Кыргыз тил 3-класс. Этиштин жекелик жана көптүк түрдө айтылышы

Сабактын максаттары

Көрсөткүчү

Маалымат

тык

Этиштин жекелик жана көптүк түрү жөнүндө түшүнүк алышат. Көнүгүүлөрдү аткарып, түшүнүктөрүн бекемдешет.

Этиштин жекелик жана көптүк түрү жөнүндө түшүнүк алышса. Көнүгүүлөрдү аткарып, түшүнүктөрүн бекемдешсе.

Социалдык-

Коммуника

тивдик

Туура, сулуу жазууга көнүгүшөт.Байланыштуу кеби өсөт.

Туура, сулуу жазууга көнүгүшсө. Байланыштуу кеби өссө.

Өз алдынча уюштуруу, көйгөйлөрдү чечүү

Окуучулар ынтымакка, тазалыкка, тыкандыкка тарбияланышат.

Окуучулар ынтымакка, тазалыкка, тыкандыкка тарбияланышса.

Сабактын жүрүшү

Сабактын этабы

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучунун ишмердүүлүгү

Компет.

НК

ПК

Уюштуруу:

Мугалим окуучуларды сабакка даярдап, жагымдуу маанай түзөт.

Окуучулар жагымдуу маанай түзүүгө катышат, ага жардам беришет.

НК2

Үй тапшыр

маны суроо

5-көнүгүү.95-б. Болуп өткөн теманы баяндап, “Музейде” деген темада тексттерин текшерет.

Аткарган тапшырмаларын көрсөтүп, окуп беришет.

НК1

НК2

НК3

ПК3

ПК2

Жаңы темага өбөлгө

Ат атооч деп эмнени айтабыз?

Ат атооч кандай болуп 2ге бөлүнөт?

Мен,сен сиз, ал көптүк түрлөрүн айтышат.

Тема менен,максаты менен тааныштырат.

Суроолорго жооп беришет.

Мисал келтиришет.

НК2

Жаңы тема

Жаңырык окутуу.

1-топ.Тиш сүргүш

2-топ. Тиш паста.

Этиштер жекелик ж/а көптүк түрдө айтылат.

Этиштин жекелик түрү

Бир заттын кыймыл- аракетин, ал-абалын көрсөтүп, эмне кылды? Эмне кылып жатат? эмне кылат? Деген суроолорго этиштин жекелик түрү жооп берет:

Мен жайлоодо жүрөм.

Сен жайлоодо жүрөсүң.

Сиз жайлоодо жүрөсүз.

Ал жайлоодо жүрөт.

Этиштин көптүк түрү

Бир нече заттын кыймыл-аракетин, ал-абалын көсөтүп, эмне кылышты? Эмне кылып жатышат? Эмне кылышат? Деген суроолорго жооп берсе, этиштин көптүк түрүн көрсөтөт:

Биз кымыз ичебиз.

Силер кымыз ичесиңер.

Сиздер кымыз ичесиздер.

Алар кымыз ичишет.

Ырдын мазмуну б/ча маектешүү

Угушат,түшүнүшөт,эстеп калышат.

Мисал келтиришет.

НК1

НК3

ПК2

ПК3

Бышыктоо

Эс алуу көнүгүүсү

1-көнүгүү. Бир ырды көчүрүп жазгыла. Жекелик түрдө айтылган этиштердин астын сызгыла.

2-көнүгүү. Эми ырдагы жекелик түрдө айтылган этиштерди көптүк түргө айландырып түзгүлө.

Мисалы: жасабайм-жасабайбыз.

Көнүгүү аткартат

3-көнүгүү.Ырдагы этиш сөздөрдү өзгөрткүлө.

4-көнүгүү.Ден соолугубуз чың болуш үчүн дагы эмнелер керек?

Алар менен биз эмне кылабыз?

Жазгыла.Этиштин жекелик жана көптүк түрүн колдонгула.

Ырды көчүрүп жазып , жекелик түрдө айтылган сөздөрдүн астын сызышат.

Көптүк түргө өзгөртүп жасышат.

Көнүгүү аткарышат

Мен тазалайм

Сен тазалайсың.

Сиз тазалайсыз.

Ал тазалайт.

Биз тазалайбыз

Силер тазалайсыңар.

Сиздер тазалайсыздар.

Алар тазалашат.

Таза аба, эмгек, таза суу, витаминдер, кийимдер.

НК2

НК3

НК2

ПК1

ПК3

Жыйынтыктоо

Баалоо

Үй тапшырма

Окуучуларды билим деңгээлине жараша баалайт.

5-көнүгүү. 96-б.Ыр жаттоо

Баа койдурушат.

Үй тапшырма алышат.

НК3