Лист оценки предметных результатов по географии, 5 и 6 классы

Учащийся знает, умеет

1. Объяснять, для чего изучают географию.

1

1. Использовать различные источники географической информации.

1

1. Анализировать, обобщать, интерпретировать географическую информацию.

1

1. По результатам наблюдения находить и формулировать зависимости и закономерности.

2

1. Составлять описание географических объектов, процессов и явлений.

1

1. Строить простые планы местности.

1

1. Создавать письменные тексты и устные сообщения о географических явлениях.

2

1. Описывать воздействие какого-либо процесса или явления на географические объекты.

2

1. Называть основные способы изучения Земли.

2

1. Показывать по карте маршруты путешествий разного времени и периодов.

1

1. Описывать представления древних людей о Вселенной.

2

1. Называть и показывать планеты Солнечной системы.

2

1. Описывать уникальные особенности Земли как планеты.

2

1. Называть и показывать по карте основные географические объекты.

2

1. Наносить и правильно подписывать географические объекты.

1

1. Приводить примеры форм рельефа.

2

1. Объяснять особенности строения рельефа суши.

2

1. Описывать погоду своей местности.

2

1. Объяснять значение ключевых понятий.

1

итого

30

оптимальный

хороший

низкий

критический

38-32

31-24

23-15

14-0

Умения

баллы

Тема 1. Земля как планета

Умение объяснять:

1

- влияние космоса на жизнь на Земле

1

2

- географические следствия движений Земли

2

3

- особенности распределения света и тепла по поверхности Земли

2

Умение определять:

4

- географические координаты

2

5

- особенности распределения света и тепла в дни равноденствий и солнцестояний

2

6

- географические следствия движений Земли

2

Тема 2. Географическая карта

Умение объяснять:

1

- свойства географической карты и плана местности

2

2

- отличия видов условных знаков

2

3

- отличия видов масштаба

1

4

- значение планов и карт в практической деятельности человека

2

Умение определять:

5

- существенные признаки плана, карты и глобуса

2

6

- классифицировать по заданным признакам план, карту, глобус

2

7

- расстояние по карте

1

8

- азимут по карте и на местности

2

9

- абсолютную и относительную высоты

1

10

- виды условных знаков

2

11

- масштаб карты

1

Тема 3. Литосфера

Умение объяснять:

1

- особенности внутреннего строения Земли

2

2

- причины и следствия движения земной коры

2

3

- действия внутренних и внешних сил на формирование рельефа

1

4

- особенности жизни, быта и хозяйственной деятельности людей в горах и на равнинах

2

Умение определять:

5

- по заданным признакам горные породы и минералы

2

6

- отличие видов земной коры

2

7

- виды форм рельефа

2

8

- районы землетрясений и вулканизма

2

Тема 4. Атмосфера

Умение объяснять:

1

- вертикальное строение атмосферы, изменение давления и температуры воздуха в зависимости от высоты, тепловых поясов, циркуляции атмосферы, климатических поясов и др

1

2

- причины возникновения природных явлений в атмосфере

2

3

- зависимость климата от географической широты и высоты местности

2

4

- особенности адаптации человека к климатическим условиям

2

Умение определять:

5

- основные показатели погоды

2

Тема 5. Гидросфера

Умение объяснять:

1

- особенности состава и строения гидросферы

2

2

- условия залегания и использования подземных вод

2

3

- условия образования рек, озер, природных льдов

1

4

- характер взаимного влияния объектов гидросферы и человека друг на друга

2

Умение определять:

5

- вид рек, озер, природных льдов

2

6

- особенности размещения и образования объектов гидросферы

1

7

- существенные признаки частей Мирового океана

2

Тема 6. Биосфера

Умение объяснять:

1

- особенности приспособления организмов к среде обитания

2

2

- роль царств природы

2

3

- необходимость охраны органического мира

2

Умение определять:

4

- сущность экологических проблем

2

5

- причины разнообразия растений и животных

1

6

- характер взаимного влияния живого и неживого мира

2

Тема 7. Почва и географическая оболочка

Умение объяснять:

1

- закономерности образования почвы

1

2

- особенности строения и состава географической оболочки

1

3

- взаимосвязь между всеми элементами географической оболочки

2

4

- законы развития географической оболочки

1

5

- сущность влияния человека на географическую оболочку

2

Умение определять:

6

-условия образования почв

1

7

- характер размещения природных зон на Земле

2

итого

83

оптимальный

хороший

низкий

критический

100-78

77-51

50-27

27-0