классе. Изготовление игрушек к Новому году.
-Помощь в оформлении выставки фотографий о профессиях.
Январь - Помощь в организации экскурсии в выставочный зал.
Проведение акции «Как живешь книга»?
Организация поездки в зимние каникулы.
Февраль - Помощь в организации и проведении « Веселых стартов»
Март - Участие в классной выставке «Мир семейных увлечений».
Апрель - Помощь в проведении экскурсии в Музей Добра.
Май - Помощь в организации отчетного собрания.
Работа с одаренными учащимися
1.Выполнение творческих работ и проектов.
2.Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
3.Подготовка и участие в классных олимпиадах и конкурсах: «Русский Медвежонок», «Кенгуру», «Абсолютная грамотность» и др.
4.Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.
Работа со слабоуспевающими учащимися
1.Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.
2.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.
3.Контроль посещения учащимися кружков.
4.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.
5.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.
Сентябрь
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Торжественная линейка - День знаний | Классный руководитель. |
| |
| День знаний «Я талантлив» | Классный руководитель. |
| | ||
| 2 | Нравственная культура | «Я среди людей. Мир вокруг меня». Экологический месячник «Сторона моя» Традиционный праздник «Золотая Осень» для всех классов. Осенние посиделки | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Беседа:«Как мы выполняем наши поручения». | Классный руководитель. |
|
|
| 4 | Культурно-эстетическая деятельность. | Классный час «Красота спасет мир», «Дню воинской славы России» | Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | Подвижные игры на свежем воздухе. | Классный руководитель. |
| |
| 6 | Свободное общение и досуг. | Классный час «Объединяемся играя». | Классный руководитель. |
|
|
| 7 | Работа с родителями. | «Ознакомление родителей с положением о школьной форме». Род. собр. | Классный руководитель. |
|
|
| 8 | Физкультурно – оздоровительная деятельность | Операция "Внимание, дети!" Классные часы и беседы: "Скажем терроризму нет!"; ""Осторожно, дорога!» | Классный руководитель.
|
|
|
Октябрь
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Республиканский конкурс Овеянные славою флаг наш и герб» | Классный руководитель. |
|
|
| 2 | Краеведческо- экологическая деятельность. | Экскурсия.Сбор природного матер.Состав, букетов из осенних листьев. | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Беседа: «Мы содержим все в порядке». | Классный руководитель. |
|
|
| 4 | Культурно эстетическая деятельность. |
| Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | День здоровья. Спортивные игры и эстафеты. | Учитель физкультуры. |
|
|
| 6 | Свободное общение и досуг. | Классный час «Перемена с увлечениями». | Классный руководитель. |
| |
| 7 | Работа с родителями. | Итоги первой четвер. Общешкольное род. Собрание. | Классный руководитель. |
|
|
Ноябрь
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий* |
| 1 | Познавательная деятельность. | «Откуда пришла книга?» Беседа о бережном отношении к книгам и учебникам. | Классный руководитель. |
|
|
| 2 | Краеведческо- экологическая деятельность. | Беседа «Мой аул- вчера, сегодня, завтра». | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Уход за комнатными растениями. | Классный руководитель. |
|
|
| 4 | Культурно эстетическая деятельность. | Сюжетно-ролевые игры: «В доме гости». « В гостях». | Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | Классный час: «Адыгейские народные игры» | Классный руководитель. |
|
|
| 6 | Свободное общение и досуг. | Классный час «Доброе слово - что ясный день». | Классный руководитель. |
| |
| 7 | Работа с родителями.
|
| Классный руководитель. |
|
|
| 8 | Нравственная культура | День матери: классные часы, беседы, встречи... | Классный руководитель.
|
|
|
Декабрь
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Экскурсия. «Наблюдшие за природой зимой.» | Классный руководитель. |
|
|
| 2 | Краеведческо- экологическая деятельность. | Природа Адыгеи Кавказский заповедник. | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Работа в классной мастерской Деда Мороза | Классный руководитель. |
|
|
| 4 | Культурно эстетическая деятельность. | Классный час: «Что такое Новый год?», Подгот. к новогоднемуутрен. | Классный руководитель. |
| |
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | Игры на свежем воздухе. | Классный руководитель. |
|
|
| 6 | Свободное общение и досуг. | Правила поведения на льду. И на улице во время каникул. | Классный руководитель. |
| |
| 7 | Работа с родителями. | Итоги второй четвер. Общешкольное род. Собрание. | Классный руководитель. |
|
|
| 8 | Нравственная культура | Классный час «Вредные привычки и как от них избавиться» | Классный руководитель. |
|
|
Январь
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Классный час: «Все профессии хороши, все профессии нужны» | Классный руководитель. |
| |
| 2 | Краеведческо- экологическая деятельность. | Наблюдение за поведением зимующих птиц. Их подкармливание. | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Работа в классной мастерской Деда Мороза. | Классный руководитель.
|
|
|
| 4 | Культурно- эстетическая деятельность. | Акция «Помоги пернатым друзьям». Изготовление кормушек. | Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | «Зимние забавы». Подвижные игры на свежем воздухе. | Классный руководитель. |
|
|
| 6 | Свободное общение и досуг. | Классный час: «Зимушка -зима!», чтение стихотвор. о зиме. | Классный руководитель. |
|
|
| 7 | Работа с родителями. |
| Классный руководитель. |
|
|
| 8 | Нравственная культура | Неделя вежливости | Классный руководитель.
|
|
|
Февраль
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Классный час: «Когда - то наши деды». Знакомство с участниками ВОВ. | Классный руководитель. |
|
|
| 2 | Краеведческо- экологическая деятельность. | Экскурсия в комнату «Боевой славы». | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Изготовление праздничных открыток к 23 февраля. | Классный руководитель. |
| |
| 4 | Культурно эстетическая деятельность. | Классный час: «Люби книгу». | Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | «А ну-ка мальчики!». Спортивная эстафета. | Классный руководитель. |
| |
| 6 | Свободное общение и досуг. | День защитников Отечества. | Классный руководитель. |
|
|
| 7 | Работа с родителями. |
| Классный руководитель.
|
|
|
| 8 | Нравственная культура | Почта признаний ко Дню Снятого Валентина | Классный руководитель.
|
|
|
Март
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Экскурсия. «Наблюдение за изменениями природы весной.» | Классный руководитель. |
|
|
| 2 | Краеведческо- экологическая деятельность. | «Красная книга». Люби и охраняй природу. | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Изготовление праздничных открыток к 8 марта | Классный руководитель. |
| |
| 4 | Культурно Эстетическаядеят. | Конкурс стих. «Наши мамы разные». | Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | Спортивные игры и эстафеты. Веселые старты | Классный руководитель. |
|
|
| 6 | Свободное общение и досуг. | Порадовать близких» как это просто. Классный нас. | Классный руководитель.
|
|
|
| 7 | Работа с родителями.
| Итоги 3 четвер. Род. собр. | Классный руководитель. |
|
|
| 8 | Художественная и эстетическая культура | Конкурс «А ну-ка. девочки!» Конкурс рисунков и стенгазет, посвященных Дню 8 марта. |
|
|
|
Апрель
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Беседа. «Вперед к звездам.» Ю. Гагарин-первый космонавт. | Классный руководитель. |
|
|
| 2 | Краеведческо- экологическаядеят. | Животный мир Адыгеи. | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Изготовление игрушек из бумаги. | Классный руководитель. |
|
|
| 4 | Культурно эстетическая деятельность. | Экскурсия в районную библиотеку« Книга твой верный друг». | Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | Мама, папа и я спортивная семья. | Классный руководитель. |
|
|
| 6 | Свободное общение и досуг. | Викторина «Мы крутим глобус» | Классный руководитель. |
|
|
| 7 | Работа с родителями. |
| Классный руководитель. |
|
|
| 8 | Нравственная культура | Классные часы, беседы на темы: -"Знай и умей (по ПДД)»; - «Один домабезопасность жизни). | |
|
|
Май
| п/п | Разделы воспитательной работы. | Намеченные мероприятия | Ответственные за проведение | Дата проведения | Анализ проведенных мероприятий. |
| 1 | Познавательная деятельность. | Беседа. «Рубежи памяти» | Классный руководитель. |
|
|
| 2 | Краеведческо- экологическая деят. | Растительный мир Адыгеи. | Классный руководитель. |
|
|
| 3 | Трудовая деятельность. | Изготовление праздничных открыток к 9 мая | Классный руководитель. |
|
|
| 4 | Культурно эстетическая деятельность. | Классный час: «Герои воины».
| Классный руководитель. |
|
|
| 5 | Спортивно- оздоровительная деятельность. | День здоровья. | Классный руководитель. |
|
|
| 6 | Свободное общение и досуг. | Классный час: «Веселимся вместе». | Классный руководитель. |
|
|
| 7 | Работа с родителями. | Итоги 4 четвер. Род. собр. «Поймем друг друга» | Классный руководитель. |
|
|
| 8 | Нравственная культура | Читательская конференция «Вечной памятью живы...» |
|
|
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
