Методическая мастерская "Сингапурская технология"

Указ Президента Российской Федерации

от 07.05.2018 № 204

«Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству образования».

Кооперация - объединение в группы для эффективной работы

Коммуникация - процесс общения, взаимосвязи, сотрудничества для передачи информации

Критическое мышлени е - формирует собственное мнение, учит отстаивать свою позицию

Креативное мышление - выработки идей, формирования новых знаний, решение задач с которыми он не сталкивался рань

Функциональная грамотность

Топ 10 лучших стран по образованию сегодня

1. Финляндия

2. Республика Корея

3. Гонконг

4. Сингапур

5. Япония

6. Великобритания

7. США

8. Австралия

9. Нидерланды

10. Канада

Спенсер Каган

Родился 8 марта 1944 г. Образование:  Университет Калифорния Лос-Анджелес. Спенсер Каган  разработал более 200 обучающих структур для организации работы в парах и группах.

Выгодский Лев Семёнович

• Родился 17.11.1896 г. Орша, Могилёвская губерния, Российская империя
• Умер 11 июня 1934 (37 лет) Москва, СССР

Важное открытие Выгодского: обучать – ещё не значит развивать.

Зона актуального развития

Зона ближайшего развития

Когда – нибудь научусь и смогу

Знаю, могу, умею сам

Нужна помощь

Зона дальнего развития

Джот тоте

Хай Файв

Активити

Да - нетка

Мэнэдж Мэт

13 приёмов

Третий лишний

Тик-тэк-тоу

Опыт Сократа

Микс Фриз групп

Заполнение табли

Крес

цы

тики-нолики

Приём 3-2-1

Круги

Базовые навыки XXI века :

• Способность самоорганизации и самообучению.
• Экологическое мышление.
• Концентрация управление вниманием.
• Эмоциональная грамотность.
• Цифровая грамотность.
• Творческая креативность.
• Кросскультурность

ОГЭ

ВПР

Исследовательские работы

Уроки

Пришкольный участок

Олимпиады и конкурсы

Неделя естественных наук

Результаты сингапурской методики:

• Развитие устной речи.
• Свободное общение.
• Умение высказывать свою точку зрения.
• Умение работать в разновозрастной команде.
• Умение воодушевлять и мотивировать других.
• Интерес и мотивация к обучению.
• Стимулирование творческих способностей детей.
• Задействован каждый ученик.
• Урок – игра.
• Развитие 4 К: кооперация, креативность, критическое мышление, коммуникация – навыки будущего