БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА
(теория и практика для 10-11 класса)
БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВА
1.Проверяемые безударные гласные
Чтобы проверить безударную гласную в корне, следует изменять во или подобрать однокоренное, чтобы ударение падало на эту гласную:
задрожать - дрожь, раздражать - дразнит
заражать – зараза, воображать – образчик
развевается флаг - веять, развивается - развитие
запевать – запеть, запивать ― запить
роскошный – роскошь,спеши – спешка,спиши - спишут
озимь – зимний, оземь - о землю
скрипя зубами – скрип,скрепя сердце - крепкий
приведение к концу – приведший, привидение в замке - видеть
умолять – молит,умалять - делать малым
покаяние - каяться
Внимание!Глаголы на -ыва-(-ива-) нельзя использовать в качестве проверочных, так как в них происходит позиционное чередование о//а: опоздать – поздно (хотя опаздывать), прополоть – прополка(хотя пропалывать).
2.Непроверяемые безударные гласные
Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными следует запомнить: панорама, периферия, наваждение, возражать, дирижёр, катастрофа, корзина, эксперимент, палисадник.
Необходимо различать:
бакалея – бокал
дефицит, дефицитный – дефект, дефективный
кампания (мероприятие;война) – компания (группа людей, органазация)
обаяние – обоняние
кавычки, закавыка – заковыристый
В ряде случаев можно облегчить запоминание, зная этимологиюслова: обаяние - баять, изощрённый - острый, наваждение - повадишься, испещрённый - пёстрый.
В старославянизмах в безударных сочетанияхра, ла в корне пишется а, в русских корнях им соответствуют полногласные сочетания оро, оло: бразды (борозда), облако (оболочка),платок (полотно).
3.Чередующиеся гласные в корне слова, зависят от:
| Суффикса а | Ударения | Последующего согласного | Оттенков значения |
| С ^а | Без ^ а | Под удар. | Без удар. |
| -бир-(а) | -бер- | -гар- | -гор- | -раст-ращ- | -рос- | -мак- — имеет значение опускать, погружать в жидкость, окунать (макать сухарик в чай, обмакнуть перо в чернила, вымакать подливку). |
| -дир-(а) | -дер- | Исключения выгарки, изгарь, пригарь. | Исключения: росток, Ростов, выростковый подростковый ростовщик, Ростислав, на вырост, отрасль, | -мок- имеет значение пропускать / не пропускать жидкость, впитывать (непромокаемый плащ, обувь промокает). |
| -мир-(а) | -мер- | -клан – -клон- | -клон- | -лаг- | -лож- | -равн- означает одинаковый, равный (уравнение,равномерный) |
| Не путать с корнями в словах измерять(мера) мирить(мир) | -твар-твор- | -твор- | Исключение: полог | Запомнить: равнина,равнение в строю |
| Исключение утварь |
| -пир-(а) | -пер- | -зар-зор- | -зар- | -скак- | -скоч- | -ровн- имеет значение ровный, гладкий,прямой(выровнять грядки, подровнять волосы). |
| -тир-(а) | -тер- | Исключение Зоревать Зорянка (трава) | Исключение: скачок, скачу и др. глаголы, в начальной форме которых перед к пишется а: скакать - скачу, заскакать - заскачу, проскакать - проскачу. | Запомнить: поровну, уровень, ровесник, сровнять с землёй |
| -блист-(а) | -блест-блещ- |
плав — плов — плыв Буква о пишется в словах пловец, пловчиха В остальных случаях - а: плавать, жук-плавунец. Различаются по значению:плавучий (плавающий):плавучий маяк- плывучий (жидкий, легко размываемый) плывучая глина, плывун (подпочвы, насыщенные водой) |
| -стил-(а) | -стел- |
| -жиг-(а) | -жег- |
| -чит-(а) | -чет- |
| Исключения: сочетать, сочетание Не путать со словами чтец, чтение, читать |
| -..им/..ин- | -..а/..я- |
| -кас(а)- | -кос- |
| Не путать с корнями в словах косая (линия), коса (орудие труда), коса (волосы) |
| -лаг- | -лож- |
Упражнение 1. Подберите проверочное слово и вставьте пропущенную букву.
благосл..влять______________________
просл..влять________________________
упл..тил___________________________
упл..тнил__________________________
вопл..щение________________________
др..жать___________________________
раздр..жать_________________________
зам..чать взгляды___________________
насл..ждение_______________________
обв..нить__________________________
озн..менование_____________________
ос..нила догадка____________________
подс..нитъ белье____________________
пок..яние__________________________
усп..коение________________________
пос..деть от горя____________________
пос..деть на скомейке________________
разв..ваются событие________________
разв..вающийся флаг________________
сп..шите видеть_____________________
сп..шите текст______________________
ув..дать от жары____________________
ув..дать что-то новое________________
укр..щать хищников_________________
сокр..щать текст____________________
ум..лять заслуги____________________
ум..лять о любви____________________
цветущая д..лина____________________
д..лёкий друг_______________________
ч..стота в комнате___________________
ч..столюбие________________________
радиоч..стота_______________________
поставить подп..сь __________________
препод..ватель______________________
прим..рять платье___________________
прим..рять соперников_______________
прор..дить всходы___________________
разр..дить ружьё____________________
р..птать на судьбу___________________
р..портовать начальств_______________
разд..вать дары_____________________
разд..вать ребёнка___________________
скр..пить подписью__________________
скр..петь дверью____________________
снежная д..лина_____________________
созревает оз..мь_____________________
удариться оз..мь____________________
ст..рожил деревни___________________
ст..рожил лес_______________________
т..снение на коже___________________
выт..снить из вагона_________________
хорошее осв..щение _________________
осв..щение куличей__________________
в..пиющий произвол_________________
зав..зать бант_______________________
зав..зировать документ_______________
зап..х______________________________
земля об..тованная__________________
об..татель__________________________
ст..снённый в средствах______________
м..ловидный юноша_________________
м..ловые глыбы_____________________
стоять на м..лу______________________
ум..лять о милости__________________
ум..лять заслуги____________________
объед..нение_______________________посв..тить стихи____________________
осв..щение_________________________
расст..яние_________________________
ост..новка__________________________
упл..тить налоги____________________
упл..тнить стены____________________
нак..лите дров______________________
нак..лите железо____________________
в..ляться в пыли____________________
много позв..лять____________________
Упражнение 2. Вставьте пропущенные буквы, укажите условия выбора чередующихся гласных.
Скл_ниться над книгой,
укл_нение от ответственности,
откл_ниться в сторону,
прекл..нение перед талантом;
тв _рить чудеса,
претв_рение мечты в реальность,
хороший раств_ритель,
раств_ряться в тумане,
Старинная утв_рь;
заг_рать в солярии,
каша с приг_рью,
газовая г_релка;
встречать з_рю,
з..ревать во дворе,
внезапное оз_рение,
яркие з_рницы,
з..рянка(птичка) пела,
з..рянка зацвела
Упражнение 3. Вставьте пропущенные буквы, укажите условия выбора чередующихся гласных.
Предл_гать помощь,
предл_жить помощь,
пол_жение,
предпол_гаемый ответ,
разл_жить по пунктам,
разл_гать на атомы,
укрыться под пол_гом;
зеленое р_стение,
нар_щение капитала,
зар_сли бурьяна,
зрелый возр_ст,
р_стущий организм,
мелкая пор_сль,
учить недор_сля,
скупой р_стовшик,
костюм на выр_ст,
новые отр_сли производства,
волосы отр_сли,
р_стовчане,
зелёный р_сток;
ск_кать на коне,
вск_чить на коня,
большой ск_чок,
ск_чи навстречу,
неприятный выск_чка,
проск_чу без устали весь день,
проск_чу переезд, пока не опустился шлагбаум.
Упражнение 4. Вставьте пропущенные буквы, укажите условия выбора чередующихся гласных.
Чуть к_снуться,
прик_саться к цветку,
неприк_сновенность;
изб_рут депутатов,
выб_ри книгу,
ум_реть от тоски,
отм_рание листьев,
зам_реть в ожидании,
вым_рающие виды р_стений,
разд_рёт добычу,
прод_раться сквозь чащобу,
ни к чему не прид_рёшься,
не прид_райся к мелочам,
выт_реть стол, прот_рать очки,
расст_лить скатерть,
заст_лать постель,
уп_реться в тупик,
отп_рать дверь,
бл_стящий оратор,
бл_снуть остроумием,
пробл_ски победы,
бл_стательная победа,
выж_г огнём,
заж_гательная речь,
выч_сть из зарплаты,
выч_тать.
Упражнение 5. Вставьте пропущенные буквы, подберите слово с чередованием, обозначьте условия выбора чередующихся гласных.
Пож_мать руку_____________________
соковыж_малка_____________________
сн_мать шляпу_____________________
пож_нать плоды____________________
нач_нать новое дело_________________
прим_нать траву____________________
прокл_нать судьбу__________________
прекрасные воспом_нания____________
зан_мательность____________________
прин_мать поздравления_____________
постоянно напом_нать_______________
прокл..нать врага____________________
Упражнение 6. Вставьте пропущенные буквы,укажите условия выбора чередующихся гласных.
Вым_кнуть под дождем,
обм_кнуть кисть в краску,
одежда пром_кает,
непром..каемый плащ,
ур..внять шансы,
р_вноправие наций,
разр..внять путь,
высокий ур..вень,
р_вномерное движение,
ехать р_вниной,
р_внение на знамя,
подр_внять чёлку,
р_весник сына,
ср..внять с землёй,
красные пл_вники,
укрепить попл_вок,
выпл..вка стали,
соревнования пл_вцов,
пл_вучий грунт.
Упражнение 7. Распределите слова по группам: 1)с проверяемой безударной;
2) с чередующимися гласными.Вставьте пропущенные буквы, к словам первой группы подберите проверояемые.
Насл..ждаться, утв..рь, выск..чка, р..ст..вщик, озн..менование, соб..рать, выж..гать, бл..стательный, з..ря, накл..ниться, погл..щать, оч..ровательный, отр..слевой, к..сательная, р..внина, соч..тание, бл..стящий, к..сая линия, изм..рение, зам..рать в ожидании, прим..рить, косари в поле, каста неприк..саемых, зам..рашка, зам..рить червячка, обл..чительная речь, пор..ждение, возр..ждать, обр..зец, провозгл..сить, кл..нирование клетки.
Упражнение 8. Выпишите слово спроверяемойбезударной гласной корня.
1) з..ря
пом..риться
непроходимые зар..сли
заж_галка
прид_раться
______________________
2)абс..лютный
ср_внение
прод..вать
ср_щение
предст_вление
_______________________
3) поч_татель
пром_кать
восп..татель
тр..буна
зап_реть дверь
______________________
4) упом_нать
прост_ рнуть бельишко
бл_стающий
подн_мать
б_рюзовый
______________________
5) б_ографический
предприн_матель
нак_пить
з..ря
пл_вец
______________________
6)ср..внительный
ук..ризна
нач..нать
обг..релый
д..станционный
____________________
7) прил..жить
абстр..гироваться
подг..равший
соб..ратель
оп..раясь
____________________
8) возр..сли
наст_рожившись
выч..сть
прекл..няться
к..ндидатура
_____________________
9) изнем..жение
ч..мпионат
бл..снуть
утв_рь выпр..вка
_______________________
10) вып..лоть
п..рила
прот..рать,
неприк..саемый
св..рливый
________________________
Упражнение 9. Выпишите слово с чередующейся безударной гласной корня.
1) г..ревать
пок..заться
омр..чать
укл_няться
пот_рпевший
_______________________
2)подр..жать
пол_гать
пр_граммный
прим..рять (платье)
пап..ротник
_______________________
3)т..ржественный
г..ризонт
претв..рить
ум_лкать
угр_жающий
_______________________
4) мет..орология
т..снота
ут..шение
изб..ратель
ун..чтожать
___________________________
5)посп..вающий
прибл..зительный
утв_рждать
пл..нительный
к..ричневый
____________________________
6)препров..дить
прост..рните вещи
з..рница
выр_зительный
гор..зонтальный
_______________________________
7)разг..дать
отр..сль
раст..чительный,
соприк_саясь
возр..стной
______________________________
8)неосп..римый
накл_нить
выч..ты
доб..раться
г_рмоничный
_________________________
9) возвр..щённый
восст..новитель
разг..раться
высокообр..зованный
гар..нтировать,
________________________
10) застр_ховаться
водосн..бжение,
родон..чальник
зам..рать
сод..ржательный
________________________
Упражнение 9.Выпишите слово с непроверяемой безударной гласной корня.
охв_тить
г_рделивый
сост..яние
предв..рительный
воссоед..нение
__________________________
выб..рут
прин..мать
ж..стикулировать
дезори..нтировать
пон..мание
__________________________
воспом..нание
заст_ лить
зав..евание
г..гиенический
оч..ртания
_________________________
исподт..шка
гр..чишный
нач..нать
неж..лательный
предст..вление
_________________________
отгор_диться
оп_лчение
распол..жение
к..лыхаясь
зап..здалый
________________________
бл..гоухать
пл_вец
г..рячий
прип..сённый
прод..монстрировать
________________________
мех..низатор
од..чавший
ст_рожевой
беспр..цедентный
доб..раться
________________________
об..гающий
поб..режье
проф..ссионал
взаимопон..мание
заинтер..совать
______________________
омр..чать
зар..сли
гр_мада
к..мбинация
об..дневший
______________________
зак..ренелый
возр..стать
разр..кламированный
заст..лю
среднев..ковый
_____________________
26
3 358
13 824 
