Лексика и фразеология. Контрольная работа

Итоговая контрольная работа по теме «Лексика и фразеология» (7 класс)

Ответьте письменно на вопросы:

1. Что такое лексика?

2. Вторичное значение слова, возникшее на основе прямого …………

3. Слова, вошедшие в русский язык из других языков, называются …..

4. Слова, вышедшие из активного употребления, называются…………………

5. Слова одой и той же части речи с противоположным лексическим значением называются ………………

6. Замените заимствованные слова русскими: агрессия, миграция, сувенир, адвокат, дистанция, антракт, финал, банкротство, шеф, имитация.

7. Приведите примеры имён существительных современного русского языка, содержащих заимствованные корни, запишите их значение: фоне, теле, био, авто, аква, моно.

8. Объясните разницу в значении слов, составив с данными словами словосочетания: болотный – болотистый; соседний- соседский; надеть — одеть; рыбий - рыбный; искусный — искусственный.

9. Исправьте ошибки в употреблении паронимов (записываем только ИСПРАВЛЕННОЕ СЛОВО):

Почва в этом районе тяжёлая, глиняная.

Водяные ресурсы нашей страны велики, но не вечны.

Он оказался завистливым, жадным, двуликим человеком.

Мама сварила рыбий суп.

Порежьте, пожалуйста, сыр.

Сегодня обратно идёт дождь.

Её внешность очень эффективная.

Брошенные животные вызывают жалкое отношение у добрых людей.

10. Объясните фразеологизмы:

Наломать дров

Витать в облаках

Тютелька в тютельку

Сесть в лужу

Хоть пруд пруди

Перемывать косточки

Сломя голову

Яблоку негде упасть

Черепашьим шагом

Прикусить язык

Как рыба в воде

Куры не клюют