Обучение чтению на уроках английского языка во втором классе

Как дети учатся читать во втором классе? Как помочь ребенку с чтением?

Постараюсь ответить на эти вопросы. В нашей школе мы используем учебник Spotlight 2. Как и каждый учебник, он имеет свои сильные и слабые стороны, но одним из важнейших плюсов этого УМК является наличие аудиоматериалов к каждому уроку. Включив дома диск (или скачав материалы на телефон или компьютер) дети могут еще раз услышать, как правильно произносить новые слова, звуки или буквы.

Дети учатся, запоминая слова целиком

На первом этапе обучения дети учатся, запоминая целые слова. Ученик должен слушать аудио запись, смотреть в книгу, повторять. Очень важно и полезно создать условия для комфортной подготовки ребенка к уроку иностранного языка, предоставить возможность и показать, как самому выбирать правильный файл и воспроизводить его. На картинке изображен предмет и написано слово, обучающийся слушает, смотрит на образ слова, запоминает буквы и как их правильно произносить. Не недооценивайте этот этап. Помогите начинающему учить язык ребенку, выделите время на эту работу. Многие слова дети заучивают именно на этом этапе.

Еще одним этапом работы над обучением чтению является изучение транскрипции, т.е. символов, которыми записываются звуки. При обращении к словарю после слова в квадратных скобрахвсегда указывается его транскрипция, именно она помогает полноценно познакомиться с новым словом и узнать, как его правильно читать. Транскрипционные значки уже читаются один за другим, как и слова в русском языке. На занятиях мы записываем транскрипционные значки, учимся их узнавать и используем в работе.

Постепенно дети изучают и правила чтения, тренируют их на уроках. Чтение в английском языке отличается от русского языка. Не достаточно просто выучить буквы, чтобы соединить их в слова. Нужно знать правила, выучить буквосочетания. При этом не забывайте, что в правилах есть исключения и их знание не гарантирует безошибочного прочтения, но только дает ориентиры.

На уроках во втором классе мы изучаем правила чтения гласных и основные буквосочетания, которые встречаются в английском языке.

Правила чтения ударных гласных в английском языке

На уроках мы говорим о двух основных правилах. Речь про ударные гласные (ударная гласная в слове одна).

1 Чтение ударных гласных в открытом слоге (открытым слог называется, если оканчивается на гласную). В открытом слоге гласная читается так, как она называется в алфавите. Так Aa=[ei] Ii=[ai] Yy=[ai] Ee=[i:] Oo=[ou] Uu=[ju:]

2 Чтение ударных гласных в закрытом слоге (закрытый слог заканчивается на согласную букву). В закрытом слоге гласная читается кратко.

Так Aa=[æ] Ii=[i] Yy=[i] Ee=[е] Oo=[o] Uu=[^], иногда [u]

В квадратных скобках записываем транскрипцию (=звуки), тут уже читаем каждый значок, который видим, необходимо выучить транскрипционные значки, ими мы пользуемся на уроках, их ребята видят в словаре, если ищут незнакомое слово.

К сожалению, незнакомые слова лучше сразу запоминать с их произношением, правила чтения не дают нам гарантии правильного прочтения, а только помогают ориентироваться.

[е] звук э (губы растягиваем в стороны, как при натянутой улыбке)

[i] и

[i:] долгий и

двоеточие означает долготу гласного звука

[ei] соотвественно два звука Э (натянутая улыбка) + и

[ai] ай

[o] о

[u] у

[ju:] ю

[^] а краткое

[æ] э (кратко, широко открыв рот, как горло показываем, только язык не надо высовывать)

Безударная Ee в конце слов не читается (безударная = в слове есть другая гласная, ударная, если в слове нет других гласных, мы ее конечно, читаем)

Буквосочетания

th – передает два звука глухой [Ɵ]=с и звонкий [ð]=з, оба звука произносятся с легким высовыванием кончика языка между зубами (говорю, что когда встречаются эти буквы, язычок никак не может усидеть и выглядывает наружу)

sh [ʃ]=ш

ch [tʃ]=ч

ph [f]=ф

(буква h такая волшебница, все буквы с ней меняются)

oo [u]=у

ee [i:] ea [i:]=и долгий

ow=ou [au] ау

Согласные буквы, как правило, читаются как и в русском, каждая буква имеет свой звук. b[b], d[d], f[f], j [ʤ]=дж, k[k]=к, l [l]=л, m[m]=м, n[n]=н, p[p]=п, s[s]=с,t[t]=т, v[v]=в,, z[z]=з.

r [r] (это не русский ррр, тут язык заворачиваем к горлу, звук как у плюшевого мишки получатся, часто после гласной этот звук совсем не слышно)

w[w]=(что-то похожее на уэ — губы складываем сначала в трубочку, а потом резко разводим в стороны)

h[h]=выдох, будто на замерзшие руки дышим

c=[s] если следом за ней идут буквы e, i, y. c=[k] в конце слов, или если следом другая буква.

g=[ʤ]=дж если следом за ней идут буквы e, i, y. g=[g] в конце слов, или если следом другая буква.

x [ks]/[gz] =глухо кс, или звонко гз

qu=[kw]=кв (w = губы складываем сначала в трубочку, а потом резко разводим в стороны)

при произношении звуков [t] [d] язык не прикасается к зубам, как в русском, а поднимается выше зубов, упирается в небо

[p] [k] [t] [d] произносятся с выбросом воздуха

!мягких согласных в английском нет

! двойных согласных звуков в английском нет. Две буквы читаем одним звуком. (mummy [m^mi])