План урока производственного обучения

План

урока учебной практики

Группа ХМС-2

Тема программы: Обойные работы

Тема урока №13: Оклеивание стен бумажными обоями внахлестку, встык

Цели урока:

Образовательная: Формировать первоначальные умения и навыки оклеивание стен бумажными обоями внахлестку, встык, планирования работы, самостоятельного выполнения операций

Развивающая: содействовать развитию навыков систематизации знаний, умений предвидения возможных видов брака, применению теоретических знаний на практике

Воспитательная: Способствовать воспитанию чувства ответственности за выполненную работу, способности к формированию профессиональных компетенций; планированию своих действий и оценке полученного результата; бережного отношения к инструментам; бдительности в соблюдении требований безопасности труда; уважения к труду своей профессии; добросовестности, ответственности, способности работать в команде.

Тип урока: Урок по изучению трудовых приемов и операций

Методы обучения: словесный, наглядно-демонстрационный, практический

Место проведения: штукатурный цех

Ход занятия

I. Организационная часть (5 минут).

1. Рапорт дежурного.

2. Проверка учащихся по списку.

3. Осмотр внешнего вида.

II. Вводный инструктаж (40 минут)

1. Сообщение темы и цели урока – 2 минуты

2. Опрос учащихся по пройденному материалу

Какие операции входят в подготовку и обработку окрашенных поверхностей по водную окраску?

Как будем производить грунтовку водными составами поверхностей?

Назвать основные части ручного краскопульта

Расскажите технологию окраски краскопультом?

Правила безопасности труда во время малярных работ.

1. Обобщить ответы.

2. Поставить оценки

3. Изложение нового материала

Очистка поверхности.

Отметка панели шнуром.

Отводка панели кистью.

Окрашивание поверхности кистью (способы).

Окрашивание поверхности валиком.

Безопасность труда

Показ приёмов мастером.

Объяснение задания на день.

Постановка обучающихся по рабочим местам.

III. Текущий инструктаж.

Целевые обходы:

1. проверить, как учащиеся приступили к работе;

2. дать необходимые указания по организации рабочих мест;

3. повторно показать приёмы подготовки и ухода за инструментами;

4. уделить больше внимания слабым учащимся;

5. проверить соблюдение правил техники безопасности;

6. проверить уборку рабочих мест.

IV. Заключительный инструктаж.

1. Подвести итоги за день.

2. Сообщить оценки и качество работ каждому учащемуся.

3. Рассмотреть и проанализировать типичные ошибки.

4. Сообщить тему следующего урока.

5. Выдать домашнее задание.