Карта оценки «Успешность обучающегося в выполнении проекта или исследования»

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Димитровградский технический колледж»

ФРОЛОВА ИРИНА НИКОЛАЕВна,

преподаватель истории

Карта оценки «Успешность обучающегося в выполнении проекта или исследования»

При оценке успешности обучающегося в проекте или исследовании необходимо понимать, что самой значимой оценкой для него является общественное признание состоятельности (успешности, результативности). Можно оценивать:

1. степень самостоятельности в выполнении различных этапов работы над проектом;

2. степень включённости в групповую работу и чёткость выполнения отведённой роли;

3. практическое использование УУД;

4. количество новой информации использованной для выполнения проекта;

5. степень осмысления использованной информации;

6. уровень сложности и степень владения использованными методиками;

7. оригинальность идеи, способа решения проблемы;

8. осмысление проблемы проекта и формулирование цели проекта или исследования;

9. уровень организации и проведения презентации: устного сообщения, письменного отчёта, обеспечения объёктами наглядности;

10. творческий подход в подготовке объектов наглядности презентации;

социальное и прикладное значение полученных результатов.