План урока производственного обучения "Монтаж электрического щитка освещения с подключением защитного автомата с последующим подключением на нагрузку."

№

Атауы / Наименование

Мазмұны / Содержание

1.1

Бағдарлама бөлімі

Раздел программы

Раздел №1 «Электромонтажные работы»

1.2

Сабақтың тақырыбы

Тема урока

Монтаж электрического щитка освещения с подключением защитного автомата с последующим подключением на нагрузку.

1.3

Сабақ түрі / Тип урока

Комбинированный

1.4

Пәнаралық байланыс

Межпредметные связи

1.Спец. технология.

« Электроосветительные установки».

2.Электротехника «Электрическая аппаратура управления и защиты»

3.Электротехнические материалы

« Применение проводов»

4. Физика «Виды соединения сопротивлений»

5.Охрана труда и техника безопасности «Организация безопасного производства электромонтажных работ»

6. Химия

7.Казахский, английский языки – технические термины.

1.5

Оқу-үйрету әдісі

Методы обучения

Словесный, наглядный, практический

2.

Сабақтың мақсаттары / Цели урока

2.1

Білімдік

Обучающие

Научить учащихся правильно собирать схему, подключать электросчетчик, автоматический выключатель с последующим подключением на нагрузку.

2.2

Дамыту

Развивающие

Развитие умений применять теоретические знания на практике.

Развитие технической грамотности и логического мышления.

2.3

Тәрбиелік

Воспитательные

Привитие интереса к избранной специальности, воспитание ответственности, сознательности при выполнении работ.

Воспитание у учащихся аккуратности,трудолюбия,бережного отношения к оборудованию и инструментам;

Формирование компетентного специалиста.

3.

Кұзіреттер / Компетенции

3.1

Негізгі кұзіреттер

Базовые компетенции

1.Организация рабочего места.

2.Умение работать самостоятельно и в команде.

3.Работа на качество результата.

4. Рационально использовать рабочее время.

3.2

Кәсіптік құзіреттер

Профессиональные компетенции

1.Обеспечение безопасных условий труда

2.Соблюдение основ стандартизации и качества.

3.Соблюдение правил социальной и профессиональной этики.

3.3

Арнаулы құзіреттер

Специальные компетенции

1.Умение правильно соблюдать технологический процесс при выполнении электромонтажных работ.

2.Умение использовать рабочие инструменты и оснастку по назначению.

3.Умение правильно выполнять электромонтажные работы.

3.4

Жеке бас кұзіреттер

Личностные качества

1.Правильно организовать рабочее место и соблюдение инструкции ТБ.

2.Умение грамотно выражать свои мысли, говорить чётко и ясно.

3.Контролировать выполнение своей работы.

4.Воспитание аккуратности при выполнении работы.

4.

Жоспарлау кезеңі / Фаза планирования

4.1

Оқу-әдістемелік және анықтамалық дерекнамалар

Учебно-методические и справочные источники

1.Трунковский Л.Е. «Обслуживание электрооборудования промышленных предприятий»

2. Интернет-ресурсы.

4.2

Материалды-техникалық жабдықтау (жабдық, тетік, құрал-сайман, материалдар).

Материально-техническое оснащение

(оборудование, приспособления, инструмент, материалы).

Рабочие инструменты:

Ножи для зачистки проводов;

Плоскогубцы;

Провода;

Линейки;

Круглогубцы;

Бокорезы;

Эл.счетчик;

Автомат;

Розетка;

Настольная лампа( для нагрузки);

Эталон эл.щитка освещения с подключением защитного автомата с последующим подключением на нагрузку ;

Проектор, компьютер.

5.

Болжаулы нәтижелерді баяндау / Описание ожидаемого результата

5.1

Кызмет нәтижесі

Продукт деятельности

Сборка электрического щитка освещения с подключением защитного автомата с последующим подключением на нагрузку.

5.2

Нәтиже сапасының өлшемі

Критерии качества продукта

Приложение 1

5.3

Кызмет барысының өлшемі

Критерий процесса деятельности

1.Соблюдение правил ТБ и электробезопасности;

2.Правильная организация рабочего места;

3.Соблюдение технологии при электромонтажных работах;

4.Качественное выполнение работы;

5.Бережное отношение к инструментам и материалам;

6.Взаимовыручка, дисциплина,аккуратность, самостоятельность.

6.

Сабақтың құрылысы / Структура урока

6.1

Сабақты тұспалдау және жоспарлау кезеңі

Этап ориентировки и

планирования занятия

Организационная часть

6.2

Жұмысты орындау кезеңі

Этап выполнения работы

Вводный инструктаж

Текущий инструктаж

6.3

Талдау және бағалау кезеңі

Этап оценки и анализа

Заключительный инструктаж

7.

Сабақтың өту барысы / Ход урока

Этапы урока

Деятельность

мастера

Деятельность

учащихся

7.1

Ұйымдастыру бөлімі

Организационная часть

(5 мин)

1. Проверка готовности к уроку

Рапорт старосты

7.2

Кіріспе нұсқама

Вводный инструктаж

( 25 мин )

Назвать тему и цель урока.

Задаёт вопросы по пройденному материалу.

1. Назначение электросчетчика?

2. Что такое электрическая схема?

3. Расшифруйте марки проводов.

4.Техника безопасности при работе в электромонтажной мастерской.

5. Назовите инструменты применяемые при электромонтажных работах на казахском и английском языках.

Пассатижи – қышқыш.

Нож – пышақ.

Плоскогубцы-тістеуік.

Провод – сым.

Линейка – сызғыш.

Круглогубцы- малаң тістеуік.

Бокорезы – тоқесептеуші.

Эл. счетчик - Элктіресептеуші

Резеткі – розетка

Автомат – автомат

6. Изучаем новые термины

Настольная лампа –

- үстел шамы

Лампа – шам

3.Обьяснение нового материала

Прежде чем приступить к изучению новой темы, вспомним условные обозначения в электросхемах

- электросчетчика

- автоматического выключателя

- розетки

- провода

- лампочки

Каким проводом проводим монтаж электропроводки?

1. Знакомство с электросхемой .

2. Объяснение учащимся выполнения монтажа электрического щитка освещения с подключением защитного автомата с последующим подключением на нагрузку.

Проводим монтаж проводки электрощита.

3. Подключаем провода на 1-3 контакты электросчётчика (подача напряжения) фаза -0

4.Третий провод (слева-направо) подключается на защитный автомат (фаза)

5.Выход с автомата подключаем на розетку (фазный провод на нагрузку)

6.Четвёртый провод "0" подключаем на розетку.

7.Уложить провода и произвести обвязку

8.Включить электрический щиток в сеть.

9. Проверить работу щитка, подключить лампочку на нагрузку.

10.Электрощиток должен работать

4.Закрепление новой темы.

Вопросы по новой теме:

1. Для чего служит автоматический выключатель?

2. Порядок подключения электросчётчика?

3.Каким проводом производится монтаж электросчетчика?

4.Соблюдение ТБ при монтаже электрического щитка освещения с подключением защитного автомата с последующим подключением на нагрузку.

5. Для закрепления темы учащимся предлагается работа с кроссвордом.

6. Учащиеся приступают к самостоятельной работе по монтажу эл. щитка.

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы по пройден-ной теме.

Выходит учащийся показывает инструменты,а остальные говорят их названия на анг., каз и рус. языках

Участвуют в изучении новых терминов.

Учащиеся по очереди выходят к стенду и чертят условные обозначения.

Изучают электрическую схему.

Слушают и участвуют в усвоении новой темы.

Слушают объяснение нового материала.

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы по закреплению новой темы.

Отвечают на вопросы по ТБ при выполнении монтажа электрической схемы

Взаимопроверка кроссворда

Выполняют одну работу на двоих.

Собирают электрическую схему:

электросчетчик;

защитный автомат;

розетка.

7.3

Ағымдағы нұсқама

Текущий инструктаж

( 5 час.10 мин. )

Целевые обходы рабочих мест:

1.Контроль за соблюдением правил ТБ при выполнении электромонтажных работ.

2.Проверка организации рабочих мест в соответствии с правилами ТБ.

3.Оказание практической помощи учащимся, консультация по выполняемой работе.

Соблюдение правил ТБ.

7.4

Қорытынды нұсқама

Заключительный инструктаж

( 15 мин )

Подведение итогов урока:

1.Прием и оценка контрольных образцов.

2.Анализ ошибок, допущенных во время урока.

3.Демонстрация лучших работ учащихся.

4.Объявить и прокомментировать оценки.

5.Анализ нарушений правил ТБ, если имело место

6.Уборка рабочих

мест.

Самооценка работ самими учащимися с анализом.

Учащиеся убирают рабочее место

7.5

Рефлексия

( 4 мин)

Чему вы научились на уроке?

С какими трудностями столкнулись?

Что понравилось больше всего?

Вам понравился урок?

Предлагаю оценить урок с помощью смайликов.

Учащиеся с помощью смайликов выражают свое отношение к уроку.

7.6

Үй жұмысы

Домашнее задание

1.Трунковский Л.Е. «Обслуживание электрооборудования промышленных предприятий», стр.14

2. Интернет-ресурсы